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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.意大利天文学家制作了一架望远镜,观测到了许多肉眼看不到的东西,证明了新天文学说,后来遭到终身监禁。这名科学家是(
)。A.达尔文B.哥白尼C.伽利略2.《中国的减灾行动》(
)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。A.红皮书B.绿皮书C.白皮书D.黄皮书3.以下哪种情况不能被“宽容”?(
)A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒B.好朋友因为生病失约与我C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕D.好朋友把我的书弄破了4.下面的生活场景,可能是(
)的前兆。A.台风B.地震C.泥石流D.火山喷发5.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是(
)。①在教室里,你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”②在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味③在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④6.(
)是世界最大的平原。A.长江中下游平原B.亚马孙平原C.西西伯利亚平原二.填空题(共6题,共24分)1.1970年4月24日,我国第一颗(
)“东方红一号”成功发射,开启了中国人的航天梦。2.中国坚定不移在(
)基础上发展同各国的友好合作。
3.科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的(
)。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的(
)。4.在我们做了(
)以后,可以反思事情的(
),吃一堑,(
)。
5.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(
)的。每个人都应得到(
)。
6.我们在认同自己文化的同时,应以(
)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(
),共同促进世界文化的繁荣。三.判断题(共6题,共12分)1.小飞在路上遇到行乞的人,总是非常郑重地把钞票双手递过去。(
)2.肯定自己是尊重自己的表现。(
)3.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(
)4.富人、名人应当得到尊重,穷人不应得到尊重。(
)5.文明古国中并没有医学、数学等创造。(
)
6.谁都不能批评我,那是对我的不尊重。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑
旱涝君子和而不同
尊重自己吃一堑,长一智
学会宽容保护环境
学会反思严重自然灾害
人人有责五.简答题(共4题,共30分)1.面对灾难,我们应该有怎样的精神?2.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?3.七大洲的名称分别是什么?
4.四大文明古国所创造的文字分别是什么?六.材料题(共1题,共2分)1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.D6.B二.填空题1.人造地球卫星2.和平共处五项原则3.变化;烦恼4.错事;经过;长一智
5.尊重;尊重
6.包容、开放;和平相处三.判断题1.√
2.√3.√4.×5.×
6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。(2)面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。(3)面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。2.①面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。③面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。3.亚洲,欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南极洲。
4.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。六.材料题1.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝
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