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文档简介
第页2024年二月二龙抬头活动二月二龙抬头活动1
日前,魏家庄街道馆驿街社区居委会携手齐鲁晚报—壹家社区服务中心,开展“二月二龙抬头”公益理发活动。活动当天,馆驿街社区的老人们早早就来到了位于馆驿街新区8号楼四层的老年人日间照料中心,馆驿街社区“天瑞”养老服务中心的工作人员精心为老人发放排队号,老人们高兴的等候活动开始。上午九点,蓝翔技校的.4位师傅准时到场,他们穿着统一的粉色大褂,打开随身工具箱,把椅子一字排正,一齐开工。
来理发的居民有年过古稀的老人,也有行动不便的残疾人,理发师傅们耐心询问居民的要求,精心细致的操作,不时还跟居民聊聊家常,好不热闹。
截止当天中午,已有近30位居民享受到义务理发服务,大家纷纷竖起大拇指表示感谢,并希望社区经常开展此类服务居民的活动。馆驿街社区将继续携手齐鲁晚报—壹家社区服务中心及更多共建单位,大力整合社区公益服务资源,为广大居民提供更多优质的社区服务。
二月二龙抬头活动2
一、活动背景
俗话说"龙不抬头,天不下雨",龙是祥瑞之物,又是和风化雨的主宰。农历二月二,人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物,素有"二月二剃龙头"的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头,会使人红运当头、福星高照,因此,民谚说"二月二剃龙头,一年都有精神头"。
二、活动主题公益从头开始
三、活动时间
20xx年3月18日(周六)上午9:00-11:00
四、活动地点
天山公园
五、参加人员
滨湖新区小朋友(共50名),理发师若干名
六、活动内容
1、征集志愿者征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼每位发型师限做3-5个发型,参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选现场挑选20名群众,对所有发型师完成后的造型进行现场评选,评选优秀造型奖10名,优秀志愿者10名。
4、颁发获奖证书。
七、活动目的
以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为滨湖建设出一份力。
八、活动要求
1、本次活动本着志愿的原则,各单位应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材,均为自带,请妥善带好相关器械,其他有主办方提供。
3、参与的'理发师可携带本店的相关宣传材料,现场宣传。
4、设计的造型可以是图案、文字、符号等,但必须内容健康,积极向上,否则不予评比。
龙抬头
二月二剃龙头
在我国北方,还有在二月二日这天理发的习惯,称为“剃龙头”。据说在这一天理发能够带来一年的好运。从旧时人们的生活习惯来看,在“二月二”理发则是过去农忙,农民们只有在过年时才能得以轻松,而过年则要从农历腊月二十三“小年”算起,直到“二月二”才算结束。过了“二月二”,农民们就要忙着春播,于是赶紧剃头理发,准备新的农忙。久而久之,就形成了在“二月二”理发的传统。
在二月二这天要理发,要吃猪头肉,大人还要给小孩子用各色布条和高粱秆逢一个龙尾,拴在衣服上,寓意孩子象小龙一样健康成长成龙。
二月二龙抬头活动3
活动背景:
过龙节、知龙事、做龙的传人、传承龙的精神!中华民族有着5000年的悠久灿烂的文明,像一条巨龙屹立在世界的东方!中华复兴的伟大梦想,更需要我们每一个人努力拼搏!实验幼儿园以《指南》精神为指导,在学前教育中融入民俗文化教育,并以民间传统节日“二月二”为契机,举办民俗文化体验活动。
活动时间:
本周五第二节课
活动地点:
各班级活动室
活动内容:
一、师幼活动
1、教师首先了解传统节日“二月二”的来历,知道过节时的习俗、习惯等,结合“龙”的`图片讲给孩子听。
二月二,在北方广泛流传着“二月二,龙抬头;大仓满,小仓流。”的民谚。我们都知道二月二是中国的传统节日之一,那么你具体的二月二龙抬头是什么意思您知道吗?今天,我们就来为小朋友介绍二月二龙抬头的含义。
二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”,是中国民间传统节日。庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天佑保丰收。你可能会在二月二这天听到第一声春雷,农民伯伯也在这时开始下地耕种,有了春耕才有秋天的收获!因为春天雨水少才有春雨贵如油的说法,二月二这个祈雨仪式显得特别重要,同时,北方地区在节日期间有吃猪头肉、理发(剪“龙头”)、祭祀的习俗。
2、各年级的孩子分级段绘画、剪贴、制作“龙”。
3、学唱《小龙人》
4、舞龙游戏
二、亲子活动
1、民谚说“二月二剃龙头,一年都有精神头”!家长带孩子去理发店剃头,做漂亮的发型,可在班级群分享。
2、利用周末时间到乡下农村去踏青、听春雷、看春雨,看农民伯伯耕种土地,知道劳动的艰辛、懂得珍惜食物来之不易。理解“一年之计在于春天、一生之计立于幼学”的意义。了解植物生长的顺序:春生、夏长、秋收、冬藏。明白所有的收获来之于付出的努力。踏青的照片也可以在班级群分享哟!
二月二龙抬头活动4
“二月二龙抬头,前程似锦乐悠悠;二月二龙抬头,福运伴你解烦忧……”农历二月初二,春回大地,正是作物播种的时节,大地渴求雨水的滋润,为了让社区老人在这个特殊的节日里感受春回大地暖、邻里关怀热心肠,同时锻炼老人的动手能力。3月10日(即农历二月二)下午,葵涌社区(党群)服务中心于3月10日(即农历二月二)下午组织开展了包饺子活动,饺饺美味大家一起品尝。
活动共吸引了20位社区老人前来参加,大家对于包饺子活动都非常的积极,由四五个比较会做的.阿婆主导,其他人协助,各自都明确着自己的分工,由和面、擀饺子皮、剁馅、包饺子、煮饺子到吃饺子,老人们都做得不亦乐乎。好几个阿婆在品尝饺子时不断地夸赞饺子做得好吃,比外面做得好吃多了,同时她们还不忘向主厨们请教,也想着学会了回家自己也做。
此次活动给老人提供了一个相互沟通交流的平台,丰富老人的生活,让老人自己包饺子锻炼老人的动手能力,同时也弘扬了中国包饺子这一传统饮食文化。
二月二龙抬头活动5
活动主题:
“二月二龙抬头”寻访古镇
活动时间:
20xx年xx月xx日(二月初二)、xx日两天
活动安排:
一、xx月xx日。
上午9:30祥福公司集中出发,抵闽东乌镇一一双溪,游千年古镇。
下午2:00,赴,夜赏灯会,观线狮铁枝,品风味茶点。
二、xx月xx日。
游“天下第一山”、“道教三十六洞天”之首一一支提山,访古刹洞天,觅心底幽静。
下午返程,交流旅程心得。
特别说明:经本年度首个读书会商讨决定在每月一主题活动等闲人都必须人人动笔写文字。(这可有点怀少年时期的旧啊,老师宣布去春游大家都高兴,一听说回来要写作文头痛哈。)
活动车辆:自驾。
活动费用:预收300元/人。
活动人员:等闲茶友会成员13人,另外特邀人员若干。有兴趣参与活动的朋友,近日向会长退思提出,以便于安排。周五之前确定具体人数。
活动要求:统一行动,安全至上。
二月二龙抬头活动6
东新社区以五一社区联谊活动为纽带,以融洽邻里情为目的,大力开展群众性社区联谊文化活动。为确保做好此项工作,社区特制订如下工作计划:
一、构筑载体创亮点
社区将邀请驻区的单位代表、临街商户来参加社区邻里联谊活动,使社区内的单位和居民实现资料共享、共驻共建、互相支持、和谐相处。
二、工作方法
按照街道办事处的工作,紧密联系社区初建,因地制宜,认真做好组织实施工作,以丰富多彩的社区联谊活动为依托,从不同角度合力推进社区邻里之间的和谐、融洽。
三、开展活动、搭建平台促交流。
充分发挥社区联谊活动工作小组、文化宣传队、驻街单位文艺团体的作用,并结合当前的形势和国家重大节日,适时地组织开展社区联谊文化活动。
1、举办家庭文化展演、风采展示
为丰富社区居民群众精神文化生活,增进社区邻里感情关系,展现社区居民精神面貌。营造创建文明城市和谐、向上的氛围,举办社区文化联谊活动。由社区组织居民参与的社区邻里文化联谊活动,带动社区创建文明城市活动的高潮。
通过开展现场形式多样的.文艺表演,居民娱乐活动,带动社区精神文明创建工作,和社区文化展示,形成社区的和谐、积极、向上的文化氛围。
2、开展喜迎五一联谊活动
社区计划在今年的五一国际劳动节,组织社区干部和辖区邻里互助积极分子进行五一联谊活动。通过此次促进居民健身运动,活跃居民业余生活,健身强体,增进居民间的相互了解,提高社区的凝聚力和渗透力,进一步宣传党和政府建设社会主义和谐社会的方针政策,进一步激励广大居民参加联谊活动的积极性和主动性,真正发挥社区联谊活动应有的作用。
3、开展邻里联谊运动会
组织举办邻里趣味运动会、新春联谊会等多种形式来宣传家庭文化,弘扬文明新风和精神风貌,活动旨在重建邻里和睦相处、邻里关系等,增加沟通交流机会,构建和睦邻里关系。
4、开展社区邻里退休老年才艺秀
社区计划在九九重阳节组织辖区内退休老年人开展一次才艺展示,把社区有才艺、有兴趣爱好的老年人组织起来,为他们提供一次才艺展示的平台,做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为,真正发挥好社区老年人这一不可忽视的社区联谊建设的重要力量。
四、加强引导生活质量
引导居民围绕创建文明城市,争做文明市民,大力实施社区邻里联谊行动,为和谐家庭建设奠定思想文化教育基础。陶冶情操,愉悦身心,提高家庭生活质量。创建社区精神文明建设新氛围。
二月二龙抬头活动7
今天,农历二月初二,是“龙抬头”的日子。
“龙抬头”,其实是指“青龙”七星开始出现在东方,万物此时开始真正苏醒,春天真的来了。
中国认为,龙是吉祥之物,主管云雨,而农历二月二这天是龙欲升天的日子。从节气上说,农历二月初,正处在“雨水”、“惊蛰”和“春分”之间,我国很多地方已开始进入雨季。这是自然规律,但古人认为这是“龙”的功劳。而且,龙在中国人的心目中有着极高的地位,不仅是祥瑞之物,更是和风化雨的`主宰。因此,便有了“二月二,龙抬头”之说。
过去水利条件差,农民非常重视春雨,庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天保佑丰收,从其愿望来说是好的,故“龙头节”流传至今!
今天石门村举行了龙抬头舞龙活动。
二月二龙抬头活动8
活动目的:农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”,又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中,直至过了二月二,年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号,让孩子们深入了解我们的传统文化,并热爱我们的传统文化,特举行此活动。
活动内容:
一.民俗文化展览
1.前期准备:2月27日之前以班级为单位,布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板,介绍民俗文化内涵,展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时,班级准备1—2名学生解说员,能够现场进行介绍。安排好解说员。
2.展区分类:2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动,展区有:剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。
3.展区布置协助:王强桑成佳孙龙淼
二、民俗文化竞赛
结合寒假“小龙人”学艺内容,现场将举行以下活动(四项活动的参与人不得重复):
(一)时间安排:2月27日下午2:00低年级
2月27日下午2:00中高年级
(二)竞赛内容安排
1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画,可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。(画纸自带)
参加人数:每班5人
活动时间:30分钟
地点:学生小餐厅东
奖项:评出一二三等奖
评委:纪军(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)
百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案,并为自己的图画命名;亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。
参加人数:每班5-10人
活动时间:30分钟
地点:学生主餐厅
奖项:评出一二三等奖
评委:原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的'卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)
2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛,材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。
参加人数:每班5人
活动时间:20分钟
地点:教师餐厅
奖项:评出一二三等奖
评委:王欣荣江爱玲段志芳。(负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)
3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动,可以书写龙年对联,也可以书写不同字体的“龙”字。(低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名)
参加人数:每班3-5人
活动时间:30分钟
地点:学生小餐厅西
奖项:评出一二三等奖
评委:杨君轮王云玲于梅香(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)
三、民俗文化体验
每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人,要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活(折、剪、写、塑等等),并能进行现场展示。现场展示过程中,每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生,边展示边指导学生进行体验。
参加人员:非竞赛人员(每班不超过10人)
活动时间:30分钟(中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午)
地点:文化大厅
组织教师:邹萍萍宋彩燕马骏
二月二龙抬头活动9
活动主题:
“二月二龙抬头”寻访古镇
活动时间:
x年3月21日(二月初二)、22日两天
活动安排:
一、x月21日。
上午9:30祥福公司集中出发,抵闽东乌镇一一双溪,游千年古镇。
下午2:00,赴,夜赏灯会,观线狮铁枝,品风味茶点。
二、x月22日。
游“天下第一山”、“道教三十六洞天”之首一一支提山,访古刹洞天,觅心底幽静。
下午返程,交流旅程心得。
特别说明:经本年度首个读书会商讨决定在每月一主题活动等闲人都必须人人动笔写文字。
活动车辆:
自驾。
活动费用:
预收300元/人。
活动人员:
等闲茶友会成员13人,另外特邀人员若干。有兴趣参与活动的朋友,近日向会长退思提出,以便于安排。周五之前确定具体人数。
活动要求:
统一行动,安全至上。
二月二龙抬头活动10
设计思想
“二月二,龙抬头”,各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初,正当二十四节气中的惊蛰,从这一天起,开始雷鸣了,传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴,龙睡了一冬天,到这一天开始苏醒,所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节,适宜于耕作,也因为各种虫鸟开始活动,就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征,我们是龙的传人,龙的子孙。结合春龙节组织教育活动,目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗,培养幼儿的民族自豪感,激励幼儿为了中华民族的腾飞,好好学知识,练本领。
活动一认识龙
目的:
1.让幼儿知道龙的来历,了解龙实际上是不存在的,是我们中华民族创造的。
2.让幼儿了解有关龙的传说、故事,丰富关于龙的词汇。
3.让幼儿知道我们是龙的传人,龙的子孙,培养幼儿的自豪感。
准备:
课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事,歌曲磁带《龙的传人》。
过程:
1.引导幼儿谈话:小朋友在什么地方见过龙?(龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。)
2.老师向幼儿展示一些龙的图案,让幼儿观察:龙是什么样子的?(龙的形象:头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,麟似鲤,爪似鹰,掌似虎。可以这样理解,龙的身体各部分是许多种动物的一部
分拼凑成的,它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的,现实生活中不存在的。)
3.老师讲解龙的来历及它的价值:龙是中华民族创造的,距今五、六千年前,龙就诞生了。那时,龙的形象还不象现在,随着历史的发展,人们不断改造创新着龙的形象,还赋予了龙非凡的神力。现在,龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨,利万物”,古书中还写道:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”可见,龙在人们的心目中是吉祥之物,人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面,哪里就少不了龙。传说中,它是消灾降福的“龙王”,雕刻在宫殿建筑上,它是帝王政权的象征,在工艺图案中,则是一种瑰丽的装饰。
4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。
(1)先启发幼儿讲述平时听过或看过的关于龙的故事,如:叶公好龙、唐玄宗与龙等。
(2)老师讲述有关传说、故事,并启发幼儿学说关于龙的词汇:龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、
龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。
5.对幼儿进行情感教育:让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》,听完讨论歌曲内容:歌曲中唱了一些什么词?使
幼儿知道龙是炎黄子孙的象征,中国人号称是龙的传人,龙的风彩展现了我们中华民族的风貌,作为中国人,我们应感到骄傲和自豪。
6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。
活动二节令与龙抬头
目的:
1.让幼儿知道一年中有二十四节气,龙抬头的日子是农历二月初二。
2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3.了解“二月二,龙抬头”的来历。
准备:
幼儿每人一本日历,“二月初二”绘制成大日历。
过程:
1.了解二十四节气,并重点掌握节气中惊蛰的含义。问:一年有多少个节气?你知道哪些节气?(在日历上自由寻找)
小结:一年中有二十四节气,节气的日子以农历为准,农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气
中的第三个,是讲冬季里不吃不动的动物,到了天气暖和时,渐渐脱离冬眠的状态,从昏睡中惊醒过来。
2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”,让幼儿说出:这张日历的农历是几月几日?二月初
二属于哪个节气?这一天是什么日子(二月初二是龙抬头的日子,据说,冬眠的龙,到了惊蛰前后,被隆隆的.雷声唤醒了,开始抬头。)
3.老师讲故事,让幼儿了解“二月二,龙抬头”的传说。讲完,提问:
(1)传说中说了一件什么事?里边都有谁?
(2)张娃和莹花在什么地方掏水?开始掏到水了吗?
(3)最后是怎样掏到水的?
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的?(故事附后)
活动三龙年的由来
目的:
1.让幼儿了解龙年的来历,知道每隔12年过一次龙年。
2.理解龙的深刻内涵,激励幼儿积极向上。
准备:
十二属相头饰,积木,录像带。
过程:
1.简单讲述龙年的由来。
①十二生肖是怎样安排的?(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戊狗、亥猪)
②龙是不是真的动物?人们为什么崇拜它?(因为传说中的龙是一种有灵性的神奇动物,象征着吉祥和力量。)
③说一说自己的家人谁是属龙的?
2.看录像,了解龙年隆重的欢庆仪式和情景,培养幼儿喜爱龙、崇拜龙,为成为龙的子孙而自豪的情感。
启发幼儿说说观后感,喜不喜欢龙?为什么?
3.十二生肖游戏:
①利用插塑插十二生肖动物,并排出顺序。
②带上十二生肖头饰做动物找家游戏:牛、兔与羊、狗、猪到家畜家,鸡到家禽家;鼠、虎、猴到野兽家、蛇到爬行动物家;龙到小朋友家。
活动四吃蝎豆
目的:
1.让幼儿了解吃蝎豆的来历,知道这是一种风俗习惯。
2.了解蝎豆的炒制方法。
准备:
炒制好的蝎豆:糖豆、咸豆、面棋豆等。
过程:
1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的习俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿,让幼儿尝一尝,说一说:这些豆子是什么味道的?谁知道农历二月初二吃的豆子,叫什么名字?(蝎豆。春龙节,在黄河口一带,老百姓
有吃“蝎豆”的习俗,据说,吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子,二月初开始爆炒,这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。)
除了吃蝎豆外,还有什么习俗?(二月二这一天,黄河口一带的妇女不做针线活。)
2.老师讲传说、故事,让幼儿了解吃蝎豆的来历(故事附后)
(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的?
(2)谁救了人间的百姓?玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的?
(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的?
3.了解蝎豆的炒制方法:小朋友,蝎豆好吃吗?知道人们是怎样炒制的吗?(今天的蝎豆,人们一般都是
用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖,香甜可口;有的把豆放在盐水里泡过炒,别有滋味;还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。)
4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆,品尝自己劳动的成果,体验劳动的欢乐。
活动五绘画“春耕”
目的:
1.了解《劝耕图》的含义,知道二月二是春耕的大好时机。
2.通过参观及绘画,加深对农村春耕繁忙景象的感受。
准备:
年画《劝耕图》,彩笔、画纸。
过程:
1.出示《劝耕图》,讲解皇帝耕地的故事。
①首先通过观赏,让幼儿讲述画面内容:画中是一个戴王帽、穿龙袍、留胡须的皇帝,手扶梨把耕田;一名戴合帽、穿龙袍的七品县令牵牛;有一文臣一手提灯笼,一手撒种,旁有一学士观看;远处是挑篮送饭的皇后和宫女,背景是城墙和城门,远山浮云。
②学古诗:“二月二,龙抬头,天子种地臣牵牛,五谷丰登太平秋,古人杳然不见面,今日纸上又相逢。”
让幼儿理解其涵义:皇帝希望人们赶快投入春耕生产,人民也希望有个体察民情的贤明的皇帝。
2.绘画:春耕。
①让幼儿回忆课前到农田参观时看到的情景,讨论今昔农村有什么变化?
小结:现在农村大部分已实现了现代化,用机器耕地、播种,节省了劳动力,提高了生产能力。科学技术的迅速发展给农村带来了翻天覆地的变化,教育幼儿从小掌握科学知识,长大帮助农民科学种田,为祖国经济繁荣做贡献。
②幼儿绘画,然后让幼儿分别讲述自己不同的构思设计。
附1:故事龙抬头的故事
相传,很早很早以前,黄河口一带有一座龙斧山,山上有座龙王庙。山下住着一个勤劳勇敢的小伙子,名叫张娃,父母去世以后,他和采药姑娘莹花结了婚。小俩口男耕女织,过着幸福美满的生活。
后来这一带地方,连遭三年大旱,黄河的水断了线,深井成了干窟窿,田禾晒得能点头。为了活命,张娃要去掏黑龙潭。
黑龙潭就在离他家不远的山口上。原来,潭里的水,一直汨汨直冒,取之不尽,用之不竭。自从冬至那天,一场暴风在潭上旋过之后,黑龙潭的水就干涸了。
张娃和莹花过了“腊八”就动手,一直掏到腊月二十三小年日,还是不见水。小俩口没歇气,又一直掏到正月底,可是,越掏越干。到了二月初一,潭底出现了一层像铁板一样的硬盖,镢头挖着崩火花,再使劲也掏
不下去了。就在这个时候,天上飞来了一只白鸽子。莹花刚想捉它的时候,它已经飞起来了。机灵的张娃用手一挡,白鸽子跌在地上,变成了一个笑嘻嘻的白胡子老头。老头捋着胡须向他们说:“好孩子,感动天,希望
还在龙斧山。龙斧山,劈山斧,一砍顶你一千五……”说罢,化作一缕青烟不见了。
张娃和莹花,遵照老头的指点,历经千辛万苦,翻了五条岭,绕了大盘道,登上龙斧山,才来到了龙王庙。虽然天色已晚,可是这儿灯火辉煌。张娃和莹花进了庙门,二话没说,先给龙王磕了头,抬起头来,看到殿
前架上那把千斤重的大斧头闪闪发光。张娃高兴极了,走到架前,取下山斧,扛在肩上。说也奇怪,大斧轻得好象扛了一根木棍。他们连夜赶回了黑龙潭,天刚一亮,张娃就举起了劈山斧,照准墨龙潭底的硬土狠狠地劈了一下。不知是神灵相助,还是人急劲大,随着山斧击石,一股清水咕咚一下冒出了地面。接着,一团薄雾象轻纱一样笼罩了龙潭,一条巨大的青龙,由潭口跃然冲出,长长地出了一口气。只听霹雳一声,腾空而起,随着团团祥云直上云霄,霎时天昏地暗,乌云翻滚,雷声隆隆,不一会就下起了大雨。大家高兴极了,都纷纷跑来感谢张娃和莹花。
后来,为纪念这“龙抬头”的日子,大家约定每年二月二,太阳不出来不打水,因为怕取水时撞伤了龙头,此俗延续至今。
附2:故事炒蝎豆的由来
众所周知,武则天是女人之辈,历史上说武则天从皇后变成皇帝后,气坏了天上的玉皇大帝,他命令太白金星传谕四海龙王,三年内不向人间降雨,以表示惩罚。这下可苦了天下百姓,庄稼枯死,河塘干涸,后来,连吃水也困难了。
一天,忽然从远处飘来一朵云彩,那云彩越来越大,不一会就把整个天空遮住了。一阵和风吹过,“哗哗哗”下了一场倾盆大雨。久旱得雨,人心欢畅。人们不顾衣湿身冷,对空跪拜,感谢天老爷降福人间。
原来,这是司管天河的玉龙听到人间的哭声,担心人们渴死,便喝足了天河之水,张开巨口喷雨,使人们得救了。玉帝得知此事,大发雷霆,用一座山,把玉龙压在下界,发话说玉龙要想重登灵霄殿,除非金豆开花时。
老百姓知道了这件事,他们为了报答玉龙的恩情,帮助玉龙上天,就到处找开花的金豆。这样,找到第二年的二月初一,一个偶然的机会,人们发现炒开花的包谷豆不正象金豆吗?于是,家家都炒包谷豆,二月二那天,各家各户都把炒好的包谷花端出来,整个大地一片片金黄银白色。太白金星在天上看花了眼,以为金豆开花了,就收了那座山。玉龙一纵身,便上了天,一边腾跃,一边喷雨,算是对人们的酬谢和感激。玉龙回天庭了,民间却有了炒包谷花的习惯,每年二月二,人们一边忙着,一边唱着:“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流。”
二月二龙抬头活动11
一、活动背景:
二月二龙抬头由来:民间传说,每逢农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的日子;从此以后,雨水会逐渐增多起来。俗话说:“二月二,龙抬头,大家小户使耕牛。”此时,阳气回升,大地解冻,春耕将始,正是运粪备耕之际。习俗:理发,吃煎饼,戴“龙凤尾”
二、活动介绍:
活动主题:二月二龙抬头,赏美景剪龙头
活动对象:新老客户
活动时间:20xx年3月21日(农历二月初二)
举办场地:商展广场/项目展示厅
三、活动目的:
1、通过此次活动对项目进行宣传,收集目标潜在客户资源,为产品销售奠定基础。
2、加深与客户之间的.交流,为增强客户粘性奠定基础。
3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。
4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础,使整体活动具有持续性和延续性。
5、突出项目的优势和品牌文化。
6、在行业和社会中间产生巨大影响力,塑造企业品牌,扩大企业销售市场份额。
四、活动策略:
1、发放理发券时,将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户,非意向客户仅有少数获得奖品即可。
2、实拍造型网络同传,采用实时上传形式,可以聚拢人气,挽留住在谈客户,让客户尽量的在店内停留更长时间。
3、选取最酷造型,每小时选取出两位,发放购物折扣大奖,预留给已经签单的客户,维系客户满意,同时也能带动签单,给予客户压力,迫使他签单。
4、摸龙头,驱蚊虫,集好运,将龙头造型装饰于3米高处,顾客原地起跳摸龙头,可以集好运,并获得礼品一份。
注释:举行活动期间应注意防范用电安全,专业设备由专人看护,并备有紧急医护用品,预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外,应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。
二月二龙抬头活动12
3月10日(农历丙申年二月初二),以“金猴献瑞,龙祥瀛洲”为主题的第五届崇明县二月二龙抬头文化旅游节在江南三民文化村景区开幕。
本届旅游节推出了中华龙祈福、非物质文化遗产表演、民俗文化与现代教育研讨会、民间文艺演出、龙文化展示演绎、民间茶艺表演、三民村画龙、写龙、崇明特色长寿食品展销、民俗风情系列展览馆展示、瀛洲传统民间游艺活动、市民广场舞大赛及闭幕式等13项系列活动,让广大游客体验原汁原味的崇明地方民俗。整个活动将持续至13日。
二月二龙抬头是中华民族重要的民间传统节日,也是一元复始,万象更新的'一日。在崇明宝岛连续五届龙抬头文化旅游节的举办,不仅展示了崇明深厚的文化底蕴和独特艺术魅力,而且营造出浓厚的民俗传统节庆氛围,有力推动了崇明节庆文化和节庆旅游的发展和繁荣,成为新年伊始广大游客感受地方特色民俗文化的好去处。
二月二龙抬头活动13
二月二,龙抬头
每年农历的二月初二,是中国传统的中和节。农历的二月初,节令正值惊蛰前后,这时,春归大地,万物复苏,冬眠的各种昆虫和蛇兽等都从蛰伏的洞穴和泥土中醒来。先民们主观地认为,传说中的'龙也是要冬眠的,也会在这时醒来,所以就有民间谚语“二月二,龙抬头”。
在中国人的心目中,龙不但是神圣皇权的象征,还是世间万物的首领,所有的走兽虫鱼都归它管,都对它敬奉有加,顶礼膜拜。传统中二月二的所有活动,都是围绕着“龙”来进行的。活动大概有下列几项:
其一叫做引龙。过去到了二月二这一天,讲究的人家要在院子中央备一口盛满水的大缸,然后用烧火炕留下的草木灰溜成细长线,蜿蜒绕宅院一圈,再将细线溜到附近的水井口上,从中引龙回宅,香烛侍候,求其永居家中,保佑家中男丁飞黄腾达。
其三叫做吃龙。中国人的所有节日归根到底,都要归到一个“吃”字上来。到了二月二这一天,不管家里吃什么饭,也要挂上一个“龙”字。吃饺子叫吃龙蛋,吃烙饼叫剥龙皮,吃面条叫吃龙须。
其四叫做傍龙。二月二“剃龙头”也是一道风景。一来是过年前剃了的头,到了二月二也就长长了,该剃一剃了。二来是要博一个“龙抬头”的彩头,这一天剃的头,就是“龙头”。因此到了二月二这天,理发店就特别忙,特别是家里有小男孩的家长,都要抽调在这一天给孩子理发,希望孩子能成为人中之龙。
其五叫做忌针。妇女到了这一天则不准动针线,据说是害怕动针线时扎伤龙眼,惹来灾祸。过去的妇女苦重,一家老小的穿穿戴戴全凭针线缝制,几乎是天天针不离手,二月二有此禁忌,正好乐得清闲一天。
二月二龙抬头活动14
一、活动背景
俗话说“龙不抬头,天不下雨”,龙是祥瑞之物,又是和风化雨的主宰。农历二月二,人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物,素有“二月二剃龙头”的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头,会使人红运当头、福星高照,因此,民谚说“二月二剃龙头,一年都有精神头”。
二、活动主题
公益从头开始
三、活动时间
20xx年3月21日(周六)上午9:00-11:00
四、活动地点
天山公园
五、参加人员
滨湖新区小朋友(共50名),理发师若干名
六、活动内容
1、征集志愿者
征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼
每位发型师限做3-5个发型,参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选
现场挑选20名群众,对所有发型师完成后的造型进行现场评选,评选优秀造型奖10名,优秀志愿者10名。
4、颁发获奖证书。
七、活动目的
以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活
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