部编版六年级下册道德与法治期末测试卷带答案（预热题）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.甲骨文是古代（

）的文化遗产。A.埃及B.中国C.印度D.巴比伦2.用冰砖垒砌冰屋的是（

）。A.中国哈尼族人B.北极地区的因纽特人C.俄罗斯人3.学习中遇到拦路虎，不能（

）。A.马上放弃B.认真思考C.请教老师D.寻找解决问题的方法4.1970年4月24日，中国自行研制的（

）人造地球卫星飞向太空的。A.“卫星一号”B.“东方红1号”C.“东方1号”5.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（

）。A.“牛粪屋”B.干栏式房屋C.竹楼D.蒙古包6.下列属于现代科技运用带来的严重后果的是（

）。

①工业的发展带来水体和空气污染

②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，加大了抗菌、抗病毒难度

③交通堵塞严重

④电子垃圾污染环境

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①③④二.填空题(共6题，共28分)1.（

），听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过（

），都有一定的反思能力。

2.我国宪法明确规定公民的（

）不受侵犯。3.宽容不是（

）地纵容和姑息迁就，而是有（

）、有（

）的。

4.每年的2月2日是（

）。每年的（

）是世界地球日。每年的6月5日是（

）。5.世界贸易组织是当代最重要的世界性（

）之一，被称为“（

）”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。6.科技的发展（

）世界。人们要（

）科技，让科技（

）为人类造福。三.判断题(共6题，共12分)1.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（

）

2.保护地球是我们每个人的责任。（

）3.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（

）

4.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（

）

5.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（

）6.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.请将联合国主要机构与其职责连线。联合国大会

主要推动经济、社会领域的国际合作安全理事会

主要维护国际和平与安全经济及社会理事会

主要的审议、决策机构国际法院

负责联合国日常工作秘书处

和平解决国际争端五.简答题(共4题，共24分)1.我们应该怎样尊重自己？

2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?3.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

4.想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？六.材料题(共1题，共8分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？七.综合题(共1题，共12分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）参考答案一.选择题1.B2.B3.A

4.B5.B6.A

二.填空题1.反思；反思

2.人格尊严3.无限度；限度；原则

4.“世界湿地日”；4月22日；“世界环境日”5.国际经济组织；经济联合国6.改变了；善用；更好地三.判断题1.×

2.√3.×

4.√

5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。

2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

4.主张正义，追求和平，或放飞和平鸽祈祷，或走上街头举行反战游行，通过各种不同的方式呼唤和平。六.材料题1.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自