2022-2023学年湖北省黄石经济技术开发区部编版一年级下册期中综合评价语文试卷【含答案】

一年级语文综合评价基础天地。1.读拼音，写词语。【答案】【解析】【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“呼、看、着、高、金”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。2.用“——”画出加点字的正确读音。了（leliǎo）解睡觉（jiàojué）告诉（shùsu）雨夹（jiājiá）雪【答案】liǎojiào

sujiā【解析】【详解】本题考查字音的辨析。了，le释义：助词。①用在句子中间，表示动作或变化已经完成（也可以表示预期或假设的动作）；②用在句尾，表示确定的语气，强调出现某种情况或发生某种变化。liǎo释义：1、完结；结束。2、副词。全然（多用于否定）。3、跟“得”“不”组合用在动词后面，表示可能或不可能。4、知道得很清楚。了解：liǎojiě，知道得很清楚。觉，jué释义：1、醒悟；明白。2、感知；意识到。3、睡醒。jiào释义：睡眠。睡觉：shuìjiào，进入睡眠状态。告诉：gàosu，（动）说给人，使人知道。夹，jiā释义：1、从两旁同时向同一对象用力或采取行动。2、夹东西的器具。3、处在两者之间；从两旁限制住。4、掺杂；混合。jiá释义：里外两层的（衣服等）。雨夹雪：yǔjiāxuě，下雨时同时下雪。3.用音序查字法查一查，填表格要查的字先查大写字母再查读音组词听_______________当_______________【答案】①.T②.tīng③.听课④.D⑤.dāng⑥.当时【解析】【详解】本题考查的是按要求查字典。听，音序T，读音为tīng，部首：口，结构：左右，笔画：7画，可组词为：听力、听说等。当，音序D，读音为dāng和dàng，部首：⺌，结构：上下，笔画：6画，可组词为：当然、相当等。4.给下面的字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。例：青请（请问）清（清凉）寸______（）______（）巴______（）______（）【答案】①.时②.时间③.讨④.讨厌⑤.把⑥.把握⑦.芭⑧.芭蕉【解析】【详解】本题考查给汉字加偏旁部首再组词。结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。如：对（对比）、村（村庄）、夺（抢夺）、守（守时）等。吧（好吧）、靶（靶子）、笆（篱笆）、疤（伤疤）等。5.照样子，写一写。（1）例：游来游去______来______去______来______去（2）例：安安静静________________________（3）例：又黏又甜又______又______又______又______（4）例：静悄悄________________________【答案】①.飞②.飞③.跑④.跑⑤.平平安安⑥.里里外外⑦.大⑧.圆⑨.说⑩.笑⑪.假惺惺⑫.慢吞吞【解析】【详解】本题考查仿写词语。（1）“游来游去”是A来A去式词语，此类词语还有：走来走去、晃来晃去、逛来逛去等。（2）“安安静静”是AABB式词语，此类词语还有：浩浩荡荡、跌跌撞撞、密密麻麻等。（3）“又黏又甜”是又A又B式词语，此类词语还有：又香又甜、又白又胖、又高又壮等。（4）“静悄悄”是ABB式词语，此类词语还有：金灿灿、笑哈哈、眼睁睁等。6.连一连踢积木讲沙包丢足球玩故事搭游戏弯弯的箬竹叶宽宽的枣红红的小路白白的糯米青青的公路【答案】【解析】【详解】本题考查词语搭配的能力。踢：用脚或蹄子撞击。如：踢足球。讲：说。如：讲故事。丢：扔。如：丢沙包。玩：游戏；玩耍。如：玩游戏。搭：指用棍棒等东西交接捆扎起来。如：搭积木。“小路”是弯的，与“弯弯的”搭配；“公路”是宽的，与“宽宽的”搭配；“枣”是红色的，与“红红的”搭配；“糯米”是白色的，与“白白的”搭配；“箬竹叶”是青色的，与“青青的”搭配。7.照样子，写句子。（1）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。_____________，______也______________。（2）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。张明________地写字。（3）例：我多想去天山看洁白的雪莲。我多想_________________。【答案】①.我喜欢画画②.姐姐③.很喜欢画画④.认真⑤.去北京看天安门【解析】【详解】本题考查补充句子。（1）使用“……也……”补充句子即可。如：妈妈不在家，爸爸也不在家。（2）形容“写字”，可填入“静静、专心、全神贯注”等词语（3）使用“我多想去哪里干什么”的格式补充句子。如：我多想去奶奶家看小白兔。8.课文回顾。（1）桃（）潭水深（）（），不及汪伦送（）（）。（2）举头望明月，（）头（）（）（）。（3）夜来（）雨声，（）落知（）少。（4）中国姓氏有很多，诸葛、（），上官、（）……【答案】①.花②.千③.尺④.我⑤.情⑥.低⑦.思⑧.故⑨.乡⑩.风⑪.花⑫.多⑬.东方⑭.欧阳【解析】【详解】本题考查课文内容的识记。（1）出自唐代李白《赠汪伦》，全诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。注意“情”的正确书写。（2）出自唐代李白《静夜思》，全诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。注意“低”的正确书写。（3）出自唐代孟浩然的《春晓》，全诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。注意“多”的正确书写。（4）出自课文《姓氏歌》，注意“欧”“阳”的正确书写。阅读空间。羊妈妈收菜①羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。②他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子、羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”③他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”④他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”9.这篇短文共有（）个自然段。10.在（）填上合适的量词。（不会写的字用拼音代替）一（）萝卜一（）白菜一（）叶子11.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？请在文中用“——”画出来。12.读了短文，我知道了：萝卜______好吃，白菜的______好吃，西红柿的_______好吃。【答案】9.4##四10.①.个②.棵③.片11.他们走到萝卜地里

他们走到白菜地里

他们走到西红柿地里12.①.根②.叶子③.果实【解析】【9题详解】本题考查数自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。仔细阅读短文可知，短文有四个自然段。【10题详解】本题考查量词的运用。量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。如：一袋萝卜、一筐白菜、一堆叶子。【11题详解】本题考查查找关键句子。文章第②段“他们走到萝卜地里”写羊妈妈带着小羊到了萝卜地里；第③段“他们走到白菜地里”写羊妈妈带着小羊到了白菜地里；第④段“他们走到西红柿地里”写羊妈妈带着小羊到了西红柿地里。【12题详解】本题考查短文内容的理解。由羊妈妈说的话“萝卜的根最好吃。”“白菜的叶子才好吃呢！”“要吃西红柿的果实呀！”可知，萝卜的根好吃，白菜的叶子好吃，西红柿的果实好吃。13.看图写话。仔细观察图片，想一想这是什么季节，图上都有谁，他们在哪儿干什么？把你看到的、想到的写下来。（不会写的字用拼音代替）【答案】例文：看图写话春天来了，孩子们跑到公园去玩。啊！公园多么美丽呀！小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？柳叶又细又长，那是春天的头发吧？小明和小丽两个人种树，他们挖了一个土坑，把树苗放进去，小丽扶着树苗，小明把土填上，再浇点水。看着种好的树苗，他们开心地跳了起来。明明一个人在放风筝，小红捉蝴蝶。大家都玩得很开心。【解析】【详解】本题考查看图写话的能力。首先看清图画上的内容，把图片中