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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列对皮肤的描述中,不正确的是(
)。A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小
B.可以感受外界冷热,维持体温
C.保护内部器官2.能够证明我们的身体每天都在变化的是(
)。A.指甲和头发
B.眼睛和耳朵3.皮肤感知不到(
)。A.冷
B.疼
C.香味4.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(
)。A.快
B.慢5.上课时,我们主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮肤
C.眼睛、鼻子6.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙(如右图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,则D端和E端分别是()。A.N极和S极
B.S极和N极
C.无法判断二.填空题(共6题,共36分)1.现在我(
)岁了,身高已经有(
)厘米,体重有(
)千克。2.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。3.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(
)岁以前男、女生的增长速度相似,从(
)岁到(
)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。4.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。5.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。三.判断题(共6题,共12分)1.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(
)2.眼睛是听觉器官。(
)3.刚出生的“我”很弱小。(
)4.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(
)5.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(
)6.指甲剪短后不可以再生长。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共2题,共13分)1.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?2.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?六.综合题(共4题,共21分)1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
1
2
31.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A.图1→图2→图3
B.图3→图2→图1
C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。A.
B.
C.2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。3.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(
),不同磁极间相互(
)。4.下面这些物体能被磁铁吸引吗?①水龙头
②易拉罐
③回形针
④塑料尺
⑤橡皮擦
⑥工字夹
⑦螺丝钉
⑧沙子
⑨塑料杯
⑩铁钉能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)不能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.B二.填空题1.10;125;342.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼3.10;10;124.准确5.全身;头部;内脏;躯干;四肢6.味三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下
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