苏教版科学二年级下册期末测试卷含完整答案【夺冠系列】

苏教版科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.敲木糖酥用的是(

)。A.铁锤B.木锤C.橡皮锤2.磁铁不用靠近回形针，就能吸住回形针，这个现象说明(

)。A.磁铁能隔空吸铁B.磁铁能隔着东西吸铁C.磁铁能传递吸铁3.“WS”表示的是(

)。A.西北方B.东北方C.西南方D.东南方4.蚂蚁用什么交流信息？(

)。A.声音B.舞蹈C.触角5.指南针又称罗盘，是一种用于指示(

)的工具，广泛应用于各种方向判读。A.目的地B.南北C.方向D.以上都对6.下列关于杯子的说法﹐不正确的是(

)。A.塑料杯质量轻，延展性好B.金属杯不易碎，保温效果好C.纸杯柔软卫生，环保健康7.把条形磁铁水平悬挂在支架上，让它自由转动。观察它静止时的实验，验证了(

)。A.磁力强弱的特性B.磁极的特性C.磁铁指示方向的特性D.两极的特性8.下面哪一项不是小葱生长需要的条件(

)。A.水B.空气C.牛奶9.通过栽小葱的实验告诉我们什么？(

)。A.植物的生长只需要水。B.植物的生长只需要土壤。C.植物的生长只需要阳光。D.植物的生长离不开水、阳光。10.用磁铁找落在地上的绣花针，是利用了磁铁的什么特点？(

)。A.传递性B.转移性C.隔空吸物D.隔物吸铁二.填空题(共10题，共40分)1.套着透明塑料袋、勤浇水、常松土的花盆中的小葱长得(

)（选填“快”或“慢”）。2.隔着作业本，磁铁可以让作业本上的回形针移动，说明磁铁可以(

)。3.荷叶具有不沾(

)、不沾(

)的特点。4.条形磁铁的两端分别指向南、北，其中标“(

)”的是北极，指向北方，标“(

)”的是南极，指向南方。（填“S或N”）5.指南针中指示南北的方向的叫(

)。6.小葱的生存和生长不仅需要(

)需要(

)还需要(

)。7.许多小动物生活在土壤中，土壤为它们提供了(

)、(

)的环境和必需的(

)。8.蚂蚁的食物是(

)、(

)等。9.常见的材料可以分为(

)和(

)。10.你认识哪些土壤中的小动物？请你写出三个土壤中小动物的名称：(

)、(

)、(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.木材是非常便宜的材料，可以大量使用。(

)2.磁化了的小钢针能吸别针，但不能做成指南针。(

)3.隔着一张白纸，磁铁照样可以吸引曲别针。(

)4.蚂蚁总喜欢单独行动。(

)5.金、银、铜、铁、纸等都是金属。(

)6.有些植物没有水和阳光也能生存。(

)7.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。(

)8.磁铁哪端吸的铁钉多，说明哪端磁性强。(

)9.离磁铁越远，被磁铁吸引的可能越大。(

)10.文具袋上通常有尼龙做的拉链。(

)四.连线题(共1题，共9分)1.你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗？用线连一连。五.简答题(共5题，共20分)1.生活中哪些地方用到了磁铁？（举例不少于5个）2.怎样测量小葱每天“喝”多少水？3.下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来？4.在下面哪些地方能找到蚂蚁？把相应的序号填到下面横线上。①草丛里

②池塘里

③大树下

④室内

⑤石头下我认为能找到蚂蚁的地方有：___________________5.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性？六.综合题(共2题，共18分)1.下面哪些物体能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”。纸片（

）

图钉（

）

回形针（

）

铅笔（

）小刀（

）

铁钉（

）

塑料尺（

）

铁皮文具盒（

）

布片（

）

小木块（

）

小铁夹（

）

玻璃杯（

）2.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆，把他们混合后，称出质量有60克。1．我的发现：(

)2．把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来，你估计他们的体积会有什么变化？3．结合以上两个问题，说说产生这种变化的原因？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.D10.C二.填空题1.快2.隔物吸铁3.水；灰4.N；S5.磁针6.土壤；阳光；水7.温暖；松软；养料8.蔬菜；死掉的昆虫9.天然材料；人造材料10.蚂蚁；蚯蚓；蟋蟀三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.音响、耳机、麦克风、喇叭（电视、录音机、收音机、电话、手机等用的）；有些展示板（壁挂式白色写字板）上的固定纸张的固定物；指南针；电动机（风扇、电动车、光盘驱动器、儿童玩具四驱车等用的）；还有一些饰品上有用到（如：手链上，项链）；有些书包上的扣件、皮包上的磁扣、磁性钥匙扣、磁化杯、门铃；磁悬浮列车、发电机、医疗上的核磁共振、保健医疗器械里面有磁疗效果的设备等。（答案不唯一，意思对即可）2.(1)在试管里装一定量的水，插入小葱。(2)往试管里滴一层油。(3)用彩笔标记水面的高度。(4)将试管放到窗台上。3.下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸。4.①③⑤5.磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。六.综合题1.图钉（√）