苏教版五年级语文下册标点符号专项过关训练

苏教版五年级语文下册标点符号专项过关训练1.给下列句子加上标点。①______这令你骄傲吗______我问______②琳达______爸爸坐到我身边______平静地说______一个人所能给予他人的最珍贵的东西______莫过于自己身体的一部分______​

2.句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。（

）

A.表示解释、说明

B.表示意思的递进

C.表示意思的转折

D.表示声音的延续3.“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”文中省略号表示（

）

A.表明心理活动的时断时续；

B.表示省略递增的次数：

C.表示说话断断续续；

D.表示语意的跳跃。4.破折号表示：A解释说明的部分；B话题突然转移；C声音延长。读句子，体会破折号的作用，选择填空。（

）◆这是一年的最后一天——大年夜。

◆那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

◆街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

A.A

B

B

B.A

C

B

C.A

A

C

D.A

A

B5.按顺序给下面的句子选择合适的标点符号______来吧______我让他们放你进来______高尔基说______6.按顺序给下面的句子填上合适的标点符号______是个小男孩吗______高尔基问______7.阅读短文，回答问题。应该从小开始

白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。

有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”

母亲疼爱地说____好孩子____你年纪还小____等你长大再学吧____白求恩严肃地回答说____应该从小开始____说着又认真地解剖起来____（1）给短文最后一段加上标点。母亲疼爱地说______好孩子______你年纪还小______等你长大再学吧______白求恩严肃地回答说______应该从小开始______说着又认真地解剖起来______（2）根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。①形容很规矩，很庄重。______②全部精神集中在一起，形容注意力集中。______（3）填空①短文共有______个自然段，其中第______自然段是短文的重点部分。②白求恩的理想是______。③把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。______8.选择破折号的用法。

①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。______②“妈——”背直起来了，我的母亲。______

③他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。______A．表示声音延续B．表示解释说明C．表示意思转折9.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（

）

A.接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

B.中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。

C.到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升。10.阅读短文，回答问题。我最不喜欢的人

我最不喜欢我爸爸，因为他不关心我，简直不像我的爸爸。

爸爸只不过是一名小学教师，可他却比大干部还要忙。上班他比别人提早一小时，下班他比别人推迟一小时。家务事都落在可怜的妈妈身上了。有一次，我实在憋不住了，等爸爸一进门，我就向他开了一炮：“爸，你怎么才回来？”爸爸淡淡一笑：“好孩子，爸爸在学校批改作业呢。”晚上，我们都睡了，只有爸爸还在一个劲地读呀，写呀。我真不明白，老师备课比我们学生背书还难吗？

一天中午，爸爸按时下班了，可是他身后却拖着一条“尾巴”——带了个学生。我和妈妈不解地看着他俩。爸爸又是淡淡一笑：“这孩子父母都出差了，就到我们家当个临时儿子吧。”说着，就把这位学生带到饭桌旁。

别人的家长_______利用星期天为自己的孩子辅导功课，_______我爸爸一到星期天，_______为生病的学生补课，_______辅导后进生学习。

每当我看见别人的爸爸带自己的孩子逛公园时，就非常羡慕。唉

爸爸要是能带我逛一次公园那该多好啊

可是爸爸始终没有满足我的要求

当我再次向爸爸“抗议”时

爸爸抚摸着我的头

仍然淡淡一笑

孩子

等你懂事了

就会喜欢爸爸了（1）给短文末尾一自然段补上标点符号。唉______爸爸要是能带我逛一次公园那该多好啊______可是爸爸始终没有满足我的要求______当我再次向爸爸“抗议”时______爸爸抚摸着我的头______仍然淡淡一笑______孩子______等你懂事了______就会喜欢爸爸了______

（2）写出文章的主要内容。（3）将“可是、不是、总是、就是”选填到文中横线上。别人的家长______利用星期天为自己的孩子辅导功课，______我爸爸一到星期天，______为生病的学生补课，______辅导后进生学习。（4）你喜欢这样的爸爸吗？为什么？11.下面句子标点加注正确的一组是：（

）我急切地问道

爸爸

为什么

A.。“

，

？”

B.，“

！

？”

C.：“

，

？”

D.：“

？

？”12.给下面句子点上合适的标点。①一天下午______我们的老师张指导员兴奋地对我们说______告诉大家一个好消息______咱们有书啦______听了这个振奋人心的消息______我们高兴得跳起来______②弟弟激动地说______老师______你放心吧______我一定好好学习______13.阅读短文，回答问题轻轻的一声叮咛出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上__我在招待所翻书__读到一篇__母性__的文章__我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（以、已）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（清、轻）新得很，吸入肺腑的全是温馨。想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。（1）选择正确的读音。出差______（chāchāi）着______（zháozhuó）想似______（shìsì）乎浏览______（lǎnnǎn）（2）选择文中括号里正确的字（霎、刹）______时早______（以、已）（遣、遗）______产（清、轻）______新（3）从文中找出两对近义词______—____________—______（4）把文中空缺的标点补上。途中的一天晚上______我在招待所翻书______读到一篇______母性______的文章______（5）文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，他们嘱咐的内容是什么？（6）三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？（7）“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？14.选出标点符号使用有误的一项（

）

A.“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。”

B.“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。

C.“我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。”

D.大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！15.阅读课文片段，回答问题。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要_______不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条线路。一定要把它修好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。（1）在文中缺标点处加上合适的标点。白天______他攀山越岭勘测线路______晚上______他就在油灯下绘图______计算______为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。（2）在文中横线处中填上适当词语。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要______不能有一点儿马虎。（3）从画线的句子中，你体会到詹天佑是一个______的人。（4）本段是按什么顺序写的？正确选项是（）16.请找出下列各句中标点运用正确的一项。（

）

A.做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？

B.国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》。

C.北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。

D.运动会上，生活委员给运动员们送来了矿泉水、面包、水果。17.下面句子中标点符号用得正确的一组是（

）

A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？

B.我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”

C.王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。18.给下面的句子选择标点符号（

）苹果树对秋风说秋风姑姑是您使我满枝的果实成熟了太谢谢您了

A.苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。”

B.苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。”19.读一读，加标点

荷兰以郁金香______风车______牧场和运河而闻名天下______郁金香是荷兰的国花______品种达二百多个______除郁金香外______还有水仙______风信子______荷兰因此获得了______欧洲花园______花卉王国______的美誉______

20.病段修改。

湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。①有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。②而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。（1）文段中划线的句子①有一个标点符号使用错误，请找出并修改。（2）文段中划线的句子②有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。21.读课文《看雪》填上适当的标点符号。

①你看过真的雪吗______②下课了______同学们在踢足球______跳大绳______打沙包______做各种游戏______玩得真开心呀______③你家离这儿很远吧______④啊______下雪了______我们可以去打雪仗了______22.“‘我？’桑娜脸色发白，说，‘我嘛……缝缝补补……’”文中省略号表示（

）

A.表明心理活动的时断时续；

B.表示省略递增的次数：

C.表示说话断断续续；

D.表示语意的跳跃。23.下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……（

）

A.表示省略递增的次数

B.表示心理活动时断时续

C.表示语意的跳跃

D.表示说话吞吐24.所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是()湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

A.：“。，。，。”

B.：，，。，。

C.，。，;，。

D.，，，;，。25.下列各句中双引号表示引用作用的一项是（

）。

A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。

B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。

C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。

D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。26.下面句子中标点没有错误的一句是（）

A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。

B.我每年都订一份《中国少年报》。

C.我不知道那个人是不是他哥哥？

D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！27.给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。①老师对卡罗纳说哭吧痛痛快快地哭吧可怜的孩子但你要坚强你母亲已不在这个世界上了但她能看见你她依然爱着你她还活在你身边孩子你要坚强哟②这段话应该这样读_____

A.前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。

B.前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。28.阅读下文，回答问题母亲给出的答案

①有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？

②回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。

③又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人灵活。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。

④应该怎样回答儿子的问题呢

有几次

她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话

你太贪玩了

你在学习上还不够勤奋

和别人比起来还不够努力

以此来搪塞儿子

然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

⑤儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪。其中包括他自己的母亲。（1）给第④段划线句子加上合适的标点符号。应该怎样回答儿子的问题呢______

有几次______

她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话______

你太贪玩了______

你在学习上还不够勤奋______

和别人比起来还不够努力______

以此来搪塞儿子______

（2）写出下列词语的反义词。笨拙______

赞赏______（3）儿子第一次提问，母亲不知道怎么回答，因为______；第二次提问，她没有说真话，因为______；后来的提问，她也不像其他父母那样欺骗孩子，因为_____