下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列是尊重他人的表现的是(
)。A.与人说话没有礼貌B.认真倾听他人讲话C.打断别人的发言D.诋毁他人的名誉2.根据联合国儿童基金会的一份报告,2016年全球大约有(
)儿童因战争、暴力被迫逃亡。A.2800万B.1700万C.1000万3.1969年,美国宇航员(
)登上月球。A.约翰·亚当斯B.罗伯特·布朗C.阿姆斯特朗4.以下观点或行为错误的是(
)。A.我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌,我决心以后要少说话,重新赢得大家的尊重B.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点。5.古埃及文明的象征是(
)。A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.万里长城6.孟子说:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这句话告诫我们(
)。A不能当面指出别人的错误
B要学会爱上别人
C一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重二.填空题(共6题,共26分)1.2016年4月,175个国家签署(
),应对全球气候变化。2.(
)是当代最具普遍性、代表性和权威性的(
)国际组织,在维护世界(
)、促进全球(
)、增进各国(
)等方面发挥着无可替代的作用。3.(
)的发展给人们的生产、(
)带来(
)的变化。4.(
),可以让我们更好地进行反思。
5.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(
)和(
),更好地完善自己。6.尊重他人是一个人(
)的体现。三.判断题(共6题,共12分)1.中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。(
)2.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。(
)
3.雷电交加时,可以在大树下避雨。(
)4.人类的无穷梦想将依靠科技实现。(
)5.在生活中,那些穿着破旧的人不值得我们尊重。(
)6.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。山西人
捏惠山泥人陕北人
以面食为主东北人
腰鼓极具特色新疆人
二人转、扭大秧歌无锡人
烤羊肉串 五.简答题(共4题,共22分)1.中国的“一带一路”有什么作用和意义?2.我国自然灾害的特点是什么?3.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。①(
)。②(
)。4.遇到下列情境,你会怎么做?①同学不小心踩了你一脚:②在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了,每次他都愧疚地说以后会还的。六.材料题(共1题,共8分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?七.综合题(共1题,共4分)1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:竞选班长失败了,我很难过,也从中(
)。五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(
)。去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(
)。上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该(
)。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A6.A二.填空题1.《巴黎协定》2.联合国;政府间;和平;发展;友好3.科学技术;生活;日新月异4.掌握反思的方法
5.缺点;不足6.文明素养三.判断题1.√2.√
3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.
“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通,加强沿线各国之间的合作关系。“一带一路”倡议的提出是共同发展,共享和平的最佳例证。2.种类多、分布广3.空调在让我们感到舒适的同时,也排放了大量二氧化碳,造成温室效应汽车在满足我们交通出行的同时,也产生了环境问题。4.①原谅他,毕竟同学也不是故意的。②原谅他,毕竟同学也不是故意的。③明确的告诉同学,不能再借了,因为以前的都没有还。六.材料题1.(1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辽宁省沈阳重点高中2025届高考生物一模试卷含解析
- 2025届武昌实验中学高考临考冲刺历史试卷含解析
- 甘肃省张掖市山丹县一中2025届高三冲刺模拟历史试卷含解析
- 2025届云南省西畴县第二中学高三第三次测评生物试卷含解析
- 2025届天一大联考高三下学期第五次调研考试生物试题含解析
- 安徽省合肥市蜀山区2023-2024学年中考一模数学试题含解析
- 2025届甘肃省天水高中名校高考生物二模试卷含解析
- 初中物理+升华和凝华+人教版八年级上册物理
- 建筑物脱落免责协议书范本
- 与小区团长合作协议书范本
- 曹诗玉-换流变原理及维修
- 致欠费业主的一封信
- 新教科版五年级科学上册《2-2地球的结构》PPT课件
- 《计划》教案 .doc
- 保险公司的三年经营规划
- (完整版)中小学生转学申请登记表(全国系统).doc
- 《重组结核杆菌融合蛋白(EC)临床应用专家共识》(2020)要点汇总
- DB13(J)T 219-2019 燕尾槽型轻质复合保温板应用技术规程
- 血透室地震应急预案
- 美术教育《版画》课程标准定稿
- 思修人生的青春之问
评论
0/150
提交评论