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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次,那它在2分钟内可摆动(
)。A.90次B.120次C.150次D.180次2.下列属于人体接收某些环境刺激并作出反应的行为是(
)。A.婴儿吸吮手指B.小红看到自己喜欢的红烧肉后流出了口水C.奶奶年纪大了,时常听不清我们在说什么3.下列选项中的说法,错误的是(
)。A.泥石流是土地被雨水侵蚀的一种现象B.在缺少植被、降暴雨的情况下,容易发生土壤流失C.人类的活动对土地被侵蚀的程度没有影响4.龙龙和华华交流分享暑假的旅游体验,龙龙去了甘肃敦煌看到了美丽壮观的雅丹地貌,华华去了长白山看到了蔚蓝广阔的天池,关于以上两地的地形形成原因说法正确的是(
)。A.雅丹地貌主要是因为水的侵蚀作用形成的,长白山天池主要是因为火山喷发形成的B.雅丹地貌主要是因为风的侵蚀作用形成的,长白山天池主要是因为火山喷发形成的C.雅丹地貌主要是因为风的沉积作用形成的,长白山天池主要是因为地震形成的5.为了使读书时让眼睛不易疲劳,减少对眼的伤害,我们学习的书本大部分都采用什么类型的纸印刷?(
)。A.雪白的纸B.亮且硬的铜版纸C.浅黄色的纸6.测得一个摆在1分钟内摆动了100次,那么这个摆摆动50次用掉的时间是(
)。A.2分钟B.30秒C.50秒二.填空题(共6题,共38分)1.脑是柔软而又脆弱的,它需要(
)来保护。2.健康包括(
)健康和(
)健康等。3.摆钟的主要部件是(
)、(
)、(
)和(
)。4.神经系统包括(
)、(
)和(
)。神经系统在人体内担负指挥和协调工作。(
)是人体的总指挥,(
)在人体的背部中央。5.地球表面的地形主要有(
)、(
)、(
)、(
)等。
6.从地球表面到地心可以分为(
)、地幔和地核三个圈层。地壳在不断地运动,当地壳发生强烈的水平方向的(
)时,地壳会发生升降运动,我们观察到的岩层的弯曲和断裂就是这样形成的,这就是地震。当地幔中的(
)从地壳的缝隙中喷发出来时,就形成了火山喷发。三.判断题(共6题,共12分)1.我们可以用脉搏来估计一分钟持续的时间。(
)2.水和风都会快速地改变地形地貌。(
)
3.我们的脑是柔软而又脆弱的,但有颅骨来保护,受到剧烈撞击也没事。(
)4.颅骨的作用是保护我们的大脑。(
)5.太阳、激光笔等发出的光可以直接用肉眼去看。(
)6.引起岩石变化的原因有冷热作用、流水作用、动植物作用等。像这样由于受大气、动植物等作用的影响,岩石破碎,这种现象叫做风化。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.请将“雨水如何影响土地”模拟实验中的材料和操作与其代表的自然界中的事物连接起来。坡形土堆
下雨洒水壶洒水
地面的径流泥浆流淌
山坡上的沟壑土堆上凹凸不平
土壤裸露的山坡五.简答题(共2题,共8分)1.古代有哪些计时方法?请你举例说一说。(最少写三个)2.若是光行进过程中射到一个透明的物体上时会发生什么现象?六.综合题(共4题,共40分)1.小明对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验。实验一:摆绳长度和摆幅不变,探究摆的快慢与摆锤质量的关系。实验一:15秒内摆动的次数记录表原来质量两倍质量三倍质量第一次131313第二次132113第三次131313实验二:摆锤质量和摆幅不变,探究摆的快慢与摆绳长短的关系。实验二:15秒内摆动的次数记录表原来绳长两倍绳长三倍绳长第一次13107第二次13107第三次1310_______1.实验一有一个异常数据,它是_____。如果是你,你认为该如何处理?(
)A.不管它B.思考可能的原因,重做一次C.看其他小组的数据,修改数据2.研究实验一的数据,你可以得出的结论是:摆的快慢与摆锤_______无关。3.在实验二中,小明准备做三倍绳长的第三次实验,请你预测一下第三次实验数据最可能是_______次。研究实验二的数据,你又可以得出的结论是:摆的快慢与摆绳的长度_______(填“有关”或者“无关”),摆的摆绳越长,摆动的越_______(填“快”或者“慢”)。4.如果小明想把原来绳长15秒摆动13次的摆改为每分钟摆动60次的“钟摆”,你可以给他的建议是_______(填“增加”或者“减小”)摆绳的长度。2.探索:心脏跳动运输血液模拟实验用吸耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后,手会感觉________________。心脏人体心脏的位置在自己胸口的________(填“左侧”“右侧”或“正下方”)。心脏________,推动血液由心脏进入血管(动脉)流到全身各处;心脏________,血液由血管(静脉)流回心脏。(填“收缩”或“舒张”)3.下面是小余与同学们合作进行的“土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响”的实验,请你帮他们完成相关内容。实验方法:____________实验法实验器材:饮料瓶
细小草叶
泥土
有孔的水槽
水
接水容器实验步骤:(1)在水槽中用泥土做成一个斜坡;(2)在斜坡的一半边用细小草叶覆盖;(3)饮料瓶的一侧侧壁用小铁钉钻几个小洞,之后装入水,旋紧瓶盖;(4)把装水的饮料瓶在水槽的上部模拟“_____”,并用接水器接收流下的水;(5)观察斜坡两边被雨淋过后的情况,并作好记录;(6)整理器材。在这个探究活动中,两组实验相同的条件是:____________、_____________和土壤结构。不同的条件是:_____________。实验结论:_______________。4.小方同学为了探究平面镜反射的规律,进行如下的实验。a、在烟雾箱中,用激光笔发出一束光AO照射到平面镜上,经过平面镜反射后沿OB射出,并用固定机位的手机拍下一张照片。b、然后改变AO与镜面的夹角,重复三次a步骤。c、把四张照片中AO、OB与镜面的夹角用量角器量出并记录表格中。实验序次AO与镜面的夹角(度)OB与镜面的夹角(度)1121223535344(
)467(
)(1)把表格中的两空格数据填写出来;(2)分析表格中数据可知,光在平面镜上反射时,反射光与镜面的夹角(
)入射光与镜面的夹角。反射光与镜面的夹角随入射光与镜面的夹角的减小而(
);(3)实验应在比较(
)(选填“暗”或“明亮”)的环境中进行。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.B二.填空题1.颅骨2.身体;心理3.齿轮操纵器;齿轮;摆锤;垂体4.脑;脊髓;周围神经;脑;脊髓5.高原;山地;平原;丘陵
6.地壳;挤压;岩浆三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.古代的计时方法有:用日晷计时、用沙漏计时、用水钟计时、用圭表计时、用点一炷香计时等。2.光线从一种物体进入另一种透明的物体时,传播方向会在交界面上发生弯折,这种现
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