教科版小学四年级下册科学期末测试卷（含答案）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.每一朵南瓜花中（

）。A.都有雄蕊和雌蕊B.都没有雄蕊和雌蕊C.长有雌蕊或雄蕊2.在家里，下列做法安全的是(

)。A.我们可以用湿布擦拭正在使用的家用电器B.拔插头时，抓住插头的塑料部分C.雷雨天，可以躲在大树下避雨3.凤仙花长得最快的阶段是（

）。A.播种－萌发B.发芽－开花C.开花－结果D.结果以后4.在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是（

）。A.给岩石或者矿物编号B.识别岩石或者矿物C.将岩石或者矿物放置在小盒内5.岩石的（

）可以告诉我们其形成的年代。A.颜色B.硬度C.化学成分6.下列关于岩石和土壤的说法正确的是（）。A.在土壤里乱丢垃圾可以增加肥力B.开采岩石不需要经过政府机关批准C.我们要合理利用岩石和矿物，保护土壤不被污染二.填空题(共6题，共34分)1.小科又拿了几颗黄豆种子，准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆，在花盆底部的（

）上放了一块小石头，然后放入（

）的土。接着用手指在土中按了几个深约（

）的洞，每个洞里放入（

）颗黄豆种子，然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水，让它保持（

），把花盆放在（

）的地方。爷爷说现在天气冷，可以在花盆上蒙上一层保鲜膜，这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的（

）。

2.小科想收集几块岩石进行观察，爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石，他想知道这几块岩石硬度如何，选择了（

）、（

）、（

）等材料进行辨别。

3.观察种子的外部特征时需要综合运用（

）并用（

）的方法才能观察到种子更多的特征。

4.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植，为了让凤仙花种子健康发育成新植株，小强提供了适宜的（

）、充足的（

）和适量的（

）。

5.只有电路是一个闭合的(

)，小灯泡才会亮。6.把一小块土壤放在铁盒内灼烧，闻到有焦糊味，说明土壤中含有（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.使用电路检测器检测物体的导电性时，只需仔细检测一次即可。(

)2.泥土反光较强。（

）3.每一朵花都能结出果实。(

)4.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。（

）

5.将一只小灯泡点亮至少要用到四段导线。(

)6.植物生存需要土壤，动物生存不需要土壤。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来：

赤铁矿

白色方铅矿

樱红色黄铁矿

黑色石英

绿黑色五.简答题(共2题，共8分)1.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分？2.一个连接着两个小灯泡的电路出故障了，请推测、列举可能出问题、出故障的地方。（至少两点）六.综合题(共4题，共35分)1.探究蚕豆花结构时，他借助镊子进行了解剖，依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。（1）蚕豆的花是(

)。A.不完全花

B.完全花

C.无法判断（2）小明解剖蚕豆花的顺序正确吗？(

)A.正确

B.错误

C.无法判断（3）从繁殖后代的角度看，蚕豆种子中最重要的部分是(

)，它是有生命的。A.胚

B.子叶

C.种皮（4）种子贮藏营养物质的组织是(

)，它在种子发芽的过程中提供营养。A.胚芽

B.子叶

C.胚根2.探究电路。材料：电池若干，小灯泡若干，开关1个，灯座若干，导线若干。（1）电池中的标有“＋”的一端是（

），小灯泡中发光的部位是（

）。（2）请你连接图中电路，使小灯泡亮起来。（3）如果按下图连接，发现灯泡1不亮，灯泡2亮，同学们有如下猜想，（

）猜想是最符合实际的。A.电池没电了或电池盒的接线柱松了B.灯泡1坏了或它的底座接线柱松了C.灯泡2坏了或它的底座接线柱松了（4）如果要你用自制的电路检测器对上图电路进行检测，下列操作规范的是（

）。A.电路检测器使用之前先自检B.用电路检测器检测小灯泡时只需要检测一次C.用电路检测器检测底座接线柱，只需检测一个接线柱（5）学了《电路》知识后，你现在知道家用电的电压是（

）V，这样的电压对于我们人体是（

）（填“安全”或“危险”）的，所以，我们家里的开关按钮多数是用塑料做的，因为塑料是（

）。3.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开。"其意是诗人在农历四月登山游玩时发现，山脚下的各种花基本上凋谢了，但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。（1）一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片组成，说明它是一朵（）。A.单性花B.雄花C.两性花（2）桃花雄蕊的（

）落到雌蕊的柱头上后，会使雌蕊子房里的（

）受精。花朵受精后，（

）和种子开始成长。（3）成熟的桃子酸甜可口，大家都喜欢吃。你认为它的种子的传播方式是（）传播。A.风力B.水力C.动物4.实验名称：观察土壤。实验材料：玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。我的预测：土壤中会有空气，土壤会分层。实验步骤：1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；2、用搅拌棒搅拌后静置。3、静置观察现象；实验现象：___________________。实验结论：搅拌产生气泡说明___________________；静置后分层说明___________________。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.C二.填空题1.出水口；半盆多；1厘米；1颗；湿润；温暖；温度

2.小刀；铜钥匙；指甲

3.感官；比较

4.温度；空气；水分

5.回路6.腐殖质三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.赤铁矿樱红色；方铅矿黑色；黄铁矿绿黑色；石英白色五.简答题1.选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，过段时间发现塑料袋内壁上有水珠，说明植物的