2025届山东实验中学物理高一第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
2025届山东实验中学物理高一第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
2025届山东实验中学物理高一第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
2025届山东实验中学物理高一第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
2025届山东实验中学物理高一第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届山东实验中学物理高一第二学期期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)各个面都光滑的直角三角体A放在光滑的斜面B上时,恰好使一直角边水平,如图所示,将-个小球置于该光滑直角边水平面上,然后将三角体A由静止释放,则小球在碰到斜面之前的运动轨迹是()A.平行斜面向下的直线 B.竖直向下的直线C.无规则曲线 D.垂直斜面的直线2、(本题9分)一物体在地球表面重16N,它在以的加速度加速上升的火箭中的视重为9N,则此火箭离地球表面的距离为地球半径的()A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.一半3、(本题9分)如图所示,闹钟和手表之间的争论中,闹钟用来分析圆周运动的物理量是A.角速度 B.周期 C.转速 D.线速度4、质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,经过轨道最高点而不脱离轨道的最小速度是v,则当小球以3v的速度经过最高点时,对轨道压力的大小是()A.0 B.3mg C.5mg D.8mg5、(本题9分)从某一高度由静止自由释放一个小球,小球运动一段时间落到地面上后以原速率反弹,做竖直上抛运动,则小球从开始下落到反弹到最高点的过程中,不考虑阻力作用,则小球的动能与时间的关系图像可能正确的是A. B.C. D.6、(本题9分)如图所示,用劲度系数为的轻弹簧悬挂一个绝缘带有电荷量为的小球A,此时弹簧的长度为。在A的正下方放一个带电球B时,弹簧伸长量增加,此时两球相距。已知静电力常量为,A、B可视为点电荷,则()A.A球受到的库仑力是 B.A球受到的库仑力是C.B球带负电,电荷量是 D.B球带负电,电荷量是7、(本题9分)如图所示的电容式话筒就是一种电容式传感器,其原理是:导电性振动膜片与固定电极构成了一个电容器,当振动膜片在声压的作用下振动时,两个电极之间的电容发生变化,电路中电流随之变化,这样声信号就变成了电信号.则当振动膜片向右振动时()A.电容器电容值增大B.电容器带电荷量减小C.电容器两极板间的场强增大D.电阻R上电流方向自左向右8、(本题9分)一汽车以速度v0在平直路面上匀速行驶,在t=0时刻将汽车发动机的输出功率调为另一个恒定值,设汽车行驶过程中受到的阻力恒定不变.从t=0时刻开始,汽车运动的v-t图象可能正确的有A.B.C.D.9、如图所示,R是一个光敏电阻,其阻值随光照强度的增加而减小,理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,电压表和电流表均为理想交流电表,从某时刻开始在原线圈两端加上交变电压,其瞬时值表达式为u1=110sin100πt(V),则A.电压表的示数为11VB.在天逐渐变黑的过程中,电流表A2的示数变小C.在天逐渐变黑的过程中,电流表A1的示数变大D.在天逐渐变黑的过程中,理想变压器的输入功率变小10、(本题9分)如图所示,蹦极是一项有趣的极限运动,轻质弹性绳的一端固定,另一端和运动员相连,运动员经一段自由下落后绳被拉直,整个过程中空气阻力不计,绳的形变是弹性形变,绳处于原长时的弹性势能为零.则在运动员从静止开始自由下落,直至最低点的过程中,下列表述正确的是A.运动员的机械能守恒B.弹性绳的弹性势能先增大后减小C.运动员与弹性绳的总机械能守恒D.运动员动能最大时绳的弹性势能不为零11、(本题9分)如图在(0,y0)和(0,-y0)两位置分别固定一个电荷量为+Q的点电荷.另一个带电量为+q的点电荷从(-x0,0)位置以初速度v0沿x轴正方向运动.点电荷+q从(-x0,0)到(x0,0)的过程中只受电场力作用,下列描述其加速度a或速度v与位置x的关系可能正确的是()A. B.C. D.12、(本题9分)如图所示,空间有一电场,电场中有a和b两点。设在电场中只受静电力的电子在a、b两点的加速度大小分别为aA、aB,电势能分别为EpA、EpB。下列说法正确的是A.aA>aB B.aA<aBC.EpA>EpB D.EpA<EpB二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学利用如图装置来研究机械能守恒问题,设计了如下实验.A、B是质量均为m的小物块,C是质量为M的重物,A、B间由轻弹簧相连,A、C间由轻绳相连.在物块B下放置一压力传感器,重物C下放置一速度传感器,压力传感器与速度传感器相连.当压力传感器示数为零时,就触发速度传感器测定此时重物C的速度.整个实验中弹簧均处于弹性限度内,重力加速度为g.实验操作如下:(1)开始时,系统在外力作用下保持静止,细绳拉直但张力为零.现释放C,使其向下运动,当压力传感器示数为零时,触发速度传感器测出C的速度为v.(2)在实验中保持A,B质量不变,改变C的质量M,多次重复第(1)步.①该实验中,M和m大小关系必需满足M______m(选填“小于”、“等于”或“大于”)②为便于研究速度v与质量M的关系,每次测重物的速度时,其已下降的高度应______(选填“相同”或“不同”)③根据所测数据,为得到线性关系图线,应作出______(选填“v2-M”、“v2-”或“v2-”)图线.④根据③问的图线知,图线在纵轴上截距为b,则弹簧的劲度系数为______(用题给的已知量表示).14、(10分)(本题9分)为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,、同学设计了如图甲所示的实验装置.其中小车的质量为,砂和砂桶的质量为,与小车相连的滑轮的质量为.力传感器可测出轻绳中的拉力大小,重力加速度为.实验时先平衡摩擦力.并调节轻绳与木板平行.(1)同学以力传感器的示数为纵坐标,加速度为横坐标,画出的图象如图乙所示,求得图线的斜率为,则小车的质量____________________(用所给物理量的符号表示).(2)同学也以力传感器的示数为纵坐标,加速度为横坐标,画出的图象如图丙所示,图线不过原点的原因可能是________________________________(答一条即可).三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图,小球(可视为质点)质量m=2kg,不可伸长的细悬线长L=1m,现将小球拉至水平位置(悬线呈拉直状态且在竖直纸面内)由静止释放,不计空气阻力,(已知重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:(1)小球到达最低位置时时间t=0.5s,该过程中重力的平均功率多大?(2)小球第一次到达图中虚线位置(θ=53°)重力的瞬时功率多大?(3)小球第一次到达图中虚线位置(θ=53°)细线的拉力多大?16、(12分)(本题9分)长为L的细线,拴一质量为m的小球,一端固定于O点.让其在水平面内做匀速圆周运动(这种运动通常称为圆锥摆运动),如图.求摆线L与竖直方向的夹角为α时:(1)线的拉力F;(2)小球运动的线速度的大小;(3)小球运动的角速度及周期.17、(12分)(本题9分)火星探测器在距火星表面高度为h的轨道绕其飞行,该运动可看做匀速圆周运动。已知探测器飞行一周的时间为T,火星视为半径为R的均匀球体,万有引力常量为G,求:(1)火星的质量M;(2)火星表面的重力加速度g。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

由于直角三角体的水平面是光滑的,A又是放在光滑的斜面上,当斜面体A在光滑的斜面B上下滑时,小球由于只在竖直方向受力,故小球在碰到斜面之前的运动轨迹是竖直向下的直线.则B选项正确.2、B【解析】

在地球表面,有.其中g为地球表面的重力加速度,取

得出物体质量.该物体放在火箭中,对物体进行受力分析,物体受重力G′和支持力N.

火箭中以的加速度匀加速竖直向上,根据牛顿第二定律得:解得由于不考虑地球自转的影响,根据万有引力等于重力得出:在地球表面在航天器中则所以即此时火箭距地高度为故选项B正确,选项ACD错误.故选B.点睛:把星球表面的物体运动和天体运动结合起来是考试中常见的问题,重力加速度g是天体运动研究和天体表面宏观物体运动研究联系的物理量.3、D【解析】

闹钟和手表秒针的周期相同,则角速度相等,闹钟认为自己快,是根据v=rω,半径大,线速度大来比较的.【详解】闹钟和手表秒针的角速度相等,根据v=rω,半径越大,线速度越大,闹钟根据自己线速度大而说自己运动的快.故D正确,ABC错误.故选D.【点睛】解决本题的关键知道闹钟和手表秒针的周期相同,则角速度相等,根据v=rω,知闹钟的线速度大.4、D【解析】

当小球以速度v经内轨道最高点时不脱离轨道,小球仅受重力,重力充当向心力,有;当小球以速度3v经内轨道最高点时,小球受重力G和向下的支持力N,合外力充当向心力,有;又由牛顿第三定律得到,小球对轨道的压力与轨道对小球的支持力相等,N′=N;由以上三式得到,N′=8mg;A.0,与结论不相符,选项A错误;B.3mg,与结论不相符,选项B错误;C.5mg,与结论不相符,选项C错误;D.8mg,与结论相符,选项D正确;5、C【解析】

小球先做自由落体运动后做竖直上抛运动,在下落过程中小球的动能为,设下落时间为,在上升过程中,运动的速度大小,小球的动能为,故C正确,A、B、D错误;故选C.6、D【解析】

AB.A球受到的库仑力故AB错误;CD.弹簧伸长,说明A和B相互吸引,带电性不同,故B球带负电,根据库仑定律则解得故C错误,D正确。故选D。7、AC【解析】

则当振动膜片向右振动时板间距离减小,根据公式,所以电容增大,又因为电路接通所以电压不变,据可知电荷量增加,电容被充电,则电阻R上电流方向自右向左,电容器两极板间的场强增大,故AC正确,BD错误.故选AC.8、BD【解析】试题分析:调整前,牵引力,功率,当功率调整后,若功率调大,由于速度不会瞬间变化,所以会导致牵引力瞬间变为一个较大的值,使得,汽车做加速运动,使得速度增大,而随着速度的增大,功率不再变化,牵引力逐渐减小,加速度逐渐减小,直到牵引力再次减小到,开始新的匀速直线运动,即为加速度逐渐减小的加速运动最后匀速,图像如B。若功率调小,同样由于速度不会瞬间变化,所以会导致牵引力瞬间变为一个较小的值,使得,汽车做减速运动,使得速度减小,而随着速度的减小,功率不再变化,牵引力逐渐增大,加速度逐渐减小,直到牵引力再次减小到,开始新的匀速直线运动,即为加速度逐渐减小的减速运动最后匀速,图像如D。考点:机动车的两种启动方式9、BD【解析】

根据电压与匝数成正比可知,原线圈的电压的最大值为110V,根据电压之比等于线圈匝数之比可知,副线圈的电压的最大值为11V,电压表的示数为电压的有效值,所以示数为U=V=11V,故A错误;在天变黑的过程中,光照变弱,R阻值增大;电路的总电阻减大,由于电压是由变压器决定的,输出的电压不变,所以次级电流变小,电流表A2的示数变小;由于次级电流减小,则初级电流也减小,即电流表A1的示数变小,故B正确,C错误;由于变压器的输入和输出的功率是相等的,副线圈的电流减小,电压不变,所以由P=UI可知,输出的功率要减小,故输入的功率也要减小,故D正确。故选BD。10、CD【解析】

AC、运动员开始自由下落,接着从弹性绳开始伸直到最低点的过程中,先是拉力增加但还是小于重力,合外力向下,运动员向下做加速度减小的加速运动,当加速度为零时,速度最增大,动能增大,此后拉力继续增加大于重力,合外力向上,运动员开始做加速度增大的减速运动,速度减小,动能减小,所以运动员的机械能不守恒,但运动员与弹性绳的总机械能守恒,故A错误,C正确;B、运动员开始自由下落,弹性绳的弹性势能不变,从弹性绳开始伸直到最低点的过程中,弹性绳的弹性势能增大,故B错误;D、当加速度为零时,速度最增大,动能增大,绳的弹性势能不为零,故D正确;故选CD.11、ABC【解析】等量同种正电荷连线中点的场强为零,从中点沿连线中垂线往外场强先增大后减小(不是均匀变化),且方向从中点沿中垂线往外.则粒子运动后从(-x0,0)到原点的过程中电场力(加速度)可能一直减小到0(不均匀变化),也可能先增大后减小到0;从原点到(x0,0)的过程中电场力(加速度)可能一直增大(不均匀变化),也可能先增大后减小.且力(加速度)的方向与上一段力(加速度)的方向相反,均是从中点沿中垂线向外.A:A图中加速度随位置均匀变化,故A项不可能.B:B图中加速度方向不变,故B项不可能.C:速度时间图象的切线斜率表示加速度,C图中加速度不变,故C项不可能.D:D图中加速度先减小到0再反向增大,故D项可能.本题选不可能的,答案是ABC.12、AD【解析】

AB、a点的电场线比b点密,所以a点的场强大于b点的场强。故电子在a点所受的电场力大于b点的电场力,由牛顿第二定律可知,aA>aB,故A正确,B错误;CD、沿电场线方向电势逐渐降低,知a点的电势大于b点的电势;因电子带负电,故a点的电势能小于b点的电势能,故C错误,D正确。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、大于相同v2-【解析】试题分析:①根据题意,确保压力传感器的示数为零,因此弹簧要从压缩状态到伸长状态,那么C的质M要大于A的质量m;②要刚释放C时,弹簧处于压缩状态,若使压力传感器为零,则弹簧的拉力为,因此弹簧的形变量为,不论C的质量如何,要使压力传感器示数为零,则A物体上升

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论