苏教版科学小学五年级上册期末测试卷【真题汇编】_第1页
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文档简介

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我们的身体里有一个类似司令部的神经系统指挥中心,它就是(

)。A.脑B.脊髓C.周围神经2.大脑中控制人体右侧身体运动的部分是(

)。A.左脑B.丘脑C.右脑3.人们利用潜望镜观察时,光经过(

)次反射。A.1B.2C.34.脊髓位于(

)中间。A.头骨B.脊柱C.全身各器官5.空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们(

)就是云。A.接近地表B.飘浮在高空C.不动的时候6.将圆盘七等分,分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,快速旋转圆盘后,你看见圆盘上呈现的颜色是(

)。A.黑色B.黄色C.绿色D.白色7.(

)就像电话电缆,起着传递信息的作用。A.神经B.脊髓C.大脑8.喜马拉雅山的形成原因主要是(

)。A.外力的堆积B.地壳的抬升C.变质作用9.露和霜的不同之处(

)。A.露是固体,霜是液体B.露是液体,霜是固体C.露白天形成,霜夜晚形成10.下列做法,(

)不利于我们大脑的健康。A.开窗通气B.不吃早饭C.戴头盔二.填空题(共10题,共34分)1.三原色光中任意两种色光等量相加,会出现另一种色光的(

)色光。2.冰淇淋虽然吃起来很凉,但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉,这是因为蛋托是热的(

)导体。3.反应是由(

)导致的,个体之间的反应速度(

)。4.容易传热的物体叫作热的(

)。5.雨和雪的本质都是(

),都是从(

)中降下来。6.在地形地球仪上有各种颜色,(

)色面积最大,代表的地形是(

)。山西所处的地形是(

),用(

)色表示。7.开启的电灯,点燃的蜡烛都是(

)。8.能够自己发光的物体叫作(

),根据光的来源可以分为(

)和(

)。9.到目前为止,人类钻探地球的深度只能够达到(

)千米。10.霜的形成条件之一是空气温度在(

)以下。三.判断题(共10题,共20分)1.人睡眠不足时,会有注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、思维反应不灵敏等症状。(

)2.在晴朗无风的天气里,面对太阳,用喷雾器向空中喷水雾,在水雾中会出现彩虹。(

)3.冬天手冷时,我们用力搓一搓手,就会感觉暖和了,这是因为两只手互相摩擦产生了热的缘故。(

)4.火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一。(

)5.云、雾、露、霜都是水蒸气遇冷凝结形成的。(

)6.一旦脊髓受损,轻则身体麻木,重则瘫痪。因此,我们在运动时要注意自身安全。(

)7.植物没有参与水循环。(

)8.热在固体、液体、气体中传递速度都是一样的。(

)9.只有陆地上才有火山。(

)10.冰融化要吸收热量,是吸热过程。(

)四.连线题(共1题,共7分)1.判断下面的事物是不是光源发光的路灯彩虹开启的显示屏光源关闭的手电筒萤火虫不是光源月光开启的日光灯五.简答题(共6题,共24分)1.我们可以怎样用杯子造霜?2.蓬松的棉被为什么盖起来很暖和?3.火山喷发是什么原因造成的?4.假如正在教室上课时,突然发生了地震。作为一名五年级的小学生,正确的做法是什么?5.你知道哪些动植物适应季节变化的方式?请列举两种。6.冬日的早晨,我们有时会发现放到外面的车前窗玻璃上有一层白白的东西这是什么天气现象?形成这种现象的过程是怎样的?六.综合题(共3题,共34分)1.睡眠对大脑的影响睡眠是一种重要的生理现象,但目前对睡眠发生的原理还没有统一的认识。人和高等动物都有周期性进入睡眠的需要,通过睡眠可以使人消除疲劳,使脑功能和体力得到恢复,因此睡眠具有保护作用。睡眠机能有了障碍,常会导致中枢神经系统,尤其是大脑皮层活动失常。人需要的睡眠时间随年龄、身体和工作情况而不同。成年人一般每天要7~9小时,老年人一般每天需要5~6小时,儿童一般每天需要10-12小时,新生儿一般每天需要18~20小时。睡眠时,许多生理功能发生了变化,如感觉功能减退、骨骼张性减弱、血压下降、心率减慢、瞳孔缩小、尿量减少、呼吸变慢、体温下降、发汗功能增强,还会伴随脑电波的变化。1.睡眠可以消除________,恢复_______和_______。2.小学生每天的睡眠时间一般是(

)小时。A.7~~9 B.10~12 C.18~203.睡眠机能有了障碍,会有哪些影响?2.人造雾实验。实验步骤:①往量筒内倒入适量温水,放入点燃的线香②移走线香,用冰袋完全封住量筒口,量筒内会产生___________。③用冷水代替温水,重复步骤①、②,此时,量筒内的现象是____________________。请回答问题:①在量筒内倒温水的目的是产生更多的____________________。②放入点燃的线香是为了增加空气中漂浮的___________________。③空气中的水蒸气遇冷__________成众多的小水滴,它们漂浮在高空就是__________,接近地表就是__________。3.根据种子的内部结构,写出对应的名称。

参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.D7.A8.B9.B10.B二.填空题1.互补2.不良3.刺激;存在差异4.良导体5.水;云6.蓝;海洋;高原;棕7.光源8.光源;自然光;人造光9.1410.0℃三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.①找一个没有破损的玻璃杯,把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水,杯下垫一块湿毛巾。③在冰水中加盐,测量冰水的温度。④一段时间后,观察到玻璃杯的外壁上有一层薄薄的小冰晶。2.棉花隔绝空气流动,其棉花和空气都是热的不良导体,具有保暖作用。3.地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。4.①在老师的统一指挥下,护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震,注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫,有秩序撤离③迅速躲到课桌下面,双手保护头部,听教师指挥,可以到空间小的房间暂避。5.麻雀会增加毛量和脂肪来过冬、猴面包树靠粗壮的树干蓄水度过旱季。

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