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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（

）A.

B.

C.2.蜗牛的爬行本领与（

）有关。A.腹足

B.触角

C.壳3.适合北极熊生活的环境是（

）。A.

B.

C.4.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（

）。A.直接闻

B.用手扇着闻

C.凑近闻5.下面没有生命的是（

）。A.

B.

C.6.下面观察物体的方法可能有危险的是（

）。A.品尝液体的味道

B.观察物体的形状

C.对比物体的轻重二.填空题(共6题，共32分)1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（

），可以掂物体的轻重。2.猫是（

）物，花是（

）物。3.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。4.我们周围常见的动物有（

）、（

）、（

）、（

）等。5.到校园里寻找动物要带（

）。6.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（

）被水（

）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（

）被水（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（

）2.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（

）3.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（

）4.小鸟生活在土里。（

）5.鱼鳞能保护鱼的身体。（

）6.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑

用耳朵听洗发液香香的

用眼睛看电视里响起了国歌声

用舌头尝科学书是长方形的

用手摸我们喝的牛奶是甜的

用鼻子五.简答题(共2题，共13分)1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）2.我们可以从哪些方面描述水的特征？六.综合题(共4题，共24分)1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。（

）2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（

）3.这两朵花花瓣的数量不同。（

）3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍4.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.A二.填空题1.光滑或粗糙2.动；植3.颜色；气味；形状；会4.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁5.工具6.能；溶解；不能；溶解三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1

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