教科版三年级上册科学期末测试卷【全优】_第1页
教科版三年级上册科学期末测试卷【全优】_第2页
教科版三年级上册科学期末测试卷【全优】_第3页
教科版三年级上册科学期末测试卷【全优】_第4页
教科版三年级上册科学期末测试卷【全优】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.铁屑和沙子混合在一起了,我们要将铁屑分离出来的办法是(

)。A.用水泡

B.用磁铁吸

C.用筛子筛2.水结成冰的条件是(

)。A.水和周围的温度都是0℃

B.水和周围的温度都低于0℃

C.水的温度是0℃,周围的温度低于0℃3.我们测量气温要选(

)的地方。A.阳光直射处

B.阴凉通风处

C.随处都可以4.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?(

)A.水的温度

B.食盐颗粒大小

C.容器的材料5.用下列(

)方法不能从食盐水中将食盐分离出来。A.加热

B.过滤

C.放太阳底下晒6.水结冰后会浮在水面上,这是因为(

)。A.水结冰后体积缩小

B.水结冰后体积增大

C.水结冰后重量增加

D.水结冰后重量减小二.填空题(共6题,共38分)1.天气预报的信息有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。2.我会通过(

)知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的(

)、(

)等天气信息。3.(

)、(

)、(

)、(

)都是天气日历中的重要数据。4.液体都会流动,流动的快慢受到(

)的影响。5.水的温度下降到(

)°C时,开始结冰,此时水由(

)态变成(

)态。水在结冰过程中,要向周围(

)热量。6.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得(

),这时,塑料袋内装满了(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.空气没有固定的形状。(

)2.空气不可扩张。(

)3.不同的天气状况,都会影响到气温的高低变化。(

4.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(

)5.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。(

)6.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(

)四.连线题(共1题,共9分)1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。

石棉网

烧杯

三脚架

温度计

酒精灯装水

均匀受热

支撑

加热

测量温度五.简答题(共2题,共10分)1.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)2.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?六.综合题(共4题,共29分)1.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。2.探究题。一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(

)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(

)。(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(

)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(

)(填“1”“2”或“0”)级。3.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”,仔细观察并回答问题。(1)13日、14日两天是(

)雨。(2)由柱状图可知,(

)日是小雨。(3)21日、22日两天是(

)雨。4.请给下列物品分类,把序号写入圈内。①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.B二.填空题1.冷热;降水量;风向;风速;云量2.广播(或电视,合理即可);气温;风向(或降水量,合理即可)3.气温;风向;风速;云量4.黏度5.0;液;固;放出6.鼓鼓的;空气三.判断题1.√2.×3.√

4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.潮湿的衣服被晒干了;刷过的碗晾一段时间水不见了;用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。

2.①

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论