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文档简介
苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.通过(
)现象无法推测地球内部结构。A.地震B.火山C.地热D.雷电2.在下列情形中,属于光的反射是(
)。A.手影游戏B.猴子捞月C.凿壁偷光D.一叶障目3.形成霜时的天气与形成露时的天气相比,(
)。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一样冷4.人们利用潜望镜观察时,光经过(
)次反射。A.1B.2C.35.2008年我国(
)发生8级地震,造成巨大人员伤亡和巨大损失。A.河北唐山B.四川汶川C.台湾花莲D.河北邢台6.排队时,老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学,这句话中包含的主要科学原理分析正确的是(
)。A.光的传播速度很快B.光线会拐弯C.光是沿直线传播的7.在造霜实验时,在冰水中加盐是为了(
)。A.增加霜的颜色B.制造更低的温度C.增加水蒸气含量8.雪花的形状极多,有星状、柱状、片状等,但基本形状都是(
)。A.五角形B.六角形C.八角形9.有A、B、C、D四位同学在玩“快速抓尺子”游戏时,测量抓到尺子下端的平均长度分别记录如下,(
)反应速度最快。A.1.2㎝B.1.7㎝C.2.9㎝D.3.5㎝10.射击瞄准时,光的传播路径是(
)。A.人眼→准星→靶标B.人眼→准星→靶标C.人眼→靶标→准星D.靶标→准星→人眼二.填空题(共10题,共40分)1.20世纪60年代,科学家们在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙化石,这说明喜马拉雅山脉在远古时期很可能是(
)。2.在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的(
)遇(
)会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是(
)。当夜晚的气温急剧降低到(
)℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是(
)。3.板块碰撞和板块分离均为板块的(
)。4.当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时,会引起(
)剧烈震动,释放出长期积累的巨大能量。5.冰淇淋虽然吃起来很凉,但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉,这是因为蛋托是热的(
)导体。6.岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋,经历一系列变化后形成的岩石叫(
)。7.反应是由(
)导致的,个体之间的反应速度(
)。8.科学家利用(
)来探测地球内部的结构,并根据探测结果把地球内部由外到内分成(
)、(
)、(
)三个不同的圈层。9.动物的繁殖包括求偶、(
)、生产以及(
)等一系列复杂的本能行为。10.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们漂浮在高空就是(
),接近地表就是(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.烈日下操场上的单杠会变热,是因为太阳通过热辐射把热传给了单杠。(
)2.露、雾、霜是三种不同的物质。(
)3.北方冬天的早晨,地面上的物体常常会覆盖着一层白霜。(
)4.从冰箱里拿出来的冰棍会结成一层“霜”,这与自然界中“霜”的形成原理是一样的。(
)5.冬天手冷时,我们用力搓一搓手,就会感觉暖和了,这是因为两只手互相摩擦产生了热的缘故。(
)6.冰融化要吸收热量,是吸热过程。(
)7.白光是由多种色光组成的。(
)8.地球中心部分是地幔,温度和压力都极高。(
)9.液态水降到0℃时,就会一瞬间凝结成冰。(
)10.岩棉板是热的不良导体,可帮助墙体保温。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.把下面的生活实例与对应原理用线连起来。(1)夜晚,我们在灯下看书
A光的直线传播(2)太阳升起,地面上发现树木的影子
B光的反射(3)人们在灯光下玩手影游戏
五.简答题(共6题,共24分)1.什么是小孔成像?小孔成像的原理?2.同学们生活、学习的校园一定很漂亮,你能在自己的校园里找一找哪些是生物,哪些是非生物吗?请把你找到的写下来(生物写2个,非生物写2个)答∶校园里的生物有∶校园里的非生物有∶3.地震会造成哪些危害?(写出3点即可)4.为什么光脚站在瓷砖地板上比站在木质上感觉凉一些?5.根据你所学知识,请简要说说水在自然界是怎样循环的?6.最近3-11周岁儿童正在接种新冠疫苗,接种疫苗可以有效的预防新冠病毒感染。同学们在接种疫苗时会感觉很疼,但你们表现的都很坚强。请你根据情境写出神经系统传递的路径。六.综合题(共3题,共13分)1.人造雾实验过程:①往量筒内倒入适量温水,放入点燃的线香。②移走线香,用冰袋完全封住量筒口,观察量筒内的现象。③用冷水代替温水,重复,再观察量筒内的现象。(1)放入线香的目的:(
)。(2)用冰袋的目的:(
)。2.请从身边选择合适的材料,将一个普通的矿泉水瓶改造成一个保冷杯,尽量减缓一瓶冰冻矿泉水瓶中冰的融化速度。请写出所需材料和简单的制作步骤。(1)所需材料:(2)制作步骤:3.下雪后鹤鹤同学发现工人们会在道路积雪上撒盐。咨询老师后她知道了:水的凝固点是零度,加入盐凝固点降低为零下十度左右。加盐后雪会融化吸收热量,让周围的温度降低。她想利用这个原理进行露和霜形成的模拟实验。她准备了下面的实验材料:湿毛巾、冷冻的半瓶冰水、温度计、盐、勺子等等。1.她取出冷冻的半瓶冰水放到桌子上,用温度计测量。过一段时间发现瓶子外面有水珠出现,这模拟了自然界中_______的形成。2.如果想让水珠出现的更快、更多,你会建议她怎么做?3.鹤鹤想要进一步模拟霜的形成,你认为该如何做?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.B5.B6.C7.B8.B9.D10.D二.填空题1.海羊2.水蒸气;冷;雾;0;霜3.运动4.大地5.不良6.沉积岩7.刺激;存在差异8.地震波;地壳;地幔;地核9.交配;哺育10.云;雾三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.光从窗户上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像,这种现象被称为小孔成像。小孔成像的原理是光沿直线传播。小孔成的像不仅上下颠倒,而且左右颠倒。2.小鸟、蚂蚁;石头、课桌3.地震会使房屋倒塌;道路毁坏;严重危及人的生命安全;会引起海啸。4.瓷砖比木头的导热性能好,瓷砖传递热的能力好,能够快速的传递身体热量,所以站在瓷砖地板上感觉比木质地板上凉。
5.在太阳的辐射下,海洋、陆地的水被蒸发变成水蒸气,随气流上升到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷凝结成众多的小水珠或小冰晶,聚集在一起便形成云,这些云越积越厚,当大气托不住时就会掉下来,以雨、雪等形式降落到地球表面上。这些降落的地表水有的渗入地下成为地下水,有的流入江河,再流到海洋中,有的被植物吸收等。然后,海洋、陆地的部分水在太阳辐射热的作用下,又被蒸发变成水蒸气,回到空中,完成水的循环。6.感觉信号→周围神经→脑和脊髓→周围神经→做出
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