部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）垃圾埋入地下后不能被分解。A.报纸B.果皮C.普通塑料袋D.剩饭2.下列关于班规的说法不正确的是（

）。A.班规的内容要事无巨细、面面俱到B.班规有利于解决同学们间的纠纷C.班规可以使班级生活健康有序D.班规制订了，就绝对不能再修改3.下列属于可回收再利用的资源是（

）。①玻璃瓶

②废报纸

③食物残余

④铁罐A.①②③B.①②④C.②③④4.下列做法不正确的是（

）。A.常陪奶奶散步B.常帮妈妈做家务C.和妈妈闹矛盾，决定不理他5.下面同学做得不对的是（

）。A.妈妈做饭,小青照顾妹妹B.搀扶行动不便的爷爷去小院里遛弯C.生日的时候,缠着妈妈给自己买礼物6.下列对塑料制品的说法正确的是（

）。A.塑料制品给我们带来便利，我们要大量推广使用B.塑料垃圾被称为“白色污染”，应当禁止生产使用。C.我们应当合理有节制地使用塑料制品D.塑料制品可以回收的，只要大家不乱扔就行。二.填空题(共6题，共26分)1.班规的制定不是一件简单的事，我们必须掌握制订班规的（

）和（

）。班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的（

）。2.作为家中的一员，尽管我们能力（

），但是，也可以为家庭事务（

），用自己的（

）和（

）为家庭作贡献！

3.当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，（

）最辛苦。

4.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和（

）为家庭做贡献。

5.德国人上街买菜、购物，大都手提（

）或（

），大大减少了塑料袋的使用量。6.随着（

）的普及，（

）逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊，大家有不同的看法。三.判断题(共6题，共12分)1.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。（

）2.既然看电视能获得知识那我们以后就只看电视不用学习了。（

）

3.班级之间要通力合作，共创美好校园。（

）4.在家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。

（

）

5.学校里每个班都是不同的。（

）6.小明认为捡垃圾是大人的事情，和自己没有任何关系。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.我会连：易拉罐

可回收垃圾

碎玻璃

废电池

厨余垃圾

过期药品鱼骨头

有害垃圾

保鲜膜旧牙刷

其他垃圾

动物内脏五.填表题(共1题，共6分)1.研究废弃物再利用记录表。六.简答题(共5题，共31分)1.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。2.班徽是一个班级的标志，你知道设计班徽的四个步骤吗？3.结合实际，说一说我们应该怎样减少碳排放。4.怎样做到为他班喝彩？5.广告在我们的生活中无处不在，面对广告，我们要学会识别、了解广告，摆脱控制。请你写出广告宣传中的三种“秘密招数”。七.辨析题(共1题，共5分)1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！八.材料题(共1题，共8分)1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？九.综合题(共1题，共10分)1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。我的设计：

解说词：参考答案一.选择题1.C2.D

3.B4.C5.C6.C二.填空题1.程序；方法；守护者2.有限；出主意；创意；行动

3.眼睛

4.行动

5.布袋子；竹篮子6.互联网；网络游戏三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.种植植物；笔盒；相框六.简答题1.①早上能按时起床；②会自己洗衣服，整理房间；③放学后又快又好地把作业写完。

2.①确定能体现班级奋斗目标的主题词。②选定体现主题词的象征图案和颜色。③把选定的图案有机地组合起来。④写上解说词3.在日常生活中减少碳排放，如绿色出行，多步行和乘坐公交车，少开私家车，节约能源，不浪费，如不浪费电，不浪费纸张等。爱护花草树木，不乱砍树木，开展植树造林活动。4.①每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。②能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。③真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。5.名人代言、利用从众心理、利用贪便宜心理。七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。八.材料题1.如果我是班长，就让吴华写一份检查，并向同学道歉。因为班规重执行，这件事就应认真执行班规。如果全体同学感觉有不完善的地方，可以进行重新修订，修订之前，仍按原规定执行。九.综合题1.我的设计：解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上