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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明(
)A.喜马拉雅山很高B.喜马拉雅山以后会变成沙漠C.喜马拉雅山曾经可能是海洋2.将3种土壤分别装入漏斗,到达同一高度,再将等量的水分别倒入3个漏斗中,观察当水流过3种土壤时发生的现象,这是在比较(
)。A.土壤的颗粒大小B.土壤的渗水性C.土壤的黏性3.电路中的小灯泡不亮,请你推测电路的故障可能有哪些?(至少写出3条)4.关于安全用电,正确的说法是()。A.我们要提倡节约,家用电器老化后还能继续用一段时间B.一般插座中的电压是220伏,远远超过人体所能承受的安全电压,所以使用电器要很小心C.在高压电塔、变电所附近玩耍时,只要不碰到裸露的电线就是安全的5.有的岩石上保留有(
)的遗体或遗迹,如有的岩石上有贝壳、动物骨骼或树叶形状,这样的岩石叫做化石。
6.电路中的小灯泡能发光是因为(
)。A.有了电流
B.有了导线
C.有电流通过灯泡二.填空题(共6题,共28分)1.电路检测器只适合检测电源为(
)的电路,不能检测(
)。使用前先检查电路检测器(
),只要将两个(
)即可,如果(
)说明可以正常使用。2.干电池的金属铜帽端是(
)极,另一端是(
)极。3.我们把简易电路中的(
)拆除后,就形成了一个电路检测器。4.电是由电源提供的,电源分为(
)和(
)。5.我们吃的许多食物都来自在(
)中生长的植物。
6.野外岩石标本采集后,需要制作(
),上面一般要填写岩石的(
)和(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(
)
2.不同的岩石形成的原因都是一样的。(
)
3.岩石都是由三种矿物组成的。(
)
4.铅笔芯的主要成分是石墨,是一种导体。(
)5.可以从多个角度来观察岩石,这样观察结果才全面。(
)
6.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。在瓷板上画
用手电筒照
用手触摸
用小刀等刻光泽度
光滑度
硬度
颜色五.简答题(共2题,共8分)1.用铅笔画线表示导线,将以下元件连起来。要求:两灯并联,开关能同时控制两个灯。2.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?六.综合题(共4题,共24分)1.一年之计在于春,春天是播种的季节,万物苏醒;春天也是花的海洋,百花齐放。(1)农民伯伯播种前,总是选用颗粒大饱满的种子,是因为(
)。A.便于播种机播种B.大的种子长出的植株也大C.子叶或胚乳饱满,含大量营养物质(2)播种机播种时,投放出来的种子方向并不统一,但我们发现根的生长方向是(
)。2.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开。"其意是诗人在农历四月登山游玩时发现,山脚下的各种花基本上凋谢了,但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。(1)一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片组成,说明它是一朵()。A.单性花B.雄花C.两性花(2)桃花雄蕊的(
)落到雌蕊的柱头上后,会使雌蕊子房里的(
)受精。花朵受精后,(
)和种子开始成长。(3)成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。你认为它的种子的传播方式是()传播。A.风力B.水力C.动物3.植树节,学校组织同学们进行“种下一棵树,收获一片绿”的植树活动,小丁同学为了选择更适合植物生长的土壤,首先去采集了一些土壤样本,并进行了研究。(1)取一部分取一部分土壤,倒在一张白纸上,小丁用手摸了摸土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有_______。(2)小丁用手捻了捻土壤,感觉有许多捻不碎的颗粒,这主要是因为里面有_______。(3)接着,小丁把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有_______。4.探究绿色植物的蒸腾作用。目的:描述绿色植物的蒸腾作用。材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。②将装置移至阳光下15~20分。思考:(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。参考答案一.选择题1.C2.B3.小灯泡坏了;电池没电了;小灯泡与灯座接触不良等。4.B5.古代生物
6.C二.填空题1.电池类;220V的家用电路;是否损坏;检测头互相接触一下;灯亮2.正;负3.开关4.交流电;直流电5.土壤
6.标签;采集时间;采集地点三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.2.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。六.综合题1
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