部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（能力提升）

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法不正确的是（

）。A.父母已经很辛苦了，我们要少让他们操心。B.父母为我们操劳是应该的，我们不需要感恩他们。C.我们要学会理解父母，关心父母。2.以下哪种行为既是我们力所能及的，又有助于减少垃圾造成的污染（

）。A.焚烧垃圾B.填埋垃圾C.及时丢垃圾D.垃圾分类3.为他人喝彩的人会（

）。A.学到别人的优点，不断进步

B.不会赢得大家的赞赏C.虽然鼓掌，但心里不服气

D.只为换来他人也为自己喝彩4.为了限制和减少塑料袋的使用遏制白色污染，发布《限塑令》的是（

）。A.中国B.德国C.爱尔兰5.当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多宝贝时，（

）最辛苦。A.电视生产厂家 B.电视台工作人员C.眼睛 D.家电售货员6.上课时老师提问，你会（

）。A.举手回答

B.在座位上大声讲话C.取笑别人的回答 D.看自己的书二.填空题(共6题，共24分)1.丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间，除了抢走时间，还抢走了（

）、（

）等。2.绿色植物的光合作用是吸收大量的（

），制造出（

），所以我们要爱护花草（

）。

3.每个班都有自己的（

）和（

）。4.当电视走进千家万户时，（

）也随之而来。

5.在网络世界里，不仅要（

），还要做到（

）。

6.我们班有男生（

）人，女生（

）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。三.判断题(共6题，共12分)1.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。（

）2.网上交友要慎重。（

）3.广告中宣传的商品一定是质量过硬，可以信赖的。（

）4.我们使用的本和纸，有些还没有用完，应该继续使用。（

）5.广告只会浪费人们的时间，一点用处也没有。（

）6.“自主学习会合作，专心听讲爱思考”是班规里礼仪方面的内容。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把相关的内容连在一起。德国

2008年

《包装条例》爱尔兰

1991年

“限塑令”中国

2002年

塑料袋税五.填表题(共1题，共6分)1.垃圾分类，变废为宝，请将垃圾合理分类，填入对应序号即可。①废纸盒；②废弃砖头；③剩菜剩饭；④过期化妆品；⑤矿泉水瓶六.简答题(共5题，共27分)1.爸爸妈妈都不在家，电灯突然坏了，小明准备自己去修一修，你认为这样做恰当吗？为什么？2.我们提倡垃圾分类，根据所学以及你的生活经验，说一说什么时候进行垃圾分类最好？3.你知道因气候变暖而带来哪些危害吗？4.我们应该怎样控制玩网络游戏的时间呢？

5.我们怎么做才能让父母少为我们操心？请举两个事例说明。七.辨析题(共1题，共8分)1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。（1）图中小勇的做法对吗？为什么？（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？八.材料题(共1题，共4分)1.结合漫画情景，回答问题。（1）漫画中人物的生活小事属于什么生活方式？（2）这种生活方式对于保护环境有什么重要作用？九.综合题(共1题，共5分)1.班规制订。班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.A5.C6.A二.填空题1.与父母的交流；与同伴的玩耍等2.二氧化碳；氧气；树木

3.优点；不足4.电视广告

5.保护；不损害

6.20(答案不唯一)；21(答案不唯一)三.判断题1.√2.√3.×

4.√

5.×6.×四.连线题1.五.填表题1.①⑤；③；④；②六.简答题1.不恰当，虽然能为家里解决问题是应该做的，但是一定是自己力所能及的范围内才行，修电灯有一点的危险，我们不懂电路原理有可能触电。2.答题要点：把垃圾在开始时就分类放好，有的还可以直接再利用，有的还可以回收再利用，比如说：废旧纸盒、易拉罐等，这样还能能减少垃圾的数量。（回答的有道理即可）3.海平面上升、融化的冰川、热浪侵袭、暴风雨和水灾、干旱、疾病、经济问题、冲突和战争、生物多样化丧失、破坏生态系统等等。4.如方案一：做个时间表，把玩游戏的时间安排在学习之后，玩的时候调好闹铃，闹铃一响就要退出游戏，严格控制时间；方案二：将玩游戏规定在星期六、日，一次玩的时间不得超过两个小时；方案三：与小伙伴互相提醒、互相监督，发现有超时现象及时改正等。

5.如果我自己洗衣服、整理房间，父母就可以有时间做自己的事情，就可以少为我操心；如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就不用再担心我的学习了。七.辨析题1.（1）不对，这是对班级不负责任的表现；做为班级的一员要有集体荣誉感，要共同努力让班级更加干净；（2