2024年浙教版六年级下册数学期末测试卷加答案_第1页
2024年浙教版六年级下册数学期末测试卷加答案_第2页
2024年浙教版六年级下册数学期末测试卷加答案_第3页
2024年浙教版六年级下册数学期末测试卷加答案_第4页
2024年浙教版六年级下册数学期末测试卷加答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年浙教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.学校举行自然科学知识竞赛,抢答题的评分规则是答对一题加100分,答错一题扣10分。把加100分记作+100,四年级同学答对了8道题,答错了2道题,他们的得分记作(

)。

A.+800

B.-20

C.+7802.某商品按原价出售每件利润为成本的50%,后来打八折出售,结果每天售出的件数比降价前增加了2.5倍,每天经营这种商品的总利润比降价前增加了百分之几?()A.40%

B.70%

C.120%

D.140%3.数轴上点(

)的位置在和之间。A.A

B.B

C.C

D.D4.如果一个人先向东走6m记作+6m,后来这个人又走-7m,结果是(

)。

A.相当于从起点向东走了13m

B.相当于从起点向东走了1mC.相当于从起点向西走了13m

D.相当于从起点向西走了1m5.如下图所示,为一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数,使它们折成正方体后,相对的面上的两个数的和为0,则填入正方形A、B、C内的三个数依次为(

)。A.1,-2,0

B.0,-2,1

C.-2,0,1

D.1,-2,16.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2:3,体积比是5:6,那么这个圆柱和圆锥高的最简单的整数比是(

)。

A.8:5

B.5:8

C.12:5

D.5:12二.判断题(共6题,共12分)1.比值一定,比的前项和后项成正比例。

)2.圆锥的表面积就是该圆锥的侧面积。(

3.把一块长20厘米,宽12厘米的长方形铁皮,制成一根水管,(接缝处不算)侧面积是240平方厘米。(

)4.圆柱的体积一定,它的底面积和高成反比例。

)5.0℃表示没有温度了。

)6.圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少2倍。(

)三.填空题(共6题,共16分)1.武汉元月份某天的气温为-3摄氏度到2摄氏度,这一天武汉的温差是(

)摄氏度。

2.(

)÷36==18:(

)=(

)%=(

)(填小数)3.把0.75:化成最简单的整数比是(

),比值是(

)。4.小东从0点向东行5米,表示为+5米,那么从0点向西行3米,表示为________米;如果他先向东行5米,又向西行8米,这时小东的位置表示为________米。5.刘海存入银行1500元。存折上记作+1500;从银行取出800元,存折上记作________。6.一天,我国香港地区的最高气温达到零上18℃,记作+18℃,同一天哈尔滨市的最高气温是零下3℃,可以记作________℃。四.计算题(共1题,共6分)1.计算下列图形的体积。(1)

(2)五.作图题(共1题,共6分)1.在直线上表示下列各数。-5,3,0,-2,0.5,六.解答题(共6题,共35分)1.如果规定进库数量用正数表示,请你根据下表中某一周粮库进出大米数量的记录情况,说出每天记录数量的意义。2.学校购进图书2000本,其中文学类图书占80%,将这些文学书按2:3全部分给中、高年级,高年级可以分得多少本?

3.李大爷家去年夏季收获的小麦堆成了圆锥形,高1.5m,底面周长是18.84m,这堆小麦的体积是多少?4.在一次捐款活动中,实验小学五年级学生共捐款560元,比四年级多捐40%,六年级学生比五年级少捐。四、六年级学生各捐款多少元?

5.一个圆锥体钢制零件,底面半径是3cm,高是2m,这个零件的体积是多少立方厘米?6.王阿姨录一份80页的稿件,第一天录了这份稿件的20%,第二天录了这份稿件的35%。她两天一共录了多少页?

参考答案一.选择题1.C2.A3.B

4.D5.A6.B二.判断题1.√2.×

3.√

4.√5.×6.×三.填空题1.52.27;24;75;0.753.9:8;4.-3;-35.-8006.-3四.计算题1.(1)3.14×3×8=3.14×9×8=28.26×8=226.08(cm)(2)4÷2=2(cm)3.14×2×4.5÷3=3.14×4×4.5÷3=12.56×1.5=18.84(cm)五.作图题1.根据正负数的意义可知:六.解答题1.解:+5:进库大米5吨;-7:出库大米7吨;+10:进库大米10吨;-3:出库大米3吨;-2:出库大米2吨;+8:进库大米8吨。2.2000×80%=2000×0.8=1600(本)

1600×=1600×=960(本)答:高年级可以分得960本。3.18.84÷3.14÷2

=6÷2=3(m)×3.14×32×1.5=×3.14×9×1.5=3.14×3×1.5=9.42×1.5=14.13(m3)答:这堆小麦的体积是14.13m3。4.四年级:560÷(1+40%)=400(元)

六年级:560×(1-)=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论