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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在不断长大的过程中,我们应该(
)。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助2.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(
)。A.父母不喜欢喝可乐
B.可乐喝多了影响身体健康
C.父母不想多花钱3.如图所示,盲人是利用(
)来识别盲文的。A.听觉
B.视觉
C.触觉4.下列属于健康生活方式的是(
)。A.早睡早起
B.经常看电视
C.多吃零食
D.不吃水果5.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(
)。A.用鼻子闻一闻
B.用手摸一摸,捏一捏
C.用眼睛看一看
D.用耳朵听一听6.下列物品中,用到磁铁的是(
)。A.陶瓷碗
B水壶
C.冰箱二.填空题(共6题,共28分)1.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(
)岁以前男、女生的增长速度相似,从(
)岁到(
)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(
)。3.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。4.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。5.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。6.常用的长度单位有(
)、厘米和毫米。三.判断题(共6题,共12分)1.眼睛看到的就是真实的、正确的。(
)2.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(
)3.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(
)4.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(
)5.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(
)6.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题,共13分)1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?六.综合题(共4题,共24分)1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
1
2
31.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A.图1→图2→图3
B.图3→图2→图1
C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。A.
B.
C.2.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。1.如图所示的步骤叫做(
)。A.消磁
B.磁化
C.加磁2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(
)。A.来回反复摩擦
B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时,用磁铁的(
)在钢针上反复摩擦。A.一个磁极
B.两个磁极
C.中间部位4.如图是子枫在(
)。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针(
)。A.确定方向
B.测量方向3.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?4.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名:小明;②性别:男③年龄:7岁;④年级:二年级⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克错的是第(
)条,这条的数据可能是(
)。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.D6.C二.填空题1.10;10;122.生长3.婴儿期;青年期;老年期
4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼5.感觉器官6.米三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助
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