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文档简介
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于空气的认识，下面正确的是（
）。A.空气不是物体
B.空气是流动的
C.固体里面没有空气2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（
）。A.有风在吹
B.空气是热的
C.空气很软3.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（
）的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌
B.观察
C.品尝4.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（
）。A.轻重
B.透明度
C.粗糙程度5.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（
）。A.用手掂量
B.估计猜测
C.用天平称量6.下面瓶中的液体，流动最慢的是（
）。A.水
B.洗发液
C.食用油二.填空题(共6题，共28分)1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（
），可以掂物体的轻重。2.通过学习，我发现，水是可以（
）的。3.我知道，自然界中的水都是从（
）流向（
）的。4.测量物体轻重的实验步骤是（
）——（
）——（
）。5.空气是（
）、（
）、（
）的气体。6.我们周围常见的物体有（
）、（
）、（
）、（
）。三.判断题(共6题，共12分)1.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（
）2.乒乓球是圆形的。（
）3.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（
）4.水和空气都能流动。（
）5.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（
）6.给物体分类，一定要先找好分类标准。（
）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑
用耳朵听洗发液香香的
用眼睛看电视里响起了国歌声
用舌头尝科学书是长方形的
用手摸我们喝的牛奶是甜的
用鼻子五.简答题(共2题，共10分)1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。六.综合题(共4题，共27分)1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）我发现，有些物质在水里（
）溶解，有些物质在水里（
）溶解。2.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用
把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。3.1.比较它们轻重的最简便方法是（
）。A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（
）有关。A.大小
B.材质
C.形状4.①
②
③
④
⑤
（1）上面五种物体中,可以流动的是（
）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（
）和（
）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（
）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（
）比较轻。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.C二.填空题1.光滑或粗糙2.流动3.高处；低处4.预测；掂一掂；称一称5.无色；无味；透明6.铅笔；格尺；橡皮；文具盒三.判断题1.√2.×3.×4.√5.
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