教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案一套

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（

）的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”2.如图，将条形磁铁分成五部分，（

）部分的磁力最小。3.皮肤是人体的（

），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”4.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（

）。A.在他们有需要时提供帮助

B.尊重他们不歧视

C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因5.下列对皮肤的描述中，不正确的是（

）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小

B.可以感受外界冷热，维持体温

C.保护内部器官6.可以观察气味的器官是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共40分)1.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。2.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。3.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。5.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。三.判断题(共6题，共12分)1.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）2.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（

）3.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（

）4.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）5.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（

）6.四肢可以分为上肢和下肢。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共10分)1.怎样检测物品中是否有磁铁？2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。六.综合题(共4题，共21分)1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干；②颈；③头部；④四肢2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名：小明；②性别：男③年龄：7岁；④年级：二年级⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克错的是第（

）条，这条的数据可能是（

）。3.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头

②易拉罐

③回形针

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夹

⑦螺丝钉

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩铁钉能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）。4.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。颜色（

）

甜（

）

粗糙（

）

热（

）

香（

）。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.A二.填空题1.102.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较3.婴儿期；青年期；老年期

4.10；12；145.全身；头部；内脏；躯干；四肢6.味三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与