2023-2024学年惠州市博罗县数学三下期末综合测试模拟试题含解析

2023-2024学年惠州市博罗县数学三下期末综合测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．一条鲸每秒游21米，一只袋鼠3秒跳了54米，（）速度快。A．鲸 B．袋鼠 C．一样快2．四名同学互相握手,每两人握一次,一共握手()次．A．8 B．6 C．43．数学书封面的大小约是5（）A．厘米 B．分米 C．平方厘米 D．平方分米4．下面年份中是闰年的是（）．A．2020年 B．2100年 C．2050年5．下列各图中的阴影部分可以用0.4表示的是（）。A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的北偏西65度的方向上．_____．（判断对错）7．一个长方形长40米、宽30米,它的周长是1200米。（____）8．任意连续4年中，都一定有1个闰年，3个平年．（____）9．2016年和1900年都是闰年。（______）10．一根绳，第一次剪去一半，第二次剪去5米，最后剩3米，原来绳长15米。（______）三、仔细观察，我会填。11．在（）填上适当的数。48时＝（______）日5年＝（______）个月0.8元＝（______）角3平方米＝（______）平方分米1元5角＝（______）元400平方厘米＝（______）平方分米12．数一数下图中共有_______条线段13．甲、乙、丙三人中有一位是建筑师，一位是教师，一位是医生。已知甲比医生大，甲和教师不同岁，教师比乙年龄小。甲是（______），乙是（______）。14．西安图书馆每天开放的时间是上年9：00到晚上12：00，每天开放（________）小时。15．把16个△平均分成8份,每份是1(16．下面是小张家和小王家2019年第一季度的电费情况统计表。（1）估一估三月份______家的电费高。（2）一月份小张家比小王家少交_____元，第一季度一共比小王家少交电费_____元。（3）小张家三个月一共交电费_____元。17．下面是三（1）班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。（两学期班级人数相同）。优秀良好及格不及格第一学期251571第二学期（）1480根据上表，回答问题。（1）三（1）班有（__________）人。（2）第二学期立定跳远优秀的学生有（__________）人。（3）第一学期和第二学期立定跳远成绩在（__________）的人数最多，在（__________）的人数最少。18．—＝32，＝，＝（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。500÷5＝2.3＋3.4＝9－3.5＝8×311≈17×500＝5.3－3.05＝5×24＝500÷7≈0÷9＝8＋4.7＝125×6＝361÷5≈20．竖式计算，带★的要验算。★21．计算。（1）（9＋27）×16（2）563－48×4五、动手操作，我能行。22．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．23．帮小动物找家。24．连一连。19：0021：354：1014：30六、生活问题，我会解。25．一辆汽车从甲城到乙城，每小时行驶75千米，上午9时出发，下午3时到达。甲乙两城相距多少千米？26．电影院有25排座位，每排可坐41人，学校组织1000名同学同时去看电影，能坐下吗？27．一辆汽车从上午7：00到下午2：00共行驶了490千米，平均每小时行驶多少千米？28．果园里共收苹果720kg，每8kg装一小箱子，每6个小箱子装一大箱，装完这些苹果共需多少个大箱子？29．一个长方形果园的周长是216米。果园中只种植了苹果树和梨树，已知种植苹果树的面积是种植梨树面积的3倍。果园中种植苹果树的面积是多少？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】袋鼠3秒跳了54米，则袋鼠每秒跳54÷3米。再把鲸和袋鼠的速度比较大小解答。【详解】54÷3＝18（米）21＞18，则鲸的速度快。故答案为：A。【点睛】明确袋鼠每秒跳18米是解决本题的关键。2、B【详解】略3、D【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】0.4表示把单位“1”平均分为10份，表示其中的4份，即0.4，由此解答。【详解】A．没有平均分为10份，不能用0.4表示；B．平均分为10份，表示其中的4份，能用0.4表示；C．没有平均分为10份，不能用0.4表示；故答案为：B【点睛】本题考查小数的意义，解答时要看清题目要求，注意关键词“平均分”。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】试题分析：物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可．解：小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的西偏北25度的方向上；故答案为×．【点评】解答此题的主要依据是：物体位置的相对性．7、×【解析】略8、×【详解】略9、×【解析】略10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、26083001.54【解析】略12、6【解析】根据题意，先数单独的线段，有3条，然后数两条线段合成的新线段，有2条，最后数三条线段合成的新线段，有1条，然后将条数相加即可.【详解】数一数可知，图中一共有6条线段.故答案为6.13、建筑师医生【分析】已知甲比医生大，则甲不是医生，甲和教师不同岁，则甲不是医生也不是教师，由此甲只能是建筑师；教师比乙年龄小，则乙也不是教师，由此可知丙是教师，乙是医生。【详解】建筑师教师医生甲√××乙××√丙×√×所以甲是建筑师，乙是医生。【点睛】完成本题思路要清晰，理清称呼、职业与年龄之间的逻辑关系进行分析。14、15【分析】早上9：00用24时计时法是9时，晚上12：00用24时计时法是24，用结束时间－开始时间即可得到经过时间。【详解】晚上12时＝24时24时－9时＝15（小时）故答案为：15。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键要将时间化为24时计时法的时间进行计算。15、8【解析】略16、小王1639151【分析】（1）把小张家、小王家三月份的电费进行比较即可；（2）用小王家一月份的电费减去小张家一月份的电费；分别计算出小张家、小王家第一季度的电费，再用减法求解；（3）把小张家三个月的电费相加即可。【详解】（1）67＞50估一估三月份小王家的电费高。（2）63－47＝16（元）小张家第一季度：47＋54＋50＝151（元）小王家第一季度：63＋60＋67＝190（元）190－151＝39（元）一月份小张家比小王家少交16元，第一季度一共比小王家少交电费39元。（3）47＋54＋50＝151（元）小张家三个月一共交电费151元。故答案为：（1）小王（2）16；39（3）151【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。17、4826优秀不及格【分析】（1）因为两个学期人数一样，所以将第一学期各个成绩段的人数加起来即可；（2）用总人数减去良好、及格、不及格三个成绩段的人数和即可；（3）将一二学期各个成绩段的学生人数加起来再进行比较大小即可。【详解】（1）25＋15＋7＋1＝40＋7＋1＝47＋1＝48（人）三（1）班有48人。（2）48－（14＋8）＝48－22＝26（人）第二学期立定跳远优秀的学生有26人。（3）优秀：25＋26＝51（人）良好：15＋14＝29（人）及格：7＋8＝15（人）不及格：1人第一学期和第二学期立定跳远成绩在优秀的人数最多，在不及格的人数最少。【点睛】本题考查的是对统计表的观察与总结，培养学生的数据分析能力。18、40【分析】＝；所以—＝—＝32；即4个等于32，则一个代表8，，然后根据一个等于5个，即可算出代表的数字。【详解】根据分析可知：5个－＝32，则＝8；＝5×8＝40；故答案为：40【点睛】本题考查等量代换，找出图形之间的等量关系是解题的关键。四、认真细致，我会算。19、100；5.7；5.5；24008500；2.25；120；700；12.7；750；72【详解】略20、10；3.3；11.62012；108；52【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：用积除以其中的一个乘数，看是否等于另一个乘数。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】验算：【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。21、576；371【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（1）（9＋27）×16＝36×16＝576（2）563－48×4＝563－192＝371【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、生活问题，我会解。25、450千米【分析】先求出上午9：00到下午3：00经过的时间，再根据路程＝速度×时间即可解答。【详解】下午3时＝15时15时－9时＝6时6×75＝450（千米）答：甲乙两城相距450千米。【点睛】本题考查的是经过时间的计算，解答本题的关键是求出上午9：00到下午3：00经过的时间。26、能坐下【分析】先利用电影院的排数×每排可坐的人数得到电影院的总座位数，再与1000进行比较即可。【详解】25×41＝1025（个）1025＞1000答：能坐下。【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的实际应用，关键是算出电影院可坐的总人数再与实际人数进行比较。27、70千米【分析】因为下午2时就是14时，进一步先求出行驶的时间是14－7＝7小时，总路程是490千米，再运用路程÷时间＝速度，即用490除以（14－7），列式解答即可。【详解】下午2时＝14时490÷（14－7）＝490÷7＝70（千米）答：平均每小时行驶70千米。【点睛】本题运用“路程÷时间＝速度”进行解答即可。28、15个【分析】先计算出720kg的苹果要装几个小箱子，再用小箱子数除以6，计算出装完这些苹果需要的大箱子数。【详解】需要的小箱子数：720÷8＝90（个）需要的大箱子数：90÷6＝15（个）答：装完这些苹果共需15个大箱子