教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（轻巧夺冠）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列工具中，（

）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺2.我们的时间胶囊不可以记录（

）。A.身高

B.体重

C.腿长和脚长

D.性别3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（

）学习的功能。A.具有

B.不具有

C.不一定有4.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（

）。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱5.下列属于健康生活方式的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食

D.不吃水果6.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（

）。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应二.填空题(共6题，共24分)1.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。2.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。3.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。4.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。6.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。三.判断题(共6题，共12分)1.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（

）2.我们的身体是上下对称的。（

）3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（

）4.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（

）5.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（

）6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共2题，共10分)1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？六.综合题(共4题，共26分)1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。颜色（

）

甜（

）

粗糙（

）

热（

）

香（

）。2.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（

）

铅笔（

）

磁铁（

）图钉（

）

回形针（

）

小刀（

）小木块（

）布片（

）

玻璃杯（

）铁钉（

）

塑料小尺（

）

铁锅（

）石块（

）

橡皮（

）

铁皮文具盒（

）瓷器（

）3.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。4.下面是小亮的身体发育记录表。（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（

），身高一直在（

），头围一直在（

）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（

）千克，身高是（

）厘米，头围是（

）厘米。（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？（

）。参考答案一.选择题1.2.D3.A4.B5.A6.B二.填空题1.综合运用2.米3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉4.庞大；瘦小；眼睛5.味6.准确三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。2.可以利用磁铁找针。六.综合题1.√；×；√