教科版二年级下册科学期末测试卷带答案（模拟题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（

）。A.

B.

C.2.下列选项中的（

）展现的是人体内部器官。A.

B.

C.3.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（

）。A.视觉

B.听觉

C.触觉4.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（

）。A.小丽得分更高

B.小天反应更快

C.小丽反应更快5.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期6.下列对皮肤的描述中，不正确的是（

）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小

B.可以感受外界冷热，维持体温

C.保护内部器官二.填空题(共6题，共32分)1.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。2.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。4.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。5.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。三.判断题(共6题，共12分)1.我们的身体是左右对称的。

（

）2.指南针是我国古代四大发明之一。（

）3.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（

）4.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（

）5.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（

）6.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题，共10分)1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？六.综合题(共4题，共25分)1.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。刚出生时：体重3千克，身长50厘米

二年级时：体重25千克，身高130厘米1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（

）不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了

B.发型发生了改变

C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（

）。A.勤换衣物

B.保持卫生

C.晚睡早起2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①

②

③

④1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④3.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。4.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.A二.填空题1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼2.10；125；343.生长4.综合运用5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉6.味三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答