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文档简介
第三章一元函数的导数及其应用【教师备选资源】新高考卷三年考情图解高考命题规律把握
1.常考点:导数的几何意义、函数的单调性、不等式与导数.(1)导数的几何意义属于送分题;(2)函数的单调性、不等式与导数常以压轴题形式出现.2.轮考点:函数的极值、最值、零点与导数.常综合考查函数的极值、最值、零点与导数的关系,着重分类讨论思想的考查.第1课时导数的概念及运算考试要求了解导数的概念、掌握基本初等函数的导数.能够用导数公式和导数的运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数(形如f(ax+b))的导数.通过函数图象,理解导数的几何意义.链接教材夯基固本第1课时导数的概念及运算
f′(x0)2.导数的几何意义函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义就是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的____,相应的切线方程为_____________________.提醒:求曲线的切线时,要分清在点P处的切线与过点P的切线的区别,前者只有一条,而后者包括了前者.斜率y-f(x0)=f′(x0)(x-x0)3.基本初等函数的导数公式基本初等函数导函数f(x)=c(c为常数)f′(x)=_f(x)=xα(α∈R,且α≠0)f′(x)=______f(x)=sinxf′(x)=_____f(x)=cosxf′(x)=_______f(x)=ax(a>0,且a≠1)f′(x)=______f(x)=exf′(x)=__f(x)=logax(a>0,且a≠1)f(x)=lnx0αxα-1cos
x-sin
xaxln
aex
f′(x)±g′(x)f′(x)g(x)+f(x)g′(x)
cf′(x)y′u·u′x
一、易错易混辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)f′(x0)是函数y=f(x)在x=x0附近的平均变化率. (
)(2)求f′(x0)时,可先求f(x0),再求f′(x0). (
)(3)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线. (
)(4)函数f(x)=sin(-x)的导数是f′(x)=cosx. (
)××××二、教材经典衍生1.(人教A版选择性必修第二册P59探究改编)某跳水运动员离开跳板后,
他的重心相对于水面的高度与时间的函数关系式是h(t)=10-4.9t2+8t(高度单位:m,时间单位:s),则他在0.5s时的瞬时速度为(
)A.9.1m/s
B.6.75m/sC.3.1m/s
D.2.75m/sC
[∵h′(t)=-9.8t+8,∴h′(0.5)=-9.8×0.5+8=3.1.故选C.]
3.(人教A版选择性必修第二册P70练习T2改编)函数y=f(x)的图象如图所示,f′(x)是函数f(x)的导函数,则下列数值排序正确的是(
)A.2f′(3)<f(5)-f(3)<2f′(5)B.2f′(3)<2f′(5)<f(5)-f(3)C.f(5)-f(3)<2f′(3)<2f′(5)D.2f′(5)<2f′(3)<f(5)-f(3)
y=(e-1)x+2典例精研核心考点第1课时导数的概念及运算
名师点评
导数的运算方法(1)求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导.(2)抽象函数求导,恰当赋值是关键,然后活用方程思想求解.(3)复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时要进行换元.[跟进训练]2.(1)若函数f(x),g(x)满足f(x)+xg(x)=x2-1,且f(1)=1,则f′(1)+g′(1)=(
)A.1
B.2
C.3
D.4(2)(2024·广东广州模拟)已知函数f(x)=ln(2x-3)+axe-x,若f′(2)=1,则a=________.√
e2
考向2求参数的值(范围)[典例4]
(1)(2023·山东济南二模)已知直线y=x-1与曲线y=ex+a相切,则实数a的值为(
)A.-2
B.-1C.0
D.2(2)(2022·新高考Ⅰ卷)若曲线y=(x+a)ex有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是________________________.(-∞,-4)∪(0,+∞)
提醒:“在点P处的切线”与“过点P的切线”不同.[跟进训练]3.(1)若过点(a,b)可以作曲线y=lnx的两条切线,则(
)A.a<lnb
B.b<lna
C.lnb<a
D.lna<b(2)(2023·江苏南通八市联考)过点(-1,0)作曲线y=x3-x的切线,写出一条切线的方程__________________________.√
2x-y+2=0(或x+4y+1=0)
√
[跟进训练]4.(1)若直线y=kx+b是曲线y=lnx+2的切线,也是曲线y=ln(x+1)的切线,则b=___________.(2)已知f(x)=ex(e为自然对数的底数),g(x)=lnx+2,直线l是曲线y=f(x)与曲线y=g(x)的公切线,则直线l的方程为_________________.
1-ln2
y=ex或y=x+1
微点突破2导函数与原函数的性质联系问题1.导函数与原函数对称性的关系性质1:若函数f(x)连续且可导,则f(x)的图象关于直线x=a对称⇔导函数f′(x)的图象关于点(a,0)对称.性质2:若函数f(x)连续且可导,则f(x)的图象关于点(a,f(a))对称⇔导函数f′(x)的图象关于直线x=a对称.(证明略)2.导函数与原函数奇偶性的关系性质1:若f(x)为偶函数且可导,则f′(x)为奇函数.性质2:若f(x)为奇函数且可导,则f′(x)为偶函数.[典例1]已知定义在R上的函数f(x)满足f(1+x)=f(1-x),且f(2+x)=-f(2-x),f′(x)是f(x)的导数,则(
)A.f′(x)是奇函数,且是周期函数B.f′(x)是偶函数,且是周期函数C.f′(x)是奇函数,且不是周期函数D.f′(x)是偶函数,且不是周期函数[赏析]突破点1:熟知函数的性质根据题意,定义在R上的函数f(x)满足f(1+x)=f(1-x),所以f(-x)=f(2+x),又f(2+x)=-f(2-x),所以f(-x)=-f(4+x),所以f(x+4)=-f(x+2),即f(x+2)=-f(x),所以f(x+4)=-f(x+2)=f(x),所以f(x)是周期为4的周期函数,所以f′(x+4)=[f(x+4)]′=f′(x),所以f′(x)是周期函数.√突破点2:导函数与原函数的奇偶性关系因为f(-x)=f(2+x)=-f(x),即f(x)=-f(-x),所以f′(-x)=-[f(-x)]′=f′(x),所以f′(x)是偶函数.故选B.
名师点评
求解此类问题的关键是熟知原函数与导函数间的性质关系,明确函数的奇偶性、对称性、周期性之间的内化条件,体会赋值法在解题中的应用.[跟进训练](2023·江苏盐城中学三模)设函数f(x)的定义域为R,其导函数为f′(x),若f′(-
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