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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.下列有关地震的表述错误的是(
)。A.我国是少地震的国家之一B.地震会给人们的生命和财产安全造成巨大损失C.地震会使一个地区的地形地貌发生巨大的改变2.从火山喷发现象和喷发物中,不能推断出的是(
)。A.地球内部温度很高B.地球内部压力很大C.地球内部有炽热的岩浆D.沉积的石、砂会胶结与压合3.下面属于光的反射现象的是(
)。A.耀眼的阳光B.刺目的闪电C.晃眼的玻璃D.闪耀的霓虹灯4.成成是某小学一年级的学生,在上体育课的时候,老师发现他跑步经常摔跤,四肢协调性比较差,其他小朋友能轻易做到的动作,他做不到。去医院就诊后医生诊断为轻度小脑萎缩。这说明小脑的主要功能为(
)。A.记忆功能B.协调运动和维持身体平衡C.维持血液循环5.光在空气中传播时,不能穿过的物体是(
)。A.玻璃B.透明的塑料袋C.厚笔记本6.轩轩的好朋友壮壮平时热爱运动,为了帮助轩轩尽快恢复到健康的生活状态,决定陪他一起完成每天10组的跳绳练习。轩轩在跳绳的时候,手臂甩绳时,双腿同时起跳。在此过程中,信号的传递路线是:手臂→(
)→(
)→(
)→双腿。(填序号)A.传出神经;B.神经系统;C.传入神经;D.神经中枢二.填空题(共6题,共22分)1.植物能(
)雨水的侵蚀作用。
2.地壳在不断地运动,地球内部的(
)在不停地涌动,有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。
3.保护心脏的方法:(
)。4.我们说的健康一般包括身体、(
)和社会适应等方面都处于良好的状态。5.长白山天池是由(
)原因形成的,弯曲的岩层是由(
)原因形成的。
6.钟表以(
)、(
)、(
)计量时间,钟面上的秒针转动一格,表示时间流逝了(
)秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了(
)三.判断题(共6题,共12分)1.因为有了光,我们才能看到周围的一切。(
)2.光能透过不透明的物体,比如科学书。(
)3.古代人们用光影来计时。(
)4.火山喷发会改变地表的地形结构。(
)
5.地球内部在不断运动。(
)
6.在水中的传播是以曲线传播的。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列计时工具与相关原理连接起来。五.简答题(共2题,共8分)1.小明用塑料小桶做摆锤,棉线做摆绳,来制作一个摆。
(1)如果在塑料小桶里装满木块或铁块,你觉得会改变摆的快慢吗?
(2)要做一个每分钟正好摆30次的摆。小明第一次制作时每分钟摆了40次,这时你觉得他应该用什么方法来调试达到这个摆每分钟正好摆30次的要求。2.心脏无时无刻不在工作,它会疲劳吗?如何保护我们的心脏?六.综合题(共4题,共32分)1.实验分析题。;
试验名称:色光的合成实验。实验目的:通过实验了解色光的合成现象,进一步认识到日光是由(
)合成的。实验材料:白色卡纸、圆规、彩笔、铅笔、剪刀。实验步骤:(1)取白色的卡纸,剪成直径为5厘米的(
)。(2)将卡纸分为7等份,分别用彩笔涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。(3)将铅笔从圆盘的中心垂直插入。(4)旋转七彩圆盘,观察现象。实验现象:当七彩圆盘旋转时,彩色顿时消失,(
)。实验分析:在色光合成实验中,圆盘不动,可以看清圆盘上的(
)种颜色。转动圆盘,七色圆盘的转速足够快时,盘面呈现(
)色。这是由于人眼的视觉暂留现象,在视网膜上七种颜色的光叠加,引起白色的视觉。实验结论:(
)。2.读下图,回答问题。
1.图甲是阳阳在星期天上午9时看到木桩影子的情景,当木桩的影子处于A点,如果他过2小时后再来观察这根木桩的影子,影子会变______(填“长”或“短”),木桩影子也会向______(填“B”或“C”)点移动一段距离。2.图乙这个工具是利用一天中阳光下物体影子的______、______会改变的原理制成的。3.利用上题中的原理,古代人们设计制造了(
)用以测定时间。A.日晷B.水钟C.蜡烛3.“保卫地球”科学小组研究植物对雨水侵蚀土地的影响。请帮助他们完成下面的实验及相关问题。1.实验猜想:土地上________植物覆盖,土地被侵蚀程度小;________植物覆盖,土地被侵蚀程度大。2.实验不改变的条件有(
)。(多选)A.土地坡度 B.有无植物覆盖 C.降雨量4.参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.B5.C6.C;D;A二.填空题1.减弱
2.岩浆
3.参加适宜的体育活动、合理的作息、良好的睡眠、合理膳食。4.心理健康5.火山喷发;地震
6.时;分;秒;1;1分钟三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)不会(2)增加摆绳长度2.心脏会疲劳。我们应该合理的休息与良好的睡眠,使心脏得到更多的休息,有利于我们的健康。六.综合题1.七色光;圆形;呈现出一片白色;七;白;在一定条件下,七种色光能
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