教科版五年级上册科学期末测试卷带答案（能力提升）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.12月9日中国空间站“天宫课堂”开课。宇航员们除了坚持锻炼，还会穿上与众不同的“企鹅服”（如图）。“企鹅服”的胸部、背部、大腿前后等处设计了拉带，拉带能束缚人体，也有一定的弹力，根据这一结构，我们可以推测企鹅服主要能预防(

)A.骨质疏松B.肌肉萎缩C.关节磨损2.心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经(

)。A.肾脏B.全身各处C.肝脏3.小明在家自制了一个绳长为20cm的摆，在第一个10秒内摆动了8次，则第二个10秒内摆动次数最可能是(

)。A.6次B.8次C.10次4.将瓶盖扎孔的不透明塑料瓶倒置，下接量筒，相当于一个(

)。A.受水型水钟B.泄水型水钟C.两者都有5.地球表面上，陆地面积和海洋面积比较，（

）。A.陆地多，海洋少B.陆地少，海洋多C.陆地和海洋一样多6.健康生活我们的身体很奇妙，就像一部复杂而精妙的机器，能完成各种动作，而且十分协调。小明在打新冠疫苗时，感觉到疼痛，这是因为(

)接受到刺激后，将信号通过神经传递给大脑，产生了疼痛感觉。A.肌肉B.骨骼C.血管二.填空题(共6题，共32分)1.骨、（

）和（

）组成人体的运动系统，他们相互配合，共同完成身体的各种运动。2.潜望镜里的两面镜子的反射面是(

)的。3.地震和火山喷发都是由于地球（

）引起的，它们能使地球表面发生剧烈的变化。风的作用和（

）等也能引起地形的变化，它们属于地球外部的力量。

4.地震一般发生在地球的（

）（选填“地壳”“地慢”或“地核”）部分。

5.人类的计时工具经过了漫长的演变，从最初的(

)、(

)，到后来的(

)、(

)，再到后来的(

)，到现在我们使用的(

)、(

)等计时工具。6.在太阳下，将一根细木棒竖直地插在地上，地面上就会有一个木棒的影子（如左下图所示）。随着时间的变化，影子的(

)和(

)也会慢慢地发生变化。根据图所示）。根据太阳和影子的关系，我国古代人民发明了计时工具（如右下图所示），这种计时工具叫(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.火山喷发对环境的影响只有坏处。（

）

2.我们能看到物体，是因为眼睛能发出一种看不见的触手触摸到物体。(

)3.我们每分钟心跳和呼吸的次数是一样的。（

）4.地球表面的地形一直没有变化过。（

）

5.经常熬夜玩游戏不会增加我们心脏的负担。（

）6.我们的身体每年身高都增长1厘米。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.选择下面的地形地貌与其形成原因。五.简答题(共2题，共9分)1.请说出两种古代计时器并简述其计时原理。2.冬天为什么穿深色的衣服比穿浅色的衣服暖和？六.综合题(共4题，共38分)1.设计：学习了光在空气中沿直线传播后，两位同学就“光在水中的传播方向”问题发生了争执。请你用下列材料，设计一个实验，研究光在水中是怎样传播的。材料：激光笔、鱼缸、牛奶我的设计（图文结合）：（

）结论：（

）2.为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”，某科学小组准备了三种不同长度的棉线进行研究活动，研究过程如下：不同长度的棉线：11厘米、15厘米、20厘米15秒内摆动次数的观察记录表我选择的棉线长度第一次第二次第三次第四次①9888②13131324③181819181.摆在摆动时的计数方法应该是一个来回算__________次。2.请根据材料中提供的棉线，选择正确的长度填入上面的表格中。①__________；②__________；③__________3.上表数据中，属于实验操作失误产生的数据是__________。4.在“摆的研究”中，我们要采集很多数据，有时会出现错误或者有差异的数据，为了提高测量数据的准确性，我们通常采用的方法是（

）。A.选择老师的实验数据 B.多次测量 C.随意填写一个数据5.该组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆，实验中发现一分钟摆动了65次，这时他们应该__________。3.实验分析题。；

试验名称：色光的合成实验。实验目的：通过实验了解色光的合成现象，进一步认识到日光是由（

）合成的。实验材料：白色卡纸、圆规、彩笔、铅笔、剪刀。实验步骤：（1）取白色的卡纸，剪成直径为5厘米的（

）。（2）将卡纸分为7等份，分别用彩笔涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。（3）将铅笔从圆盘的中心垂直插入。（4）旋转七彩圆盘，观察现象。实验现象：当七彩圆盘旋转时，彩色顿时消失，（

）。实验分析：在色光合成实验中，圆盘不动，可以看清圆盘上的（

）种颜色。转动圆盘，七色圆盘的转速足够快时，盘面呈现（

）色。这是由于人眼的视觉暂留现象，在视网膜上七种颜色的光叠加，引起白色的视觉。实验结论：（

）。4.在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个直径约1厘米小孔，用夹子分别固定并直立在桌子上；卡纸之间间隔约15厘米，保持所有的小孔在一条直线上；在最后一张卡纸之后约15厘米处，直立一张没有打孔的卡纸作为屏，关闭所有光源，保证手电简是唯一光源。把手电筒放置在离自己最近的卡纸前，并保持一定距离，使手电筒发出的光能直接穿过这些小孔，根据图示回答问题。（1）图甲的纸屏上（

）（填“能”或“不能”，下同）看到手电筒的光斑。（2）把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米，图乙的纸屏上（

）看到手电筒的光斑。（3）我们做验证光的传播路线实验时，（

）使眼睛直对光源。（4）以上实验说明了：（

）。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.A二.填空题1.关节；肌肉2.相对3.内部运动；海浪、冰川、流水

4.地壳

5.日晷；水钟；燃香；蜡烛；机械钟；电子表；原子钟6.长短；方向；日晷三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.日晷是利用太阳投射影子的长短和方向的变化来测定并划分时刻的一种计时工具。水钟是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具。2.深色衣服吸光较强，在冬天