2023-2024学年河南省郑州市经济开发区三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2023-2024学年河南省郑州市经济开发区三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、神奇小帮手。1．王老师要买28个排球，超市里有两种价格的排球可供选择，一种是每个45元，另一种是每个54元，王老师买排球最少要花（______）元，最多要花（______）元。2．把50－20＝30，30÷5＝6合并成一道综合算式（________）。3．0.06读作：（________），十二点零五写作：（________）。4．800平方分米＝（________）平方米3年＝（________）月5．用小数表示下面的阴影部分。6．填合适单位（下图）。一辆小汽车大约重1（_________）600（_________）。7．今年的1月、2月、3月一共有（________）天，全年一共有（________）天。8．一次排球锦标赛，有32支队伍参加，每队有12名运动员，一共有（____）名运动员。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一位数除三位数，商不一定是三位数。（______）10．小安满12岁时，只过了3个生日，他的生日在第一季度．．11．从7月8日到8月7日一共有30天。（________）12．小数加减法和整数加减法意义相同．（____）13．把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积和周长都不变。________14．我们教室的黑板长约3.6分米。（________）15．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）16．一年中有六个月是大月，六个月是小月．（_____）17．小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）18．0.3和0.5之间只有一个小数。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．公园在广场的东北方向，那么广场就在公园的（）方向。A．东北 B．东南 C．西南20．一张办公桌桌面的面积大约是2（）。A．平方厘米 B．平方米 C．平方分米21．三名运动员参加50米赛跑，成绩如下表，第一名是()．姓名红红芳芳菲菲成绩8.3秒8.1秒8.6秒A．红红 B．芳芳 C．菲菲22．一辆玩具小气车的标价是30.5元，这个数读作（）。A．三点五 B．三十点五 C．三零点五23．下面（）组汉字是轴对称的。A．国 B．中 C．园24．一个正方形的边长是3厘米，一个长方形的长是5厘米，宽是1厘米，则它们的（）。A．周长和面积都相等 B．周长相等，面积不等 C．周长不等，面积相等25．下列算式中，与的得数相等的是（）。A． B． C．26．下面（）式与22×28＝616和45×45＝2025有相同的计算规律。A．23×29＝667 B．69×61＝4209 C．64×11＝70427．下列算式中与21×80的计算结果不同的是（）．A．210×8 B．201×8 C．42×4028．把长方形纸对折后穿了几个孔，展开后的图形是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．口算。24＋36＝30×40＝404÷4＝350÷7＝39－16＝15×40＝＝1－＝30．竖式计算。642÷4＝79×42＝10—7.2＝31．求阴影部分的面积。五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．一艘轮船5小时行165千米．照这样计算，一天可航行多少千米？34．《七彩语文》10.8元，《趣味数学》8.9元，小玲带20元钱想买这两本书，钱够吗？35．6箱蜜蜂一年可以酿342千克蜂蜜。照这样计算，26箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜？36．仔细观察，按要求做题。（1）画出上面图形的另一半，使它成为轴对称图形。（2）图①向（）平移了（）格。图②向（）平移了（）格。图③向（）平移了（）格。图④向（）平移了（）格。37．一个未关好的水龙头1分钟滴水50克，2小时浪费多少克水？

参考答案一、神奇小帮手。1、12601512【分析】全部买成45元一个的排球，花的钱最少；全部买成54元一个的排球，花的钱最多。【详解】28×45＝1260（元）；28×54＝1512（元）所以王老师买排球最少要花1260元，做多要花1512元。【点睛】本题考查的是用两位数乘两位数解决实际问题，根据总价＝单价×数量，分别计算出全部买45元一个的排球，需要的钱和全部买54元一个的排球，需要的钱。2、（50－20）÷5【分析】50－20＝30，30÷5＝6是先用50减去20求出差，再用求出的差除以5即可。【详解】根据分析：把50－20＝30，30÷5＝6合并成一道综合算式（50－20）÷5。【点睛】解决本题关键是找清楚计算的顺序，根据计算顺序合理利用小括号进行求解。3、零点零六12.05【分析】小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。【详解】0.06整数部分读零，再读小数点，小数部分要依次读出零六。0.06读作：零点零六。十二点零五先写整数部分12再写小数点，小数部分依次写出数字05。十二点零五写作：12.05。故答案为：零点零六；12.05【点睛】在学习小数时，是通过创设具体的生活情境，引导学生通过商品的价格认识小数，比较直观的领悟到小数的读法及写法，应用起来难度不大。4、836【分析】1平方米=100平方分米；1年=12个月；小单位换算大单位除以进率，大单位换算小单位乘以进率，据此解答。【详解】根据分析可得：800÷100=8（平方米）；3×12=36（月）故答案为：8；36；【点睛】本题考查了单位的换算，关键掌握单位间的进率，小单位换算大单位除以进率，大单位换算小单位乘以进率。是解题关键。5、0.5，0.35，2.29【解析】略6、吨千克【解析】略7、90365【分析】一般的，能被4整除的年份是闰年，不能被4整除的年份是平年。但是如果是世纪年（也就是整百年），就只有能被400整除才是闰年，否则就是平年。平年2月28天，闰年2月29天，1、3、5、7、8、10、12月是大月都有31天，4、6、9、11是小月都有30天，据此解答。【详解】2021÷4＝505……1，2021年是平年，平年2月28天、1月31天、3月31天。28＋31＋31＝59＋31＝90（天）31×7＋30×4＋28＝217＋120＋28＝337＋28＝365（天）【点睛】本题考查年、月、日的知识，掌握分析中年月日的知识和平年闰年的判断方法是解题的关键。8、384【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】要判断三位数除以一位数的商是几位数，即判断被除数的最高位数字与除数的大小关系，若被除数最高位的数字大于等于除数，则商是三位数；若被除数最高位的数字小于除数，则商是两位数。【详解】例如300÷5＝60和400÷4＝100，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题也可以多写几个三位除以一位数试算一下。10、√【分析】12岁一般人要过12个生日，小明只过了3个生日，说明他是4年才过一次生日；因为公历年份是4年一闰，百年不闰，400年才闰，所以只有闰年2月29日出生的人才每4年过一次生日，2月是在第一季度，据此解答即可．【详解】小明今年12岁，他只过了3个生日，他的生日是2月29日，在第一季度；故答案为√．11、×【分析】7月是大月，从7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天。【详解】7月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天）从7月8日到8月7日一共有31天，所以题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了年、月、日的相关知识，解题的关键是要明确7月是大月有31天。12、√【详解】略13、×【分析】两个大小一样的长方形拼成一个大长方形时，有两种情况：以长边相连或以宽边相连，所以拼成后的大长方形的周长都比原来的两个长方形的周长之和减少了2条长或2条宽的长度，所以拼组后的周长是减少了。而面积不变，还是原来两个长方形的面积之和，据此即可解答。【详解】把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积不变，周长变小，所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】根据图形的周长与面积的意义，抓住两个完全一样的长方形拼组的大长方形的方法，即可解答问题。14、×【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量教室的黑板长用“米”作单位，据此判断。【详解】我们教室的黑板长约3.6米，所以，我们教室的黑板长约3.6分米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、×【分析】被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能没有0，例如30÷5＝6。【详解】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。16、错误【解析】略17、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9。【详解】小明班平均每人爱心捐款9元，小明不一定捐了9元。故答案为：×【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】东北和西南是相对的；据此解答即可。【详解】公园在广场的东北方向，那么广场就在公园的西南方向。故答案为：C。【点睛】本题考查方向的辨别。东和西是相对的，南和北是相对的，东南和西北是相对的，东北和西南是相对的。20、B【解析】略21、B【详解】略22、B【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。【详解】根据分析可知，30.5读作三十点五。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对小数读法知识的掌握。23、B【分析】轴对称图形的意义：把一个图形沿着某直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形是轴对称图形。据此判断。【详解】根据轴对称图形的意义可知：“中”是轴对称图形，而“国、园”不是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】此题考查的是对轴对称图形的理解。24、B【解析】略25、C【分析】根据整数乘法和乘加混合运算的计算方法计算出结果后即可解答。【详解】23×31＝713A.＝690＋1＝691B.＝690＋31＝721C.＝690＋23＝713故答案为：C【点睛】解答本题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序和计算方法，正确计算出它们的结果。26、B【分析】22×28＝616，45×45＝2025，十位上的数字相同，个位上的数字之和为“10”，做题时，可以把尾数相乘的积作为后两位数，把十位数乘本身加1的积作为前两位数。【详解】69×61＝4209与22×28＝616和45×45＝2025有相同的计算规律。故答案为：B【点睛】计算时利用规律把尾数相乘的积作为后两位数，把十位数乘本身加1的积作为前两位数是解答本题的关键。27、B【详解】略28、A【分析】因为将长方形纸对折，那么左右对称，在对折后的纸上穿若干个孔，展开后一定也是轴对称图形，根据轴对称图形的特征进行选择即可。【详解】对折后减出的图形展开是轴对称图形，三个选项中，只有A选项为轴对称图形，故答案为：A【点睛】本题考查的是轴对称图形，中间的折线是对称轴，沿对称轴对折后图形重合。四、勤奋的你来算一算。29、60；1200；101；50；23；600；；【分析】根据整数四则运算的计算法则和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】24＋36＝6030×40＝1200404÷4＝101350÷7＝5039－16＝2315×40＝600＝1－＝【点睛】本题主要考查学生的基本口算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。30、160……2；3318；2.8【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】642÷4＝160……279×42＝331810—7.2＝2.8【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数除法、两位数乘两位数乘法及小数加减法笔算方法的掌握。31、864平方分米【分析】从图中可以看出，空白部分是两个大正方形重合的小正方形，所以阴影部分的面积＝大正方形的面积×2－小正方形的面积×2，其中，正方形的面积＝边长×边长。【详解】24×24×2－12×12×2＝1152－288＝864（平方分米）所以阴影部分的面积是864平方分米。故答案为：864平方分米。【点睛】此题主要考查的是正方形的面积公式