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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.食盐在(
)中溶解最快。A.冷水
B.温水
C.热水2.热气球的原理是(
)。A.热空气上升
B.热空气下沉
C.空气能被压缩3.与水相比,空气具有(
)的特性。A.无色、无味
B.没有一定的形状
C.比较轻,容易被压缩4.一个压瘪的乒乓球,如果放在热水中,它会(
)。A.鼓起来
B.瘪下去
C.没有变化5.吃火锅时,不要往锅里放盐,但是汤底越吃越咸,这是因为(
)。A.汤上面淡下面咸
B.汤里的水分蒸发导致
C.汤锅里的盐没有溶解6.下列现象中,属于蒸发现象的是(
)。
A.露珠逐渐消失
B.电熨斗冒“白气”
C.冰雪遇暖消融二.填空题(共6题,共30分)1.看图填空。
(
)
(
)
(
)2.当环境温度低于(
),水的温度下降到(
),开始结冰,从(
)状态变成了(
)状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在(
)时。
3.(
)是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。4.对一个物体来说,物体(
)热量,温度(
);物体(
)热量,温度(
)。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。5.冰在融化的过程中很长时间保持在(
)℃。6.气温计在读数时,要让视线和(
)保持齐平。三.判断题(共6题,共12分)1.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(
)2.和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。(
)3.天空中的云总在不断地变化着。(
)
4.气象学家把风速分为12个等级。(
)
5.天气日历记录的只有晴天。(
)
6.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,皮球鼓起来了,但是质量没有增加。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.哪些物质能溶解在水中?连一连。食盐白砂糖
能溶解食用油小苏打
不能溶解淀粉沙子五.简答题(共2题,共10分)1.物质在水中为什么不能无限溶解?2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?六.综合题(共4题,共35分)1.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(
)杯和第(
)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(
),不改变的条件是(
)、(
),从实验结果来看,(
)能加快溶解的速度。(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(
),不改变的条件是(
)等,从这组实验结果来看,(
)能加快溶解的速度。2.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。A.使劲搅拌 B.加入颗粒更小的食盐 C.一点一点地加水2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。3.实验探究。仔细观察下列图片,回答问题。1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大,但是质量很(
),摸起来很(
)[填“软”或“硬”],且空气非常容易泄漏,需要(
)。2、如图2所示,透过塑料袋,我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服,这说明空气是(
)、(
)的。4.实验探究。小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里的水量变少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量基本没有变化,只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?___________________________参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.A二.填空题1.18℃;16℃;19℃2.0℃;0℃;液体;固体;0℃
3.水蒸气4.失去;下降;获得;上升5.06.液柱顶端三.判断题1.√2.√3.√
4.×
5.×
6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。
2.都没产生新物质,只是形态发生了变化。六.综合题1.一;三;水温;搅拌;水量;加热;是否搅拌;水温;搅拌
2.1.C2.蒸发皿;搅拌棒
3.外焰;灯帽盖灭
4.正确;因
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