2022-2023学年河南省信阳市平桥区部编版五年级下册期中考试语文试卷

2022—2023学年下学期第二次质量评估调研五年级语文第一部分：积累运用1.词语拼写。爷爷家的菜园是我的乐园，这里面有嫩绿的青菜，还有qīngtíng（）、húdié（）在自由飞舞。每当爷爷用chútou（）在田间劳动时，我总是qíngbùzìjīn（）地站在一旁指挥着，爷爷却总是露出cíxiáng（）的笑容。2.下列加点字的读音，全部正确的一项是（）A.踌躇（chú）镌（juàn）刻一望无垠（yín）燕（yàn）山B.涟漪（liányī）霓裳（cháng）羽衣豁喇喇（lā）恐吓（hè）C.绰（zhuó）起涕（tì）泪踉跄（qiàng）石碣（jiē）D.梁山泊（bó）提供（gòng）家眷（juàn）弓弩（nú）3.下列词语的书写，全部正确的一项是（）A.煅炼军令壮慈祥布置 B.神计妙算承认呐喊颤抖C.荣幸崭新肃然起敬熟炼 D.妒忌嫉妒疑惑繁忙4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹社会正能量，值得我们点赞。②面对当今复杂多变国际形势，中国必须加强国防力量以国家主权和领土完整。③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党全党全社会价值共识作出的重要论断。A.传播捍卫聚集 B.传递保全凝聚C.传递捍卫凝聚 D.传播保全聚集5.下列各项中，说法正确一项是（）A.课文《景阳冈》选自元末明初施耐庵的《三国演义》，讲述了武松打虎的故事。B.阅读名著时如果遇到一些较难理解的词句，要反复琢磨，务必理解它的准确意思。C.“印信”这个词语指代一些盖有特殊印章书信。D.小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致，象形意味不明显。6.用学过的古诗文填空。唐朝是诗歌的王朝，许多诗人曾在自己的诗歌中表达过自己的理想情怀、喜怒哀乐。比如诗人王昌龄曾在《出塞》中表达过战士们保家卫国，战斗到底的豪情，他说：“_________________，________________”；“诗圣”杜甫在“安史之乱”中流落四川，当他听闻唐军收复失地的消息后，欣喜欲狂，想象自己一路迅速回乡的样子，于是他写道：“________________，________________”；诗人王维是一个感受特别敏锐的人，在《鸟鸣涧》中，他以动衬静，借鸟声反衬出春山的寂静的诗句是：“________________，________________。”第二部分：综合性学习7.我们平时读书、看报学习，都离不开汉字，你对汉字了解多少呢？（1）我们国家目前所能见到的最早的成熟汉字是________。（2）下列字形中，属于小篆的是（），属于隶书的是（）A．B．C．D．（3）根据你对汉字造字方法的理解，“绡”的意思最可能与下列哪个字相近？（）A．肖B．纨C．销D．消（4）小刚认为，将来我们走上工作岗位后，主要依靠电脑打字，所以学习书法、练字是没有什么用的，不必太在乎。对此，你怎么看？________________________________________________________第三部分：名著阅读8.阅读积累（1）《西游记》中唐僧师徒四人经历了九九八十一难，其中哪些经历最让你印象深刻？请你写出三个故事的名字：____________、____________、____________。（2）根据名著的回目，我们就可以猜出讲的是什么故事。《水浒传》中“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”讲了一个什么故事？请你大概写一写。______________________________________________________（3）《草船借箭》选自____________，在这个故事中，周瑜的形象是怎样的？根据你读过的书，所了解的课外知识，你还知道一个怎样的周瑜？___________________________________________________________________第四部分：阅读理解课外阅读大地的耳朵①小时候，我讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。②妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。③聪明的妈妈察觉到了我和弟弟的异状。有一回，她刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么？”④我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。”⑤弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”⑥妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”⑦嘿，大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。⑧妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！”⑨耳听千里？呜哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不约而同伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……⑩万万没有料到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。⑪盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。⑫小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。⑬一日，我刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问我的孩子：“看，这像什么？”⑭孩子缺乏我天马行空的想像力，老老实实地应道：“像冬菇。”⑮我说：“不是啦，它们是大地的耳朵……”9.文章第②—⑧自然段，主要运用了什么样的描写手法？通过这些描写手法，表达了“我”怎样的内心和母亲怎样的形象？请结合具体的词语、句子进行分析。_______________________________________________________________10.请试着用至少两种描写手法（语言描写、动作描写、神态描写等），写写你对某种食物的喜欢或者讨厌。________________________________________11.文章从哪些方面写出了“我”和弟弟对冬菇讨厌？这样写有什么作用？_______________________________________________________12.下列对这篇文章的赏析，正确的一项是（）A.文中两次运用了“刻意”一词。母亲的“刻意”夹冬菇和“我”的“刻意”夹冬菇，其起因是完全一致的。B.第⑩自然段中，“这种绚烂的风采是独树一帜的”一句，意在表明妈妈做的“冬菇焖鸡”不仅鲜美爽口，而且口味独特。C.第⑪自然段中，“果然便养成了‘耳听八面’的能力”一句，说明冬菇确实能使人听觉敏锐，从而印证母亲说的话。D.全文以冬菇为线索，自始至终记叙了“我”童年时吃冬菇的事，情节完整，语言华丽，寓意深刻，耐人寻味。13.本文通过对吃冬菇这件事的回忆，表达了“我”怎样的思想感情？__________________________________________________________非连续性文本阅读材料一中国烟民已超过3亿，占全球吸烟总人数的1/3，二手烟民更高达7.4亿，每年约有120万人死于烟草诱发的疾病。材料二全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡，一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20—25年。材料三国家市场监督管理总局发布《中国烟草控制规划》，主要内容如下：制定全国性禁烟法规，压缩烟叶种植面积，禁止烟企借慈善名义促销，扩大香烟包装警示语面积。14.根据上述三则材料判断，下列说法正确的一项是（）A.吸烟有害健康，目前中国烟民队伍还小。B.吸烟导致死亡的人数并不是太多。C.吸烟缩短人的寿命，这仅仅是一种猜测。D.事实证明，吸烟的危害相当严重。15.对于材料一主要运用的说明方法及其作用，下列说法正确的一项是（）A.作比较，说明烟民多、烟草危害大。 B.举例子，说明烟民多、烟草危害大。C.列数字，说明烟民多、烟草危害大。 D.下定义，说明烟民多、烟草危害大。16.下列对国家市场监督管理总局出台的《中国烟草控制规划》主要内容的理解，最准确的一项是（）A.鼓励公民大量吸烟。 B.加大禁烟宣传力度。C.烟企借助慈善促销。 D.讲究香烟包装精美。17.材料中的数据触目惊心。请你设计一条警示语，告诫人们不要抽烟，远离烟草。___________________________________________________________文言文阅读先公（欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。18.解释下列句子中加点字的意思。（1）家贫无资：____________（2）抄录未毕：____________19.请将下面句子翻译成现代汉语（1）多诵古人篇章。_________________________________________________________________（2）惟读书是务。______________________________________________________________________20.概括欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因。_______________