广东省汕头市澄海区七年级上学期期末道德与法治试卷(解析版)

广东省汕头市澄海区七年级（上）期末政治试卷一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分．在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案．请将正确答案前面的字母填在答题栏对应的空格内．1．金秋九月，我们告别小学，成为中学生，站在一个全新的起点上。下列关于对中学认识不正确的是（）A．中学时代为我们的一生奠定重要基础B．新的目标激励着我们不断超越C．我们有机会改掉一切缺点和不完美，重新塑造一个“我”D．我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起2．航天员陈冬为了实现自己的飞天梦想，全身心地投入训练，整整6年，几乎把自己和外界隔绝。他经历了超乎寻常的磨练，克服种种挫折和压力，终于在2016年11月18日顺利完成神舟十一号31天的飞行任务。陈冬努力圆梦的例子给我们的启示有（）①只要努力就一定能实现梦想②梦想的实现需要不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③梦想的实现，需要具有坚定信念和对美好的不懈追求④梦想的实现不是一帆风顺的。A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④3．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，介休某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（）①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小，中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动，更在于行动④青少年要敢于做梦、勇于追梦。A．②③④ B．①③ C．①③④ D．②④4．小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。小勇要改变这种状况，应该（）A．认识到学习是个苦乐交织的过程，要学会体验学习的美好B．集中精力学好语数英等“主科”，放弃政史地等“副科”C．照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力D．专心学习，不参加学校组织的任何活动5．如图漫画《小组讨论》旨在说明，学会学习还要（）A．上课时自由讨论 B．学会探究问题C．区分主课和副科 D．懂得合作学习6．2016年10月25日，澄海区举办以“创新•体验•快乐•成长”为主题的青少年科技创新大赛，全区中小学共有412名同学参加竞赛。参赛同学不仅查阅课本、请教老师，而且通过报刊、图书、互联网等学习相关知识，还自己动手制作科技创新作品，收获多多。这次竞赛活动使我们认识到（）①学习不仅仅局限在学校②探究、发现、感悟都是学习的表现③学习让我们能够生存④知识主要是通过课外学习获得的。A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（）A．自我观察 B．他人对自己的态度和评价C．与人比较 D．自我反省8．小李是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”面对这样的评价，小李应该（）A．用心聆听，虚心接受 B．认识自己，学会感恩C．勇敢面对，主动改正 D．理性思考，平静拒绝9．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（）A．只有做太阳，才能发热发光B．每个人都有独特的价值，要学会欣赏悦纳自己C．要展示自己的才华，忽略自己的缺点D．要珍爱生命，善待生命10．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择（）做朋友。A．讲哥们义气的人 B．与自己志趣相投的人C．经常说我好话的人 D．正直、诚信、见多识广的人11．2016年10月16日金鹰节颁奖典礼上，演员胡歌拿到两项大奖，他在领奖时特别感谢好友林依晨：“谢谢她告诉我演戏是一个探索人性的过程，教会我是在用生命演戏。”而台下的林依晨也瞬间感动落泪，2人深厚友情让人动容。对此理解正确的是（）①能结交到亲密的朋友是一种幸福②拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运③朋友，见证了我们一起走过的成长历程④友谊可以解决我们所有的困扰。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④12．此漫画给我们的启示是（）A．友谊能够让我们获得认可，在精神上得到满足B．友谊建立在一定的经济基础上C．友谊是一种心灵的相遇D．呵护友谊，需要我们相互帮助13．小丽由于性格内向，不善交往，为此她很苦恼。小丽应该（）A．诚实守信，赢得多数同学信任B．敞开心扉，与同学积极交往C．增强沟通意识，完全开放自我D．向老师倾诉，获取老师同情14．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（）A．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露B．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C．对长期交往的网友要提供个人的真实信息D．只在网上交友，绝不私下约会网友15．刚进入初中，小文便喜欢上了这个大家庭：有的老师敢于承认错误；有的老师见解独到、思维缜密；有的老师幽默开朗、青春活力……小文发现他们都有各自的风格和特色，都有值得学习的地方。下列对老师差异的评价不正确的是（）A．由于年龄、性格等差异，每位老师都呈现出不同的风格B．承认老师之间的差异有利于更好地认识老师、理解老师C．尊重接纳老师的不同，有利于更好地适应初中学习生活D．老师有好坏之分，我只喜欢优秀的老师16．2016年9月10日第32个教师节，习近平主席来到他的母校北京市八一学校，看望他的小学和初中老师，表达了他对老师的尊敬和感激。之所以设立教师节，号召人们尊师，是因为（）①老师是人类灵魂的工程师②老师的工作最辛苦、最累③老师是人类文明的传播者④老师是人们成长道路上的引路人。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④17．有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（）A．芝加哥大学的学生比教授做得更好B．学生要善于同老师沟通C．师生之间是教学相长的关系D．师生之间是平等的关系18．在2016猴年春晚上，杨洋与佟铁鑫深情演绎了歌曲《父子》，朴实的歌词和温情的演唱感动了无数人，也引发了许多观众因为种种原因不能陪伴父母的愧疚。这是因为（）①父母给了我们生命，为我们的生活操劳，恩情深如海②孝敬父母只是子女对父母应尽的道德义务③孝亲敬长是中华民族的传统美德④在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④19．“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；妈妈，等我长大了就让你享福啊！……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是（）A．关心体贴父母，调适逆反心理B．感恩父母，事事听从父母的安排C．尊敬父母，理性与他们沟通D．孝敬父母从现在做起，从点滴做起20．当家庭遇到类似如图所示情况时，正确的认识是（）①由于年龄、心智、经历等的差异，亲子之间的矛盾是客观存在的②家庭矛盾的存在具有必须性和不可调和性③亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦④亲子之间应相互理解、真诚沟通、有话好好说。A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④21．每年的5月15日是“国际家庭日”，2016年“国际家庭日”的主题是“全家一起动起来”。下列与这一主题不符合的是（）A．小强一家人在饭后愉快地聊天，探讨社会和人生问题B．小明负责择菜，妈妈爸爸炒菜，一家人其乐融融C．小李一家参加汕头市委组织的创文志愿者活动D．小明嫌妈妈文化低，不让她参加学校的亲子比赛活动22．“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”庄子这句话告诉我们（）A．人生易老，生命的短暂使人们倍感它的可贵B．必须增强自我保护意识和能力C．人生非常短暂，我们要及时行乐，享受生命D．人生充满了烦恼和快乐23．何玥，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝两肾挽救了三个生命。何玥的事迹启示我们（）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献②生命有接续③珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命④在生命的接续中，人类的精神也在不断传承。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（）A．遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨B．发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开C．当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场D．遇到大雨或洪水时，远离水库河流等地点25．2015年8月，天津塘沽大爆炸，场面惨烈。在人们纷纷逃离现场时，有一群人却与大家逆而行，勇敢奔赴现场，被网友称为“世界上最帅的逆行”。这群人是消防员。“世界上最帅的逆行”体现出（）①生命是可贵的，要珍视生命②珍视他人的生命，漠视自己的生命③生命的价值在于奉献④轰轰烈烈的生命形式才可贵。A．③④ B．①③ C．①② D．②④26．珍爱生命，呵护生命，守护生命，是我们生活的主旋律。下列属于珍爱生命的是（）A．初中生小辉见有人落水，不假思索，下水营救B．小米过马路时，遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则C．小卢和小陈不听劝告，坚持进入西藏阿里无人区探险D．为了能多睡一会，陈峰经常不吃早餐27．屠呦呦及其科研团队受到中国古代药典《肘后备急方》的启发，在失败了190次之后，成功提取出青蒿素，研制出对抗疟疾的有效药物，在全世界挽救了数百万人的生命，从而实现了伟大的人生价值。在屠呦呦及其科研团队身上我们学到了（）①面对挫折，要拥有面对困难的勇气、坚强的意志和不懈的努力②守护精神家园，继承弘扬优秀民族文化③运用自身的品德、才智和劳动，创造出长久的、不平凡的社会价值④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的需要联系在一起。A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④28．下列人物，活出了生命精彩的是（）①86岁的磨刀老人吴锦泉，生活清苦，却乐善好施，20多年来，他把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益，被评为“2016感动中国人物”②张梦雪、石智勇、丁宁、谌龙等体育健儿勇夺里约奥运金牌，为国争光③“富二代”李文经常开豪车、穿名牌、出入高级酒店、非奢侈品不用，过着精致的物质生活④徐立平，28年来，冒着巨大的生命危险，用精湛的技术，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形，被誉为“大国工匠”A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④二、简答题29．我区某校积极开展“校园文明之星”评比活动，评选同学们身边的“最美小星星”，发现“微”感动，传递正能量。作为候选人之一的七年级（1）班小蝶同学接受校园风铃小记者采访时，小蝶说：其实我有不少缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗，我也在思考该怎么进步呢？请回答：小蝶同学是通过什么途径认识自我的？请你告诉她怎样做更好的自己？三、辨析题（10分．仅作判断不说明理由者不得分）30．陈丰是从外地转学来的学生，原来他的学习成绩不错，但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重，一到回答问题时，舌头就打结。加之初中学习科目比小心多了，成绩有较大的滑坡，他自己都很着急。当他向同学请教如何学习时，王凯告诉他：学无定法，在学习中不需要讲究方法和策略，顺其自然就行。请你对王凯的观点加以评析。四、分析说明题（12分，其中综合评价1分．要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识结合材料展开分析）31．“2016最美乡村教师”﹣﹣蒋国珍，一个慈祥的老人。1953年，蒋国珍到江西省铜鼓县任代课老师，之后一直留在山区小学任教。他用无悔的付出送走了一批又一批的学生，他用爱与奉献为山里娃点亮了希望的明灯。他先后捐款40余万元，资助、奖励2万余名学生。2016年6月15日，他与世长辞了，但他捐献的眼角膜却给他人带来光明。（1）你认为“最美乡村教师”蒋国珍“美”在何处？（2）蒋国珍老人的行为启示我们应如何对待他人的生命？（3）“美丽的老师”就在我们的身边。作为中学生，应该如何与老师建立良好的关系？五、综合探究题（14分，其中综合评价1分．要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）32．2016年8月6日，第31届夏季奥林匹克运动会、残运会在巴西举办。奥运赛场上涌现出许多优秀的运动员，也发生了许多感人的事情。七年级（4）班举行了“为奥运喝彩，向奥运健儿学习”的主题班会活动，同学们纷纷发表自己的看法，请你参与活动并完成下列问题。小虹同学谈到：最让我激动的是中国女排获得奥运冠军。她们一路走来太不容易了。饱受伤病困扰的女排姑娘们在小组赛接连失利的情况下，顽强拼搏，克服种种困难，终于实现了自己的梦想。（1）材料中女排姑娘们的哪些品质值得我们学习？小畅同学谈到：今年的奥运会给我印象最深的是我国游泳选手傅园慧。赛后记者采访她：“今天这个状态是有所保留吗？”傅园慧答：“我已经……用了洪荒之力了！”记者问：“对明天的决赛充满希望吗？”傅园慧答：“没有！我已经很满意啦！”……虽未获金牌，但凭借她的乐观和幽默，让大家记住并喜欢上了这个“洪荒少女”。（2）运用《发现自己》相关知识，说一说大家为什么喜欢“洪荒少女”傅园慧？小强同学谈到：让我最感动的是观看残奥会的时候，残疾人运动员在比赛中的自强不息，顽强拼搏震撼了我。我觉得他们都在实现自己生命的价值，活出自己生命的精彩！（3）作为新一代的中国少年，请你谈谈我们应该怎样活出属于自己生命的精彩？

广东省汕头市澄海区七年级（上）期末政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分．在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案．请将正确答案前面的字母填在答题栏对应的空格内．1．金秋九月，我们告别小学，成为中学生，站在一个全新的起点上。下列关于对中学认识不正确的是（）A．中学时代为我们的一生奠定重要基础B．新的目标激励着我们不断超越C．我们有机会改掉一切缺点和不完美，重新塑造一个“我”D．我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起【考点】11：积极适应新生活．【分析】本题考查积极适应新生活．我们应积极适应新生活：①自觉遵守规章制度；②尽快建立新的人际关系；③主动迎接学习的新挑战．【解答】中学时期是人生的重要阶段，中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶，中学时代我们培养意志、提升智慧，新的目标激励着我们不断超越，它将为我们的一生奠定重要基础，所以我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起．选项ABD观点正确；选项C，“改掉一切缺点和不完美”的观点过于绝对，是错误的．故选C．2．航天员陈冬为了实现自己的飞天梦想，全身心地投入训练，整整6年，几乎把自己和外界隔绝。他经历了超乎寻常的磨练，克服种种挫折和压力，终于在2016年11月18日顺利完成神舟十一号31天的飞行任务。陈冬努力圆梦的例子给我们的启示有（）①只要努力就一定能实现梦想②梦想的实现需要不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③梦想的实现，需要具有坚定信念和对美好的不懈追求④梦想的实现不是一帆风顺的。A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④【考点】CT：实现理想的途径．【分析】本题考查了有关梦想与现实的关系的内容，梦想的实现离不开努力奋斗，只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实．【解答】梦想的实现不是一帆风顺的，梦想的实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力，梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍、努力的天梯，是登上梦想天堂的通道．结合题干描述可知，②③④符合题意；①过于绝对；故选C．3．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，介休某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（）①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小，中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动，更在于行动④青少年要敢于做梦、勇于追梦。A．②③④ B．①③ C．①③④ D．②④【考点】GA：实现民族复兴．【分析】本题要在掌握现阶段我国各族人民的共同理想，我国的社会主义现代化建设分三步走，实现中华民族的伟大复兴等知识点的基础上，要结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】本题考查了要实现中华民族的伟大复兴，依据课本知识分析材料可知，关于“中国梦，少年行”主题班会的发言内容中正确的有，每个青少年的成长都关联着民族的复兴，“少年行”不应止于心动，更在于行动，青少年要敢于做梦、勇于追梦，所以①③④是正确的选项；②选项中国梦与每个青少年密切相关，排除．故选C．4．小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。小勇要改变这种状况，应该（）A．认识到学习是个苦乐交织的过程，要学会体验学习的美好B．集中精力学好语数英等“主科”，放弃政史地等“副科”C．照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力D．专心学习，不参加学校组织的任何活动【考点】2P：树立正确的学习观念．【分析】本题考查树立正确的学习观念．要有明确的学习目的，还要培养正确的学习态度，做到积极、主动、自觉的对待自己的学习．【解答】学习是一个苦乐交织的过程，学习中的苦体现在学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，因而A项是正确的；BC项的说法片面，是错误的；D项观点本身都是错误的，“不参加学校组织的任何活动”观点过于绝对．故选A．5．如图漫画《小组讨论》旨在说明，学会学习还要（）A．上课时自由讨论 B．学会探究问题C．区分主课和副科 D．懂得合作学习【考点】2Q：掌握科学的学习方法；4U：善于合作．【分析】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点，要学会合作学习，从而提高学习的效果．【解答】题干中的漫画形象地告诉我们现在的学习不再是单打独斗了，应重视与加强人与人之间的合作，进行亲密地合作学习，从而更好地发挥集体的力量，所以选项D的说法符合题意，故应选择D；选项AC的说法是错误的，上课时不能自由讨论，要遵守课堂纪律，学习各科都是一样的没有主课和副科之分；选项B没有体现合作学习，与漫画题意不符，故应排除ABC．故选D．6．2016年10月25日，澄海区举办以“创新•体验•快乐•成长”为主题的青少年科技创新大赛，全区中小学共有412名同学参加竞赛。参赛同学不仅查阅课本、请教老师，而且通过报刊、图书、互联网等学习相关知识，还自己动手制作科技创新作品，收获多多。这次竞赛活动使我们认识到（）①学习不仅仅局限在学校②探究、发现、感悟都是学习的表现③学习让我们能够生存④知识主要是通过课外学习获得的。A．①② B．①③ C．②④ D．③④【考点】2Z：正确认识学习．【分析】本题考查正确认识学习．学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的．以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习．也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐．【解答】分析题意可知，“青少年科技创新大赛活动中，参赛同学不仅查阅课本、请教老师，而且通过报刊、图书、互联网等学习相关知识，还自己动手制作科技创新作品，收获多多”，说明学习不仅仅局限在学校，探究、发现、感悟都是学习的表现．①②项观点正确；③项观点题目未体现；④项观点片面，课外学习只是获得知识的一种途径，对于我们中小学生来说，知识主要是通过学校学习获得的．故选A．7．数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（）A．自我观察 B．他人对自己的态度和评价C．与人比较 D．自我反省【考点】1H：认识自我的途径．【分析】本题主要考查认识自我的途径这一知识点，要结合所学教材知识选择正确的认识方法．【解答】题干中的材料告诉我们之所以认识到了自己很细心，很勇敢，很明显是从老师的评价中得到的，因此选项B符合题意，其他选项的认识与评价自我的方法与题意内容不符，应排除，故选B．8．小李是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”面对这样的评价，小李应该（）A．用心聆听，虚心接受 B．认识自己，学会感恩C．勇敢面对，主动改正 D．理性思考，平静拒绝【考点】5A：做一个有正义感的人．【分析】本题考查的知识点是关爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智．发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难．在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量．【解答】我们要融入新的班集体，就要做到以下几点，与同学的关系：建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围；对于班级纪律：纪律是集体利益的可靠保证．自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中；在班级要有什么样的姿态：树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩．所以小李是关爱集体的表现，他面对同学的评价应该理性思考，平静拒绝，所以D是正确的选项；ABC都是不恰当的做法，排除．故选D．9．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（）A．只有做太阳，才能发热发光B．每个人都有独特的价值，要学会欣赏悦纳自己C．要展示自己的才华，忽略自己的缺点D．要珍爱生命，善待生命【考点】1J：悦纳自我．【分析】本题考查悦纳自我．自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展．自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足．在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心．【解答】A项，社会是由每一个成员共同组成的，每个人都有存在的价值，只要我们尽职尽责，在每一个工作岗位都能对社会做出贡献，并不是只有做太阳才能发光发热，只有做大树才能成材．故A项错误．B项，无论是太阳、星星、大树还是小草，都有其存在的价值，都能找到自己独特的地方，这说明每个人都有自己独特的价值，我们应该善于发现自己的闪光点，悦纳自己．故B项正确．C项，每个人都有存在的价值，我们应该善于发现自己的闪光点，悦纳自己，但并不是忽略自己的缺点．故C项错误．D项，题干陈述的是太阳、星星、大树和小草都有自己独特价值的内容，与珍爱生命和善待生命无关．故D项错误．故选B．10．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择（）做朋友。A．讲哥们义气的人 B．与自己志趣相投的人C．经常说我好话的人 D．正直、诚信、见多识广的人【考点】3B：交友的原则．【分析】本题考查的是交友．在掌握交友的知识点的基础上对名言进行分析得出结论．【解答】“友直，友谅，友多闻，益矣．”这句话是说朋友正直、朋友诚信、朋友见多识广，这才是真正的好朋友，告诫我们要选择正直、诚信、见多识广的人做朋友．选项D是对的．与朋友交往时要做到宽容，宽容并不是可以不讲原则的，不能讲哥们义气，选项A不对．选项B不符合题意．对待朋友要做到真诚，选项C没有做到真诚．故选D．11．2016年10月16日金鹰节颁奖典礼上，演员胡歌拿到两项大奖，他在领奖时特别感谢好友林依晨：“谢谢她告诉我演戏是一个探索人性的过程，教会我是在用生命演戏。”而台下的林依晨也瞬间感动落泪，2人深厚友情让人动容。对此理解正确的是（）①能结交到亲密的朋友是一种幸福②拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运③朋友，见证了我们一起走过的成长历程④友谊可以解决我们所有的困扰。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【考点】3C：友谊的力量．【分析】本题考查的知识点是友谊的作用．朋友带给我们温暖、支持和力量，我们感受生活的美好，我们应该主动开放自我，养成热情开朗的良好性格，对他人真诚、友好、宽容、负责任，建立良好的人际关系．【解答】依据课本知识分析材料可知，体现了朋友带给我们温暖、支持和力量，我们感受生活的美好．在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路．友谊能满足我们的心理需要，的让我们分享快乐，分担痛苦，使我们生活学习得更好，朋友，见证了我们一起走过的成长历程，所以①②③是正确的选项；④选项太绝对，排除．故选A．12．此漫画给我们的启示是（）A．友谊能够让我们获得认可，在精神上得到满足B．友谊建立在一定的经济基础上C．友谊是一种心灵的相遇D．呵护友谊，需要我们相互帮助【考点】3C：友谊的力量．【分析】人除了衣、食、住、行等物质需要外，还有精神需要．友情就是一种精神需要．朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好．在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路．真正的朋友应互帮互助，在追求共同的理想中一起成长进步．真挚的友情是人生最宝贵的财富．【解答】本题考查了友情的重要性，依据课本知识分析漫画可知，这种友情建立在一定的经济基础上，所以不是真正的友情，给我们的启示是，友情是一种心灵的相遇，所以C是正确的选项；ABD选项都不是问题的实质，排除．故选C．13．小丽由于性格内向，不善交往，为此她很苦恼。小丽应该（）A．诚实守信，赢得多数同学信任B．敞开心扉，与同学积极交往C．增强沟通意识，完全开放自我D．向老师倾诉，获取老师同情【考点】39：学会与同学、朋友交往．【分析】本题考查学会与同学交往、朋友交往．在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则．【解答】闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭，不轻易外露．如果封闭自己，只会使自己陷入孤立．良好的人际关系是相互选择的结果．积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩．小丽要摆脱苦恼，就应敞开心扉，与同学积极交往，从而获得友情．所以ACD项观点错误，B项观点正确．故选B．14．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（）A．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露B．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C．对长期交往的网友要提供个人的真实信息D．只在网上交友，绝不私下约会网友【考点】3H：网络交往时学会自我保护．【分析】本题考查了网络交往时要学会自我保护．网络交往的对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性，我们必须增强自我保护意识．【解答】分析材料，网络交往有利有弊，要学会趋利避害，增强自我保护意识，明辨是非．B是正确的；AC是错误的，网络交往是现实交往的延伸，网络交往的对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性，网络交往根据情况看是否需要提供真实信息；D错误，网络交往要心生警惕，不随意约见网友，并不是绝对不约见网友．故选B．15．刚进入初中，小文便喜欢上了这个大家庭：有的老师敢于承认错误；有的老师见解独到、思维缜密；有的老师幽默开朗、青春活力……小文发现他们都有各自的风格和特色，都有值得学习的地方。下列对老师差异的评价不正确的是（）A．由于年龄、性格等差异，每位老师都呈现出不同的风格B．承认老师之间的差异有利于更好地认识老师、理解老师C．尊重接纳老师的不同，有利于更好地适应初中学习生活D．老师有好坏之分，我只喜欢优秀的老师【考点】4@：风格不同的老师．【分析】本题考查的是风格不同的老师．不同的老师有不同的讲课风格．有的老师热情奔放，很能感染学生，属慷慨激昂型；有的老师上课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师深入浅出，属沉稳柔和型．【解答】每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，我们应主动接近、了解老师，积极主动的与老师交流沟通．面对不同风格的老师，我们要感受每位老师的独特魅力，应虚心向他们学习，逐渐适应并积极接纳他们，所以ABC是正确的观点；D选项只喜欢优秀的老师，不利于自己的学习和成长，符合题意．故选D．16．2016年9月10日第32个教师节，习近平主席来到他的母校北京市八一学校，看望他的小学和初中老师，表达了他对老师的尊敬和感激。之所以设立教师节，号召人们尊师，是因为（）①老师是人类灵魂的工程师②老师的工作最辛苦、最累③老师是人类文明的传播者④老师是人们成长道路上的引路人。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考点】4!：教师的作用．【分析】本题考查了有关尊敬老师的内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，尊敬老师是中华民族的优良传统，我们应该尊重老师，热爱老师，尊敬老师．【解答】本题材料中习近平强调要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚．是因为：老师是我们学习的指导者，老师是我们成长道路上的引路人；老师的爱是“超凡脱俗”的、是无私的；老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代新人；老师是人类文明的传承者和建设者；所以选项①③④的观点正确，是对尊师重教的正确描述，故应选择D；选项②的观点过于绝对，故应排除ABC．故选D．17．有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（）A．芝加哥大学的学生比教授做得更好B．学生要善于同老师沟通C．师生之间是教学相长的关系D．师生之间是平等的关系【考点】4A：新型师生关系．【分析】本题属于“师爱助我成长”这一知识点，需要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】本题主要考查与老师交往．“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力”的意思是学生实力强大，就迫使教师更加努力去学习，才能面对学生，体现了师生教学相长，因此C符合题意；A说法错误；BD材料中没有体现．故选C．18．在2016猴年春晚上，杨洋与佟铁鑫深情演绎了歌曲《父子》，朴实的歌词和温情的演唱感动了无数人，也引发了许多观众因为种种原因不能陪伴父母的愧疚。这是因为（）①父母给了我们生命，为我们的生活操劳，恩情深如海②孝敬父母只是子女对父母应尽的道德义务③孝亲敬长是中华民族的传统美德④在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【考点】46：孝敬父母．【分析】本题考查的是孝敬父母，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母．【解答】题干的核心在于父母对子女无私伟大的爱，子女应积极的回报父母、热爱父母、尊重父母、孝敬父母，孝敬父母应从身边的小事做起．所以选项①③④的观点做起，符合题意；选项②的观点不对，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，更是子女应尽的法律义务，不能选．故选C19．“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；妈妈，等我长大了就让你享福啊！……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是（）A．关心体贴父母，调适逆反心理B．感恩父母，事事听从父母的安排C．尊敬父母，理性与他们沟通D．孝敬父母从现在做起，从点滴做起【考点】46：孝敬父母．【分析】本题考查了有关孝敬父母的内容，孝敬父母是做人的本分，是法律规定的义务，是中华民族的传统美德，孝敬父母不能等待，要从现在做起，从日常生活的小事做起．【解答】孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务．央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是：孝敬父母就要从生活中的小事做起，从现在做起，去尊重父母、理解父母、感恩父母．所以选项D的，不能选点正确，符合题意；选项AC的观点不符合题意，不能选；选项B的做法不可取，对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，是在平等基础上对父母的孝敬，不能选．故选D20．当家庭遇到类似如图所示情况时，正确的认识是（）①由于年龄、心智、经历等的差异，亲子之间的矛盾是客观存在的②家庭矛盾的存在具有必须性和不可调和性③亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦④亲子之间应相互理解、真诚沟通、有话好好说。A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④【考点】48：与父母交往的艺术．【分析】该题考查与父母交往的艺术：赞赏父母，交往起来无烦恼；认真聆听，交往起来免误会；帮助父母，交往起来无障碍；对错输赢不必太计较．【解答】子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异，导致亲子冲突，影响家庭的和睦；这就需要彼此之间的沟通，需要父母与子女共同努力．双方应相互理解、相互尊重．结合漫画内容可知，①③④符合题意；②是说法错误，家庭矛盾是可以调和的；故选D．21．每年的5月15日是“国际家庭日”，2016年“国际家庭日”的主题是“全家一起动起来”。下列与这一主题不符合的是（）A．小强一家人在饭后愉快地聊天，探讨社会和人生问题B．小明负责择菜，妈妈爸爸炒菜，一家人其乐融融C．小李一家参加汕头市委组织的创文志愿者活动D．小明嫌妈妈文化低，不让她参加学校的亲子比赛活动【考点】46：孝敬父母．【分析】本题考查的是孝敬父母，孝敬父母要做到对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求．【解答】依据教材内容，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母．因此选项D不符合“国际家庭日”的主题；故选D．22．“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”庄子这句话告诉我们（）A．人生易老，生命的短暂使人们倍感它的可贵B．必须增强自我保护意识和能力C．人生非常短暂，我们要及时行乐，享受生命D．人生充满了烦恼和快乐【考点】22：珍爱生命．【分析】本题考查了有关珍爱生命的内容，生命是宝贵的，人的生命只有一次，也是短暂的，我们应该尊重生命，善待生命，珍爱生命，努力实现生命的价值．【解答】题干中庄子的话说明了人最宝贵的是生命，人的生命只有一次且非常短暂．我们要珍惜尊重自己和他人生命．所以选项A的观点正确，符合题意；选项BD的观点明显不符合题意，不能选；选项C的观点明显不对，及时行乐的生活态度是不可取的，不能选．故选A23．何玥，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝两肾挽救了三个生命。何玥的事迹启示我们（）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献②生命有接续③珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命④在生命的接续中，人类的精神也在不断传承。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】25：实现人生价值．【分析】本题考查的知识点是生命价值．生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中．实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起．【解答】生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献．题干中何玥捐献器官，体现了她关爱他人生命，延伸了生命价值．①②④说法正确，符合题意．③说法错误，过于绝对．故选B．24．面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（）A．遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨B．发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开C．当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场D．遇到大雨或洪水时，远离水库河流等地点【考点】6J：防范侵害，保护自己．【分析】本题考查的知识点是保护自己．保护自己，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力．【解答】保护自己，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力．题干中D说法正确，符合题意．A说法错误，遭遇雷雨天气时，不能站在大树下躲雨，容易遭受雷击；B说法错误，发现有人触电时，应关掉电源或用干木棒挑开电线，切勿接触触电者；C说法错误，跳楼容易丧生，应采取其他正确方法．故选D．25．2015年8月，天津塘沽大爆炸，场面惨烈。在人们纷纷逃离现场时，有一群人却与大家逆而行，勇敢奔赴现场，被网友称为“世界上最帅的逆行”。这群人是消防员。“世界上最帅的逆行”体现出（）①生命是可贵的，要珍视生命②珍视他人的生命，漠视自己的生命③生命的价值在于奉献④轰轰烈烈的生命形式才可贵。A．③④ B．①③ C．①② D．②④【考点】22：珍爱生命．【分析】本题属于“珍爱生命”这一知识点，需要在掌握生命的多样性，生命的重要性等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】题干中的火线英雄在危险面前没有考虑个人的安危，敢于挺身而出的行为体现了其具有高度的社会责任感，这不仅是尊重生命，关爱他人的表现，还在创造和奉献中实现人生价，所以①③是正确的选项；②选项不能漠视自己的生命；④选项太绝对，排除．故选B．26．珍爱生命，呵护生命，守护生命，是我们生活的主旋律。下列属于珍爱生命的是（）A．初中生小辉见有人落水，不假思索，下水营救B．小米过马路时，遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则C．小卢和小陈不听劝告，坚持进入西藏阿里无人区探险D．为了能多睡一会，陈峰经常不吃早餐【考点】22：珍爱生命．【分析】本题考查了有关珍爱生命的内容，生命是宝贵的，我们应该尊重生命，善待生命，珍爱生命．【解答】生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，我们应该珍爱生命．所以选项B的做法可取，是珍爱生命的做法；选项ACD的做法明显不可取，是不珍爱生命的做法，不能选．故选B27．屠呦呦及其科研团队受到中国古代药典《肘后备急方》的启发，在失败了190次之后，成功提取出青蒿素，研制出对抗疟疾的有效药物，在全世界挽救了数百万人的生命，从而实现了伟大的人生价值。在屠呦呦及其科研团队身上我们学到了（）①面对挫折，要拥有面对困难的勇气、坚强的意志和不懈的努力②守护精神家园，继承弘扬优秀民族文化③运用自身的品德、才智和劳动，创造出长久的、不平凡的社会价值④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的需要联系在一起。A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④【考点】2L：对待挫折的正确态度．【分析】本题考查对待挫折的正确态度．对待挫折的态度不同结果不同，青少年要有正视现实和挫折态度，不回避挫折，认真分析和解剖挫折产生的原因，寻找战胜挫折的方法．【解答】在屠呦呦及其科研团队身上体现继承弘扬自强不息、意志坚强的优秀民族文化的传统，有面对困难的勇气、勇于面对挫折，在实践中中创造性的劳动，实现不平凡的社会价值，将个体生命和民族的、国家的甚至人类的需要联系在一起，创造有意义的人生，所以①②③④符合题意．故选D28．下列人物，活出了生命精彩的是（）①86岁的磨刀老人吴锦泉，生活清苦，却乐善好施，20多年来，他把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益，被评为“2016感动中国人物”②张梦雪、石智勇、丁宁、谌龙等体育健儿勇夺里约奥运金牌，为国争光③“富二代”李文经常开豪车、穿名牌、出入高级酒店、非奢侈品不用，过着精致的物质生活④徐立平，28年来，冒着巨大的生命危险，用精湛的技术，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形，被誉为“大国工匠”A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【考点】25：实现人生价值．【分析】本题考查的知识点是生命价值．生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中．实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起．【解答】生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的，是精彩的．题干中①②④都体现了对社会的奉献，实现了自我价值，符合题意．③是享乐主义的表现，没有体现人生价值．故选C．二、简答题29．我区某校积极开展“校园文明之星”评比活动，评选同学们身边的“最美小星星”，发现“微”感动，传递正能量。作为候选人之一的七年级（1）班小蝶同学接受校园风铃小记者采访时，小蝶说：其实我有不少缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗，我也在思考该怎么进步呢？请回答：小蝶同学是通过什么途径认识自我的？请你告诉她怎样做更好的自己？【考点】1H：认识自我的途径．【分析】本题考查正确认识自己，正确认识自己的途径有哪些，青少年要学会正确认识自己，做更好的自己．【解答】本题考查了正确认识自我的方法，“其实我有不少的缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗．”此题干体现了小蝶自我评价认识自己的方法．做更好的自己要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己，人总是处在不断的发展变化之中，要用发展的眼光看待自己；知道自我认识和评价的途径，依据课本内容回答即可．故答案为：（1）通过自我评价认识自己．（2）做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能；更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的．三、辨析题（10分．仅作判断不说明理由者不得分）30．陈丰是从外地转学来的学生，原来他的学习成绩不错，但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重，一到回答问题时，舌头就打结。加之初中学习科目比小心多了，成绩有较大的滑坡，他自己都很着急。当他向同学请教如何学习时，王凯告诉他：学无定法，在学习中不需要讲究方法和策略，顺其自然就行。请你对王凯的观点加以评析。【考点】2Q：掌握科学的学习方法．【分析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法．在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法．每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同．最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法．只有适合自己的方法，才是最好的方法．【解答】由题干描述可知，陈丰不能很好的适应新环境，而王凯的观点“学无定法，在学习中不需要讲究方法和策略，顺其自然就行”是错误的，正确的应该是“学习有法，学无定法，贵在得法．”体现了学习方法的重要性，只有适合自己的方法，才是最好的方法，不能随其自然，要积极进取．故答案为：这种说法是错误的（1）“学无定法”是指在学习过程中，没有固定的法则．不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的．（2）我们应该结合自身的实际，学会学习，掌握科学的学习方法．要掌握一些基本的学习策略，合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力．这些是搞好学习的有效方法和策略，可以使我们在学习中流刃有余，事半功倍．四、分析说明题（12分，其中综合评价1分．要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识结合材料展开分析）31．“2016最美乡村教师”﹣﹣蒋国珍，一个慈祥的老人。1953年，蒋国珍到江西省铜鼓县任代课老师，之后一直留在山区小学任教。他用无悔的付出送走了一批又一批的学生，他用爱与奉献为山里娃点亮了希望的明灯。他先后捐款40余万元，资助、奖励2万余名学生。2016年6月15日，他与世长辞了，但他捐献的眼角膜却给他人带来光明。（1）你认为“最美乡村教师”蒋国珍“美”在何处？（2）蒋国珍老人的行为启示我们应如何对待他人的生命？（3）“美丽的老师”就在我们的身边。作为中学生，应该如何与老师建立良好的关系？【考点】4!：教师的作用；22：珍爱生命；25：实现人生价值；4A：新型师生关系；5E：承担责任的意义．【分析】该题考查尊敬老师，尊敬老师就