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文档简介
2025届广东省肇庆市高一下生物期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是A.物种丰富度是种群的重要特征B.群落演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行C.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用D.调査土壤小动物类群丰富度常用的统计方法有记名计算法、目测估计法2.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利屎激素释放增加3.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质成结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D.吡罗红甲基绿混合染液染色观察动物细胞中的DNA和RNA4.关于RNA的叙述错误的是()A.rRNA是构成核糖体的重要成分B.mRNA是翻译时的模板C.mRNA是由DNA的一条链为模板复制来的D.tRNA能识别mRNA上的密码子并能转运氨基酸5.小麦植株能使ADP含量增加的是①产生O2的过程②叶绿体中[H]被消耗的过程③线粒体中[H]被消耗的过程④无氧呼吸产生酒精的过程⑤唾液淀粉酶分泌的唾液中的过程⑥核糖体中水的生成过程⑦水稻根细胞吸收的Mg2+过程A.②⑤⑥⑦B.②③⑤⑥⑦C.②③④⑤⑦D.①②③⑤⑥6.有关现代生物进化理论的叙述中,错误的是A.个体是生物进化的基本单位B.隔离是物种形成的必要条件C.突变和基因重组为进化提供原材料D.自然选择使种群基因频率定向改变,决定生物进化方向二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:(1)比较图1与图2,所需要的条件除模板有所不同之外,____________和____________也不同。(2)与图1中A链相比,C链特有的化学组成是____________和____________。(3)图3所示的是遗传信息传递和表达的规律,被命名为___________,过程②必需的酶是__________,其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。(填序号)8.(10分)如图甲是某草原生态系统中的碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答:(1)图甲中过程①表示_________。图甲中的_____________(用字母表示)成分没在图乙中出现。图甲②过程中碳是以___________形式传递的。(2)该生态系统的能量最终来源是__________,其能量流动的特点是__________。(3)成分C在该生态系统中所起的作用是_______________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是________。(5)乙图中蛇和猫头鹰的种间关系是__________;:若草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则人最多能获得能量________kJ。(6)与森林生态系统比较,该生态系统的抵抗力稳定性____________(高、低或相同)。9.(10分)现有两个品种的番茄,一种是高茎红果(DDRR),另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交,得到F1。请回答下列问题:((1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株,应采用的育种方法是_______。(2)将F1进行自交得到F2,获得的矮茎红果番茄群体中,R的基因频率是__________。(3)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,使其细胞内的染色体加倍,得到的植株与原品种是否为同一个物种?请简要说明理由。_______________________。(4)如果在亲本杂交产生F1过程中,D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的所有配子都能成活,则F1的表现型有_________。10.(10分)某动物直毛(A)对卷毛(a)为显性;黄色毛(B)对白色毛(b)为显性,但是雌性个体黄色毛基因纯合时,才表现为黄色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律,请回答:(1)两只黄色毛个体交配,生出一只白色毛个体,则亲本的基因型是__________(只写毛色有关基因),子代白色毛个体的性别是___________________。(2)现有足够多的直毛、白色毛雌雄个体(纯合杂合都有),要选育出纯合卷毛、白色毛的雌性个体,请简要写出其步骤:第一步:________________________________________,从子一代中选择出卷毛、白色毛的雌雄个体。第二步:________________________________________,若子二代中只出现卷毛、白色毛个体,则子一代雌性个体即为纯合卷毛、白色毛的雌性个体。11.(15分)在西伯利亚大草原上生活着苔原狼、马鹿、野兔等多种野生动物。请分析回答以下问题:(1)按照现代生物进化理论的观点,西伯利亚大草原上苔原狼种群中的全部个体所含有的全部基因称为____,其进化的基本单位是_________,进化的实质是_______的改变。(2)从苔原狼的种群中随机抽取100只个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别有35、60和5只,则A的基因频率为_______,Aa的基因型频率为______。(3)苔原狼种群中有多种多样的基因型,分析其产生的原因:一是通过______可以产生新的等位基因;二是通过有性生殖过程中的________可以产生新的基因型。(4)苔原狼和马鹿、野兔等动物一般都具有根强的奔跑能力,这是生物______的结果。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样进行采集、调查的方法。土壤中小动物丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。【详解】群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,A错误;在环境适宜的情况下,演替才向群落结构复杂,资源利用率提高的方向进行,B错误;能量不可以反复利用,C错误;土壤中小动物丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法,D正确;因此,本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是:明确种群、群落和生态系统的区别,以及土壤中小动物的调查方法和丰富度的统计方法,再根据题意作答。2、B【解析】A.寒冷时出现寒颤,增加产热量,维持体温恒定;错误。B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状,说明内环境稳态破坏;正确。C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化,形成效应B细胞,产生抗体,消灭抗原;错误。D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加,减少尿量排出,维持渗透压平衡;错误。3、C【解析】
脂肪的鉴定细胞已经被破坏、DNA和RNA及染色体的染色都已经用盐酸将细胞杀死了。【详解】A.苏丹III染色花生子叶切片,无需保持细胞活性,A错误;B.观察有丝分裂时,材料经过了解离液处理,没有活性,B错误;C.观察线粒体需要保持细胞活性,一保持细胞的形态和线粒体的形态,C正确;D.观察DNA和RNA的分布时,材料经过盐酸处理没有活性,D错误。故选:C。【点睛】熟悉相关实验的操作过程和原理是分析判断本题的关键。4、C【解析】
A、核糖体的成分是rRNA和蛋白质,A正确;B、翻译时是以mRNA为模板,B正确;C、mRNA是以DNA的一条链为模板经转录形成的,C错误;D、tRNA上存在反密码子,能与mRNA上的密码子进行互补配对,并将氨基酸转运到相应的位置,D正确。故选C。【点睛】本题考查RNA的相关知识,意在考查考生对核糖体的成分、转录、翻译过程以及反密码子、密码子的知识的要点的理解,据正确的思维判断的能力。5、A【解析】①是光合作用光反应阶段,水在光下分解,产生[H]和氧气,同时产生ATP,ADP被消耗,所以不对;②是暗反应阶段,三碳化合物被还原,消耗[H],同时ATP转化为ADP,所以ADP增加;③是呼吸作用[H]被消耗是在第三阶段,与氧气结合生成水,同时释放大量能量,ADP转化为ATP,ADP减少;④无氧呼吸产生酒精的同时释放少量能量,转移到ATP中,ADP减少;⑤小麦体内无唾液淀粉酶分泌的唾液中的过程,所以此选项不考虑。不过,如果是在高等动物体内发生,在消耗ATP,ADP会增加;⑥⑦均需要消耗能量,ATP水解,提供能量,同时产生ADP,ADP增加。综上所述,本题选A。6、A【解析】
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.【详解】种群是生物进化和繁殖的基本单位,A错误;新物种形成标志是形成生殖隔离,但隔离不一定形成新物种,故隔离是物种形成的必要条件,B正确;突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供原材料,C正确;生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,自然选择决定生物进化的方向,D正确;综上所述,选A项。【点睛】本题比较基础,考查现代生物进化理论的主要内容,只要考生识记现代生物进化理论的主要内容即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.二、综合题:本大题共4小题7、酶原料核糖尿嘧啶(U)中心法则逆转录酶①③⑤【解析】
图一表示转录过程,主要在细胞核内,以DNA-条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;图二表示DNA自我复制,主要在细胞核内,以DNA两条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成DNA的过程;图三中的①表示DNA自我复制,②表示逆转录,③表示转录,④表示RNA自我复制,⑤表示翻译。【详解】(1)分析图可知:图一为在RNA聚合酶的催化作用下,以DNA的一条链为模板的转录过程,图二为以DNA的两条链为模板在DNA聚合酶的催化作用下完成的DNA的复制过程,两过程除模板不同外,酶、原料也不同。(2)图一中的C链为RNA,与DNA链相比,其特有的化学组成是核糖和尿嘧啶。(3)图三所示是遗传信息传递和表达的规律,是中心法则;①为DNA的复制、③为转录、⑤为翻译均可在人体正常细胞内发生;④为RNA的复制,②为逆转录过程,只发生在某些病毒体内。【点睛】本题的难点是:在人体正常细胞中无逆转录和RNA复制过程,因为逆转录和RNA复制只发生在某些病毒中,在人体正常细胞中可以发生DNA复制、转录和翻译的过程。8、光合作用(和化能合成作用)A、C有机物太阳能单向流动,逐级递减将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性捕食、竞争2.46108低【解析】
分析图甲:A代表大气中的二氧化碳,B代表消费者,C代表分解者,D代表生产者;①代表光合作用和化能合成作用,②表示捕食关系,③表示分解作用。分析图乙:图乙代表的是食物网,草是生产者,其他代表消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量。【详解】(1)根据以上分析已知,图甲中过程①表示光合作用和化能合成作用;图乙为食物网图解,其中只有生产者和消费者,对应图甲中的D、B,因此图甲中的A、C成分没在图乙中出现;图甲②过程为捕食关系,该过程中碳以含碳有机物的形式进行传递。(2)流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能,生态系统的能量最终来自于太阳能;能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。(3)图甲中的C为分解者,能够将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味(化学信息)捕猎,说明信息传递可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性。(5)据图分析,乙图中蛇被猫头鹰捕食,且两者都可以捕食鼠,因此两者之间存在捕食和竞争关系;已知草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则按照20%的传递效率计算,人最多能获得能量=(6.8×109kJ×20%-1.3×108KJ)×20%=2.46×108kJ。(6)与森林生态系统比较,该生态系统的动植物种类较少,营养结构较为简单,因此抵抗力稳定性降低。【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的营养结构和碳循环的相关知识点,能够根据甲图中的箭头关系判断各个字母代表的成分的名称以及各个数字代表的过程的名称,进而结合题干要求分析答题。9、(1)单倍体育种(1分)66.7%(1分)不是,与原品种之间存在生殖隔离,杂交后产生的后代是不育的(2分)高茎和矮茎(2分)【解析】
根据不同的目的选择育种方案【详解】(1)单倍体育种相对于杂交育种具有明显缩短育种年限的优点。(2)F2中红果基因型有1/3RR、2/3Rr,据此可算出R和r的基因频率。(3)F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,就变成了四倍体,四倍体与原有的二倍体后代为三倍体,三倍体是不育的,因此四倍体和二倍体之间就有了生殖隔离,就是两个不同物种了。(4)后代中高茎对应基因型应为DDd,矮茎基因型为d,且均为红果,所以F1的表现型有高茎红果、矮茎红果。【点睛】生物育种方法的选择(1)杂交育种——集中不同亲本的优良性状。选择具有不同优良性状的个体作为亲本,经过杂交→自交过程,在F2中选择,如果选取显性个体,还需要连续自交。(2)单倍体育种——集中优良性状,又缩短育种年限。选择具有不同优良性状的个体作为亲本,经过杂交获得F1,取F1的花药进行离体培养,形成单倍体幼苗,再用秋水仙素处理。(3)多倍体育种——获得较大果实或大型植株或提高营养物质含量。用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使染色体加倍而形成多倍体。(4)诱变育种——提高变异频率,“改良”或“改造”或直接改变现有性状,获得当前不存在的基因或性状。(5)转基因技术——实现定向改变现有性状。把目的基因导入受体细胞内,如果是动物方面的育种,需要导入受精卵;如果是植物方面的育种,可导入体细胞,再经过植物组织培养即可。10、雄性Bb,雌性BB雌性选择多对直毛、白色毛雌、雄个体进行杂交选择子一代中的卷毛、白色毛雌性个体分别与多只卷毛、白色毛雄性个体杂交【解析】
根据题干信息分析,控制两对相对性状的等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。直毛基因型为AA或Aa卷毛的基因型为aa;BB为黄色毛,bb为白色毛,Bb在雄性中表现为黄色毛,在雌性中表现为白色毛。【详解】(1)亲本雌性黄色毛基因型为BB,雄性黄色毛基因型为B_,后代出现了白色毛个体(Bb或bb),则亲本雄性黄色毛基因型为Bb,因此后代白色毛基因型为Bb,性别为雌性。(2)根据题意分析,直毛、白色毛雌雄个体的基因型分别是A_bb或A_Bb,需要选育的纯合卷毛、白色毛的雌性个体基因型为aabb,因此第一步应该选择多对直毛、白色毛雌、雄个体进行杂交,从子一代中选择出卷
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