四川省广元天立学校2025届高一生物第二学期期末联考试题含解析

四川省广元天立学校2025届高一生物第二学期期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．鸡的性别决定方式为ZW型。已知控制鸡芦花羽毛的基因B位于Z染色体上，对非芦花基因b为显性，为了根据羽毛的特征尽早区分雏鸡的性别，应选用的亲本组合是A．非芦花母鸡和芦花公鸡B．芦花母鸡和芦花公鸡C．芦花母鸡和非芦花公鸡D．非芦花母鸡和非芦花公鸡2．豌豆中，子粒黄色(Y)和圆粒(R)分别对绿色和皱粒为显性。现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色皱粒)两种豌豆杂交，子代有四种性状表现，如果让甲自交，则它的后代性状表现之比应为A．1∶1∶1∶1 B．3∶3∶1∶1 C．9∶3∶3∶1 D．3∶1∶1∶13．图为某细胞有丝分裂的一个周期，下列对该图的叙述正确的是(

)A．a时期，染色体因复制而加倍B．b时期是观察染色体的最佳时期C．e时期细胞的子细胞有可能分化成精原细胞D．d时期发生染色体数目减半4．脊椎动物的血红蛋白和无脊椎动物的血蓝蛋白具有类似的功能。有关叙述正确的是A．两种蛋白的基本单位都是肽链B．两种蛋白都位于细胞膜上C．两种蛋白的合成场所都是核糖体D．两种蛋白的氨基酸种类、数目和排列顺序都相同5．哺乳动物精子形成过程中，通常不会发生的是A．需要经过变形阶段B．同源染色体联会形成四分体C．细胞质均等分裂D．一个精原细胞经减数分裂只能产生一个精细胞6．关于受精作用的说法，不正确的是A．减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定B．受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞C．正常悄况下，一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵D．受精作用形成的受精卵进而发育成个体的过程进行的是有丝分裂7．下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是A．三个实验的设计思路是一致的B．三个实验有一个用到了同位素标记法C．三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论D．三个实验都不能得出生物的遗传物质是DNA的结论8．（10分）DNA分子的复制、转录和翻译的过程，合成物质所需的原料分别是A．脱氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸B．核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸C．DNA、RNA、蛋白质D．脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸二、非选择题9．（10分）马鹿生活在草原上，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食。请回答下列有关问题：（1）马鹿种群中有许多不同的相对性状，说明变异具有______________。经研究发现，马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是_______的结果，该过程_____(填“是”或“不是”)定向的。（2）马鹿的尾有钝圆和细长两种表现型，由位于常染色体上的基因控制。已知钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体。某马鹿种群中的雌雄比例为1∶1，纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%，则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾雄马鹿出现的概率是______。若在一定时期内，细长尾基因频率没有发生改变，则说明该种群______(填“有”或“没有”)发生进化。（3）狼是马鹿的天敌，二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高，这是生物与生物之间_________________的结果。10．（14分）下图为生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下面的问题。（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是______________，其优点是______________，过程②常用的方法是____________________________。（2）①→④所示方向的育种方法，就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起，再经过______________和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是__________________________。（3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________，从而引起其结构的改变，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是____________________________。（4）⑦过程的常用试剂是______________，该试剂的作用原理是____________________________。（5）高产的青霉菌菌株利用了上述哪种育种途径获得______________（用序号表示）。11．（14分）某果蝇基因组成如甲图所示，观察该果蝇某器官装片；发现如乙、丙所示的细胞，请结合下图回答有关问题：(1)丙细胞名称为___________，其分裂产生的生殖细胞的基因组成为_________。(2)乙、丙细胞中同源染色体的对数分别是__________、__________。(3)请在如图所示的坐标系中绘出甲细胞在减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。（4)与甲乙过程相比，甲丙过程特有的可遗传变异类型是___________。(5)果蝇眼色的基因(红眼W，白眼w)位于X染色体上，该果蝇与正常红眼雄果蝇交配，若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体，则是由于亲代___(雌或雄)果蝇在进行减数第___次分裂时出现异常。12．据图回答下列问题：（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_____法则。（2）图中标号②表示____过程;⑤表示____过程。（3）图中④表示____过程。（4）图中过程③的模板是_____，该过程的场所是____。（5）如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是······ACGAT······那么，在进行②过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是____________。（6）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的_____直接控制生物体的性状。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】母鸡基因型有ZBW，ZbW两种，表现型分别是芦花鸡和非芦花鸡；公鸡基因型有ZBZB、ZBZb、ZbZb三种，表现型分别是芦花鸡、芦花鸡和非芦花鸡。

用芦花母鸡（ZBW）与非芦花公鸡（ZbZb）交配，后代中凡属芦花羽毛（ZBZb）的都是公鸡，而非芦花羽毛（ZbW）的全为母鸡，根据这一规律，可以尽早鉴别出公母，从而选留所需的小鸡，故选C。2、C【解析】

基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】由题意知，甲豌豆的表现型是黄色圆粒，乙豌豆的表现型是黄色皱粒，杂交后代含有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，因此甲的基因型是YyRr，乙的基因型是Yyrr，因此甲自交后代的基因型及比例是Y_R_（黄色圆粒）：Y_rr（黄色皱粒）：yyR_（绿色圆粒）：yyrr（绿色皱粒）=9：3：3：1。故选C。【点睛】先用逆推法根据亲本和子代的表现型推出亲代的基因型，然后用正推法根据亲本的基因型写出自交和测交的遗传图解，判断自交和测交的表现型及比例。3、C【解析】

细胞周期是指从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。一个细胞周期包括分裂间期（准备阶段）和分裂期（实施阶段）。分析图解可知，图中a时期表示细胞分裂间期，bcde分别表示分裂期的前、中、后、末期。【详解】a时期表示细胞分裂间期，该时期染色体虽然进行复制，但是染色体的数目不变，A错误；c时期表示有丝分裂中期，该时期染色体形态比较固定，数目比较清晰，是观察染色体的最佳时期，B错误；有丝分裂产生的细胞是体细胞，也可能是精原细胞，C正确；d属于有丝分裂后期，染色体数目加倍，D错误。【点睛】本题结合真核细胞有丝分裂周期图，考查细胞周期、有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞周期的概念，掌握有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项。4、C【解析】

蛋白质的功能不同是因为所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同。【详解】A、蛋白质的基本单位是氨基酸，A错误；B、血红蛋白位于红细胞内，在细胞质中，B错误；C、蛋白质的合成场所是核糖体，C正确；D、血红蛋白和血蓝蛋白是两种不同的蛋白质，组成他们的氨基酸种类、数目和排列顺序各不相同，D错误。故选C。5、D【解析】减数分裂形成的是精细胞，精细胞通过变形形成精子，A错误；精子形成过程中会在减数第一次分裂前期联会形成四分体，B错误；精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的，C错误；一个精原细胞经减数分裂能产生4个精细胞，D正确。6、B【解析】

考查了有性生殖和个体发育过程中细胞分裂方式、遗传物质的传递和受精作用的意义，意在考查系统掌握知识的能力。【详解】减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使个体的染色体数目恢复到亲代染色体数，所以能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，A正确。受精卵中的核遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，质遗传物质全部来自于卵细胞，B错误。正常悄况下，一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，C正确。受精作用形成的受精卵通过细胞有丝分裂和细胞分化发育成个体，D正确。【点睛】易错点：一提到遗传物质就要想到遗传物质包括质遗传物质和核遗传物质；有性生殖中质遗传物质是由母本遗传的。7、B【解析】

1、肺炎双球菌的体内转化实验是格里菲思在1928年用R菌和S菌分别去感染小鼠，做了4组实验，得到了被加热杀死的S菌内存在某种“转化因子”，这种“转化因子”将无毒的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。2、肺炎双球菌的体外转化实验是艾弗里及其同事对S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定，他们分别将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中，结果只有加入DNA，R型细菌才能够转化为S型细菌。他们的结论是：DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。3、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验是赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记的噬菌体去侵染大肠杆菌，结果是用35S标记的放射性出现在上清液中，而用32P标记的放射性出现在沉淀物中。他们得出的结论是：DNA是遗传物质。据此分析对选项进行判断。【详解】A、肺炎双球菌的体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的思路是一致的，它们都是设法将DNA和蛋白质分离开，单独观察它们的作用，A错误；B、只有T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的用到了同位素标记法，B正确；C、肺炎双球菌的体外转化实验可以得出蛋白质不是遗传物质的结论，C错误；D、肺炎双球菌的体内转化实验不能得出生物的遗传物质是DNA的结论，而体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验可以得出生物的遗传物质是DNA的结论，D错误；因此选B。【点睛】熟悉各实验的操作过程结果及结论是解题的关键。8、D【解析】DNA分子复制是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，需要的原料是四种游离的脱氧核苷酸；转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，转录的原料是四种游离的核糖核苷酸；翻译过程是以mRNA为模板，以tRNA为运输工具，合成蛋白质的过程，翻译过程的原料是氨基酸；所以D选项是正确的。二、非选择题9、不定向性自然选择是21%没有共同进化【解析】

（1）现代生物进化理论的主要内容是：①种群是生物进化的基本单位；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向进化；④隔离导致物种形成。（2）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。（3）共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。（4）具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，子代只有一种表现型，子代所表现出来的性状即为显性性状。【详解】(1)马鹿种群中有许多不同的相对性状，这体现了变异具有不定向性。马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是通过长期的自然选择形成的适应性特征，是自然选择的结果。自然选择会使种群的基因频率发生定向改变，因此该过程是定向的。(2)钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体，说明钝圆尾对细长尾为显性。若相关的基因用A和a表示，则依题意可知：在雌雄比例为1∶1的某马鹿种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体分别占为50%、40%和10%，产生的雌配子和雄配子各有2种，均为70%A和30%a。该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾（Aa）雄马鹿（XY）出现的概率是2×70%A×30%a×1/2XY＝21%。若在一定时期内，细长尾基因（a）频率没发生改变，则说明该种群没有发生进化。(3)狼是马鹿的天敌，二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高，这是生物与生物之间在相互影响中共同进化的结果。【点睛】本题考查生物进化的相关知识。解题的关键是识记并理解现代生物进化理论的主要内容、显性性状与共同进化的内涵，明确在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1，并与基因的分离定律的相关知识建立联系，进而结合所学知识准确答题。10、单倍体育种明显缩短育种年限花药（粉）离体培养优良性状选择基因重组（基因自由组合）碱基对的替换、增添和缺失基因突变秋水仙素抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成⑤⑥【解析】（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是单倍体育种，优点是明显缩短育种年限。过程②常用的方法是花药（粉）离体培养。（2）①→④所示方向的育种方法为杂交育种，就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是基因重组（3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是诱导其基因突变（4）⑦过程多倍体育种，常用试剂是秋水仙素。原理是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成（5）高产的青霉菌菌株利用的是诱变育种，育种途径为⑤⑥11、次级卵母细胞aBXW或aBXw或abXW或abXw80基因重组雌【解析】

试题分析：根据减数分裂和有丝分裂过程和特点分析图形，尤其是掌握减数分裂的过程，综合作答。减数第一次分裂间期：染色体的复制；减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。（1）丙细胞细胞质不均等分裂,且细胞内没有同源染色体和染色单体,可以判断丙细胞是处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞，其分裂产生的一个卵细胞的基因型可以是aBXW或aBXw或abXW或abXw。（2）乙细胞处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,有8对同源染色体；丙细胞处于减数第二次分裂后期，细胞内没有同源染色体。（3）减数分裂过程中由于间期DNA的复制，故每条染色体上均含有2个DNA分子，一直到减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开，每条染色体含有1个DNA分子，如下图：、（4）甲→乙为有丝分裂，甲→丙为减数分裂，故甲→丙过程特有的可遗传变异类型是基因重组。（5）该果蝇与正常红眼雄果蝇交配，若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体，则其基因型应为XwXwY，由于亲代中，雌果蝇基因型为XWXw，雄果蝇基因型为XWY，故子代白银个体的X染色体肯定来自于雌果蝇，为雌果蝇减数