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文档简介

如何撰写课程综述如何精炼课程综述的艺术一、综述的本质综述,这一学术写作形式,由“综合”与“叙述”两大部分构成。综合:它要求研究者深入文献的海洋,将繁杂的信息归类、提炼、概括,形成有条理的叙述框架。叙述:在此基础上,研究者需融入自身的理论素养、专业知识,以及分析和解决问题的能力,对课题进行深入剖析,并提出独到见解。这是衡量综述质量的关键所在。二、课程综述的价值撰写课程综述对学生而言,具有多重益处:①它不仅锻炼了学生查找和积累文献的能力,还拓宽了知识视野;②作为科研的起点,撰写综述为未来的研究活动奠定了基础;③通过这一过程,学生的归纳、分析、综合能力得到提升,有助于培养独立工作和科研的能力;④综述的选题灵活多样,既可宏大亦可细微,难度自定。三、综述的核心内容1)探讨该领域的学习价值。2)梳理该领域的历史背景与发展脉络。3)分析当前的应用现状、存在的问题及其潜在原因。4)展望未来的研究课题和发展趋势。5)表达个人对该领域的见解与感悟。四、写作的结构与技巧一篇完整的综述通常包括前言、正文、总结和参考文献四个部分。前言:阐明写作目的,界定相关概念与定义,概述综述范围,为读者勾勒全文的轮廓。正文:这是综述的核心,可按时间顺序、问题分类或观点比较等方式组织材料,对文献进行归纳、整理和分析,展现主题的历史、现状与未来,并对这些问题进行评述。特别强调引用和评述具有代表性、科学性和创新性的文献。总结:简明扼要地重申全文主题,对于深入研究该主题的作者,提出个人见解尤为重要。参考文献:作为综述不可或缺的部分,它体现了对原作者的尊重,提供了文献引用的依据,并为读者进一步探索相关问题提供了线索。五、写作的挑战撰写综述要求研究者既能宏观把握,又能细致入微。格式规范:一级标题采用4号字体,正文使用小4号宋体。封面信息:包括课程名称、任课教师、班级、姓名、学号及日期等。课程综述范例:课程名称:在系统编程技术任课教师:谭敏/周泽

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