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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(

)起点。A.相同

B.不同2.下面可以用自制纸带直接来测量的是(

)。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.楼房的高度3.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(

)。A.太短了

B.不好看

C.长短都一样4.可以利用(

)来测量身高。A.

B.

C.

D.5.下面哪个箭头最长?(

)A.

B.

C.

D.

6.花瓣从多到少的排序是(

)。(1)

(2)

(3)

A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(1)

C.(1)(3)(2)

D.(2)(1)(3)二.填空题(共6题,共36分)1.观察物体时常用(

)、(

)(

)(

)(

)器官。用眼睛可以(

),用耳朵可以(

)音乐,用鼻子(

)饭菜。2.除了手以外,我们还可以利用(

)、(

)、(

)等物体来帮助测量。(任写三个)3.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(

)点和(

)点。4.测量需要让作为标准单位的物体(

)相连,需要选定(

)点和(

)点。5.(

)是世界通用的同一标准的测量工具。6.在用物体测量时,要注意(

)相连。三.判断题(共6题,共12分)1.比较的标准有很多。(

)2.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(

)3.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(

)4.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(

)5.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(

)6.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。五.简答题(共2题,共10分)1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。六.综合题(共3题,共21分)1.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。2.按要求给恐龙模型排队。3.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。排序:(

)参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.D5.C6.C二.填空题1.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻

2.纸带;棉线;小棒

3.起点;终点

4.首尾;起;终

5.尺子

6.首尾三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.纸带和尺子的材质不同;

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