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文档简介
体育测试目标怎么写范文第一篇体育测试目标怎么写范文第一篇一、班级基本情况
本年级学生都来自不同的单位,受到不同的家庭教育,身体素质各不相同,学习习惯不同,卫生习惯也不同,因此,学生的健康成绩有很大的差异,为了上好健康教育,课增强学生的健康意识,使他们养成良好卫生习惯和学习习惯,使每个学生的身体素质都有不同程度的提高,特制定本学期的教学计划。
二、教学要求
1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
2、增强儿童_我是小学生了_的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
3、使学生知道坐、立行的.正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。
4、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。
5、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到_三个一_。
6、通过教学,使学生知道饮食与健康的重要性。
7、通过教学,让学生了解安全知识,增强自我保护意识。
8、通过教学,让学生了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
三、实施目标的具体措施
为了达到以上目标,完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施:
1、认真备好每一节课,做到有教案上课。
2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。
3、列举大量事实例子,与课堂教学相结合。
争取每堂课小结时,让学生说说自己的想法或感受。
四、教学进度
健康教育计划第1周:手的卫生(1课时)
健康教育计划第2周:刷牙(1课时)
健康教育计划第3周:教室要清洁(1课时)
健康教育计划第4周:早睡早起习惯好(1课时)
健康教育计划第5周:正确的坐、立、行姿势(1课时)
健康教育计划第6周:用眼卫生_六要__六不要_认真做好眼保健操(1课时)
健康教育计划第7周:快乐的课间十分钟(1课时)
健康教育计划第8周:早餐要吃好(1课时)
健康教育计划第9周:不吃变质的食物(1课时)
健康教育计划第10周:少吃零食不偏食(1课时)
健康教育计划第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病(2课时)
健康教育计划第13周:水果与健康(1课时)
健康教育计划第14周:膳食要合理(1课时)
健康教育计划第15周:家庭安全(1课时)
健康教育计划第16周:小学生防火自救安全教育(一)(1课时)
健康教育计划第17周:小学生防火自救安全教育(二)(1课时)
健康教育计划第18周:小学生防火自救安全教育(三)(1课时)
健康教育计划第19周:了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。(1课时)
五、教学检测及评价
以学生在活动中的表现进行过程评价,评价标准如下:
1、学生能积极动脑思考,敢于大胆提问、发言,参与到健康教育的学习中。
2、在学习中,善于听取别人的发言,课堂中对别人的表现能认真、公正地评价。
3、能积极参与到健康教育活动中。
体育测试目标怎么写范文第二篇为做好我市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试工作,根据市教育局《20xx年西安市初中毕业生升学体育考试工作实施方案的通知》文件精神,结合我市实际情况,特制定本细则。
一、考试对象和考试报名
(一)考试对象
凡参加西安市20xx年初中毕业学业考试的考生均须参加体育考试统一考试。
(二)考试报名
二、考试内容、成绩评定、考试办法
体育考试由平时考核和统一考试组成,满分为50分。其中平时考核满分为15分,统一考试满分为35分。考试结果以A、B、C、D四个等级呈现,50—45分为优秀(A),分—分为良好(B),分—25分为及格(C),分以下为不合格(D)。原始分计入中考总成绩。
(一)平时考核
1.应届生平时考核:平时考核每学年5分,三年满分为15分。其中,体育课成绩每学年3分,三年满分为9分;《国家学生体质健康标准》测试成绩每学年2分,三年满分为6分。平时考核由学校负责组织实施。应届生的平时考核成绩,各学校需于4月26日前上报各区县招生考试机构。
2.往届生平时考核:由区县招生考试机构按平时考核满分的80%(即12分)直接记入。
3.我市在外地和跨区县就读的应届考生,由就读学校出具平时考核得分证明,报区县招生考试机构审核记入成绩。
(二)统一考试
统一考试由各区县招生考试机构组织实施,时间为:20xx年4月6日至4月30日。
1.考试项目:
项目1:1000米跑(男),800米跑(女);(必考项目)
项目2:立定跳远,50米跑;(考生二选一)
项目3:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女),前掷实心球;(考生二选一)
项目4:篮球技能,排球技能,足球技能;(考生三选一)
统一考试各项目满分均为100分。
2.考试办法:按照《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试实施细则》规定的考试办法说明及《西安市20xx年体育考试统一考试岗位工作流程》(以下简称工作流程)执行。统一考试所有项目,都必须在视频监控下组织实施考试。
3.计分方法:按照《陕西省初中毕业生升学体育统一考试内容及成绩转化标准》评分表查询各单项得分。
换算公式为:总分35分=(项目1得分+项目2得分+项目3得分+项目4得分)÷4x35%
4.考试器材:统一考试的所有项目使用电子测试仪器考试。
三、考务规定及要求
(一)考务机构
每个区县设置唯一的一个考务机构,负责体育考试统一考试的组织实施。
考务机构设主考1人,由区县教育局分管局长担任,副主考1-2人,由区县招生考试机构主任、副主任担任。考务机构下设考评组、医务安保组和信息管理组。
1.考评组职责:设定考试程序;按考试项目要求规范布置考试场地、严格检查考试器材及设施;对考评员进行合理的岗位分工和扎实的业务培训;组织实施各项目考试工作;处理考试过程中的考务问题;裁决和制止考生的违纪、违规行为。考评组长由具有高级职称的体育教师担任。
考评组下设检录小组和考试小组,其职责分别为:
(1)检录小组:检查考生着装是否符合规定;督促考生做好准备活动;对待考考生按要求进行检录分组(分组必须按照每组同班级、同性别、同项目的原则进行);按工作流程将检录过的考生列队带入考试场地。
(2)考试小组:核对考生本人与《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试准考证》(以下简称《准考证》)上的照片是否一致;在考生督查监督下(每组第一名考生为督查),按照规定的考试办法进行考试;考试完成后,现场打印二份《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试成绩单》,考生签字后一份留存区县招生考试机构备查,一份交考生保管;保障统一考试过程中仪器的使用安全;维护考风考纪;对考生的现场申诉立即进行核实并予以答复,对疑难问题应及时向考评组长汇报。
2.医务安保组职责:负责统一考试期间考点的医疗救护、安全保卫和后勤保障;配备相应的医疗急救设备、急救药品和专业救护车及相应的安保器材;妥善处理考生或工作人员在考试场地出现的`突发疾病、伤病及身体不适;封闭统一考试场地,进行无线电信号屏蔽。
体育测试目标怎么写范文第三篇毕业生中考体育考试事关学生升学及身体安全,为确保今年我校中考体育工作的顺畅进行,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定本方案。
一、考试时间安排:
4月23日,12:40考生集中学校教室;13:00统一坐车出发;13:30到实验中学,考生下车排队到职专学校热身;14:30检录,开始考试;15:30考试结束,返程。
二、组织机构
组长:xx
组员:xx、九年级班主任
三、职责分工:
1.考务组:xx及各班主任与带队老师。主要负责考务工作:联系家长、通知学生、组织报到检录等。
2.安全组:xx及各班主任。主要负责安全工作:预案制订、来回交通、安全管理等。
3.技术组:xx。主要负责技术指导:考试注意事项、考前准备工作等。
主要工作有:
做好班级考生考勤工作,并强调考生纪律,确保考试的顺畅进行;学生考完后,指导学生及时查阅成绩;确认无误后督促学生集合上车返校;
四、纪律要求:
1、听从学校安排,不得随意离开岗位。
2、分工协作。做好本职工作的同时,做好学生的服务性工作。
3、班主任考前要向学生强调考试纪律要求,做好学生的心理辅导工作。
体育测试目标怎么写范文第四篇初中毕业升学体育考试制度实施以来,各学校已基本形成了一整套组织实施体育考试的办法和措施。由于体育考试的特殊性,加强安全防范,防止事故发生,始终是体育考试工作的重中之重,是初中毕业升学体育考试制度健康持久地贯彻实施的保障。为保证20xx年我县初中毕业升学体育考试工作顺利进行,特制定本安全预案。
一、健全安全组织机构
组长:周相申
副组长:
成员:
职责:全面负责初中升学体育考试期间的安全工作。负责监督检查各项安全防范措施的落实情况,督查考风考纪,组织协调处理突发事件。
二、强化安全保障措施
各学校应成立以校长为组长的安全工作领导小组,成员由主管体育工作的校长、初三年级组长、体育组长、班主任、校医等人员组成,要分工明确,责任到人,并按以下要求开展工作:
(一)由主管校长亲自带队参加考试,本校全部考生测试完后校长方可离开。
(二)排查考生的身体状况及其它情况,确保考生身体健康无误后方可参加体育考试,各学校在考试报名时需提交本校考生的健康检测情况报告(对因健康原因不能参加考试的考生应逐一说明情况),杜绝考生带病进入考场。
(三)各学校要对考生进行交通、饮食等安全教育,并统一组织考生到考点,确保考生安全有序、准时抵达考点签到,考试结束离场时签到。
(四)学校要明确相关人员职责,初中升学体育考试工作校长为第一责任人,班主任为第二责任人,同时要教育考生到考点后服从考点学校的安排,保持好考点学校的环境卫生,尊重考务人员,遵守纪律,服从指挥,注意安全,不大声喧哗、打闹,不乱扔杂物,按顺序进行各项测试。考场为封闭式,除考生外任何人不得随意进出考场。
(五)考生应穿运动服(短裤短袖)和运动鞋(不带钉),不得携带手机、饰品等与考试无关物品。
三、严密组织考试工作
考点学校要成立考点安全工作领导小组,建立健全安全防范制度,落实相关措施,严密组织,并重点做好以下工作:
(一)场地器材的安全情况。
(二)休息区(待考区)应标志明显,地带开阔,便于学生集中和疏散,周围不存在安全隐患。
(三)考试区,地面要确保平坦无坑,无杂物,便于考生考试,不容易造成人员拥挤摔倒或踩踏,地带开阔,考场工作人员和考生不存在安全隐患。
(四)休息区和考试区的分割地带要安排工作人员维持秩序,防止闲杂人员影响正常的考试工作。
(五)设立医疗救治点。考试现场考生出现扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,由考点医生现场救治。考点学校要提前就近联系一所县级医院,考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症时,应及时拨打120并快速送达医院救治。
四、提高安全防范意识
考试期间各学校及考点学校要加强食品卫生管理,严防食物中毒和疾病的传播。切实增强安全防范意识和责任意识,把安全工作贯穿体育考试工作的始终,对体育考试期间因安全意识差和管理措施不到位,而造成重大责任事故的单位和个人给予严肃处理。
各单位要依据本预案,结合单位实际,制定本单位的安全预案,报名时报县教体局体卫站。
体育测试目标怎么写范文第五篇根据南教综[20xx]35号文件精神,今年初中毕业生升学继续实行体育统一考试,现将有关事项通知如下:
一、实施对象
全县所有参加初中毕业升学考试的应、往届初中毕业生。
二、组织领导
“体育考试”工作在县招委会统一领导下,成立光泽县初中毕业升学体育考试领导小组,王文卷任组长,成员有凌晨、胡波言、郑碧惠、祝成旺、杨玉清,工作人员有:林家莲、李雄、张和睦,办公地点设在教育局“三站”。
三、考试项目
长跑(男子1000米,女子800米)、立定跳远(一分钟跳绳)、仰卧起坐(实心球)
四、考试成绩记载及等级设定
1、三个项目考试每项满分100分,总分共300分,学科总成绩按A、B、C、D四个等级形式记载。
2、原始分值与等级分折算方法:
255分(含255分)以上为A级,225分(含225分)以上—255分以下为B级,180分(含180分)以上—225分以下为C级,180分以下为D级。
3、初中应届毕业生体育学科成绩达到A级给予5分奖励,B级给予2分奖励,C级和D级不加分。
4、考试成绩作为初中学生毕业的依据之一。
五、收费标准及报名时间
根据省教育厅会同省物价局商定的收费标准收费,各校要按招办要求统一进行报名,填写准考证号,考生名单于3月25日前交体育组张和睦老师,考试安排和考试时间另行通知。
六、考点设置与要求
1、考点大门口应挂上“xx年xx县初中毕业升学体育考试xx考点”的横幅。
2、考场应划好警戒线,实行封闭考试,带队的校领导、老师、学生家长以及与考试无关的任何人员一律不得进入考场。
3、设置考点学校应于考试前二天准备好场地、器材、桌椅等设备。
4、考点应设立医疗点、茶水供应处、自行车停放处和考生集合休息处。
体育测试目标怎么写范文第六篇一、指导思想
1、以“健康第一”为宗旨,提高学生的身体素质和考试项目的运动技能,重点加强训练学生中考项目,纠正学生的技术动作,全面提高学生身体素质。培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质和团队精神。
2、在抓中考项目训练中,应该遵循学生主体,老师为主导的原则。一身心健康基础,以训练为主线,以能力为目标的新型的训练模式进行。采用科学有效的训练方法与手段。
3、还需要依靠学校领导和班主任老师的积极配合,使训练有组织、安全有序地开展。
二、训练目标
1、通过集体学习、分散练习、使学生尽快掌握考试项目的动作要领和动作技能。
2、在训练的过程中发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧、耐力等身体素质,熟练掌握三大球(篮球、足球、排球)考试内容,促进学生身体素质全面协调发展。
3、培养学生乐观开朗、刻苦训练、勇于拼搏、不怕艰苦、积极进取等优良意志品质。
三、训练时间
每天要跑步,一定要坚持住每天早晚跑步!早上早起,离学校近的的`同学中速跑步到学校,到学校后绕田径场至少跑4圈,跑完后压腿,这样有利于腿部力量的提高,对各个项目都有基础的保障。(每天早6:40—7:10)。下午放学在操场再跑2—4圈,然后回家。每周三节体育课,训练中考各个项目内容,双休日要自觉练习。
四、训练项目
项目1:1000米跑(男)、800米跑(女);(必考项目)
项目2:立定跳远,50米跑;(学生二选一)
项目3:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女),前掷实心球;(学生二选一)
项目4:篮球技能,排球技能,足球技能;(学生三选一)
五、根据我校的实际情况,确保顺利完成训练任务,特拟定以下计划:
1、长跑训练:
每天要跑步,一定要坚持住每天早晚跑步!早上早起,离学校近的的同学中速跑步到学校,到学校后绕田径场至少跑4圈,跑完后压腿,这样有利于腿部力量的提高,对各个项目都有基础的保障。(每天早6:40—7:10)。下午放学在操场再跑2—4圈,然后回家。每周三节体育课,每节课上课热身先绕田径场中速跑4圈,跑完后柔韧练习、力量练习。每周安排一次速度耐力测试即800米和1000米计时跑一个。(建议:学生跑步时可以在腿上绑沙袋。因为腿部力量加强了,对各个项目都有好处。)
2、立定跳远、50米跑训练:
这两项主要针对学生的爆发力和下肢力量进行训练,而且还要做到上、下肢的协调用力来完成动作。每周抽出一节课的时间进行针对性的辅助练习(挺身跳、单足交换跳、蹲起跳、收腹跳、摸高跳、蛙跳等)还有专门性的练习:立定跳远完整动作和50米反复跑。
3、引体向上、仰卧起坐、实心球训练:
这几项主要针对学生的上肢力量、腰腹力量的练习。每周
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