教科版二年级下册科学期末测试卷及答案（夺冠系列）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。A.从前的衣服穿不上了

B.头发变长了

C.会刷碗了2.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（

）。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量3.如图，将条形磁铁分成五部分，（

）部分的磁力最小。4.下列对皮肤的描述中，不正确的是（

）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小

B.可以感受外界冷热，维持体温

C.保护内部器官5.下列工具中，（

）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺6.作为一名小学生，我们应该每天（

）。A.早睡早起

B.看电视

C.吃零食二.填空题(共6题，共20分)1.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。2.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。4.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。5.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。6.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。三.判断题(共6题，共12分)1.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（

）2.眼睛看到的就是真实的、正确的。（

）3.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（

）4.透过皮肤能够触摸到骨骼。（

）5.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（

）6.皮肤是人体器官之一。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？六.综合题(共4题，共32分)1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①

②

③

④1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④3.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。1.如图所示的步骤叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（

）。A.来回反复摩擦

B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时，用磁铁的（

）在钢针上反复摩擦。A.一个磁极

B.两个磁极

C.中间部位4.如图是子枫在（

）。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针（

）。A.确定方向

B.测量方向4.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（

）学校（

）邮局（

）书店（

）参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.6.A二.填空题1.102.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼3.味4.感觉器官5.准确6.综合运用三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。2.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平