教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【考点精练】_第1页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【考点精练】_第2页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【考点精练】_第3页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【考点精练】_第4页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【考点精练】_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于空气的认识，下面正确的是（

）。A.空气不是物体

B.空气是流动的

C.固体里面没有空气2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（

）。A.有风在吹

B.空气是热的

C.空气很软3.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（

）的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌

B.观察

C.品尝4.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（

）。A.轻重

B.透明度

C.粗糙程度5.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（

）。A.用手掂量

B.估计猜测

C.用天平称量6.下面瓶中的液体，流动最慢的是（

）。A.水

B.洗发液

C.食用油二.填空题(共6题，共28分)1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（

），可以掂物体的轻重。2.通过学习，我发现，水是可以（

）的。3.我知道，自然界中的水都是从（

）流向（

）的。4.测量物体轻重的实验步骤是（

）——（

）——（

）。5.空气是（

）、（

）、（

）的气体。6.我们周围常见的物体有（

）、（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（

）2.乒乓球是圆形的。（

）3.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（

）4.水和空气都能流动。（

）5.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（

）6.给物体分类，一定要先找好分类标准。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑

用耳朵听洗发液香香的

用眼睛看电视里响起了国歌声

用舌头尝科学书是长方形的

用手摸我们喝的牛奶是甜的

用鼻子五.简答题(共2题，共10分)1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。六.综合题(共4题，共27分)1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）我发现，有些物质在水里（

）溶解，有些物质在水里（

）溶解。2.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用

把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。3.1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状4.①

②

③

④

⑤

（1）上面五种物体中,可以流动的是（

）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（

）和（

）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（

）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（

）比较轻。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.C二.填空题1.光滑或粗糙2.流动3.高处；低处4.预测；掂一掂；称一称5.无色；无味；透明6.铅笔；格尺；橡皮；文具盒三.判断题1.√2.×3.×4.√5.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论