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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小华有一些记录反思结果的好方法,其中值得我们学习的有(

)。①通过日记记录自己的反思结果②用便签记录并贴在醒目位置③专门写一次反思记录,加深印象A.①②③

B.①②

C.②③2.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(

)。A.制定垃圾分类处理的政策B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小,保护地球与我无关3.(

)是不可再生资源,用一点会少一点。A.矿产B.塑料C.粮食4.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,(

)。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法5.尊重自己,我不赞同(

)。A.只接受表扬,不接受批评B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.相信自己的价值6.下列不属于自然灾害的是(

)。A.海啸造成人员失踪B.台风摧毁房屋C.车祸造成人员伤亡二.填空题(共6题,共24分)1.地球为人类生活提供了所需要的(

)、(

)和(

)等。2.反思,一开始也许有难度,一旦形成(

),做起来就非常自然了。

3.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(

)仅占地球表面积的29%。4.拥有一颗宽容的心,学会(

)他人。

5.尊重他人是一个人(

)的体现。

6.我们生活在充满(

)的世界中,不同的人有不同的(

)、兴趣爱好、(

)。学会和谐相处、尊重他人的(

),是宽容的(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。(

2.宽容是一种胸怀,也是一种动力。(

)3.保护地球是国家的事情,不关我的事。(

)4.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(

5.反思不能改变已经发生的事情,所以没有必要反思。(

6.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日

中国植树节4月22日

世界湿地日6月5日

世界地球日3月12日

世界环境日五.简答题(共4题,共23分)1.什么是循环经济?2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?3.在校园里和老师、同学相处,要注意哪些尊重的礼节?4.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?六.材料题(共1题,共15分)1.材料:周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?七.综合题(共1题,共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.A6.C二.填空题1.空间;环境;资源2.习惯

3.陆地4.原谅

5.文明素养

6.差异;成长环境;观点看法;不同;必修课三.判断题1.√

2.√3.×4.×

5.×

6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤离到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角。3.尊重老师的行为:见到老师要问好;不顶撞老师;老师讲课时不随意说话。尊重学生的行为:不嘲笑同学的缺点;不给同学起绰号;不歧视成绩差的同学。4.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。七.综合题1.(1)宽容(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观

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