苏教版科学五年级上册期末测试卷a4版

苏教版科学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们的身体里有一个类似司令部的神经系统指挥中心，它就是(

)。A.脑B.脊髓C.周围神经2.下列物质中，不能产生热对流现象的是（

）。A.固体B.液体C.气体3.用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的不同部位，只有(

)能感受到两个笔尖触点。A.指尖皮肤B.肘关节外侧皮肤C.膝盖皮肤4.三棱镜能够把太阳光分解成七种颜色的光，这七种颜色按顺序依次是（

）。A.红橙黄绿蓝靛紫B.红橙黄绿靛蓝紫C.黄橙红绿蓝靛紫5.在下列做法中，正确的是(

)。A.我经常不戴头盔搭乘摩托车B.我经常在考试前熬夜复习C.我喜欢蒙头睡觉D.我喜欢轮换做不同学科的作业6.雨、冰雹、雨夹雪三者中硬度相对较低的是（

）。A.雨B.冰雹C.雨夹雪7.下列说法不正确的是(

)。A.蒸发在任何温度下都能发生，沸腾需要一定的温度，凝结需要遇冷才会发生B.三者都是水变成水蒸气的过程C.蒸发、沸腾、凝结都是水的变化8.“小孔成像”利用的是（

）原理。A.光沿直线传播B.平面镜反射C.光的折射9.排队时，如果后排的同学只能看到前一名同学的后脑勺，说明队伍已经站整齐了。这是利用了（

）。A.光沿直线传播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光传播速度很快的原理D.光的反射原理10.如图所示，玩“快速抓尺子”的游戏，反应越快的同学抓住尺子时，手上方尺子(

)。A.越短B.越长C.几乎没有长度二.填空题(共10题，共58分)1.大脑和(

)合称为神经中枢。2.17世纪，英国科学家牛顿在暗室中让阳光（白光）透过(

)折射到墙上，结果太阳光被分解成（

）、（

）、黄、（

）、（

）、靛、（

）七种颜色的光。3.脑是我们的身体里的（

）。（

）和（

）是身体的控制中心。4.热传递有传导、对流、(

)这三种方式。在实际的热传递过程中，这三种方式往往不会(

)，而是两种或三种同时存在。5.能够自己发光的物体叫做（

）。光在空气中是（

）传播的。6.20世纪60年代，科学家们在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙化石，这说明喜马拉雅山脉在远古时期很可能是（

）。7.坐在炉子旁取暖，利用的热传递方式是（

）、（

）、（

）。8.天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的(

)遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到(

)℃以下，就形成了(

)。9.热传递有（

）、（

）和（

）这三种方式。烧开水是通过（

）方式传播热量的；冬天，明明抱着热水袋取暖，这种传热方式属于（

）；电烤箱、电暖器和太阳能热水器热传递的主要方式是（

）。10.冰淇淋虽然吃起来很凉，但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉，这是因为蛋托是热的（

）导体。三.判断题(共10题，共20分)1.微波炉就是应用了热辐射的原理把食物加热的。（

）2.云和雾是两种不同的物质。（

）3.平原地势低，地表起伏大。山地地势高，地表起伏很小。（

）4.山地地势高，起伏不大，坡度陡，沟谷幽深。平原地势低，起伏较小，地面平坦，视野开阔。（

）5.雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状是五边形。（

）6.我们只要控制光源，就能控制光的传播方向。（

）7.温度、风、水等对地表形态的改变比较缓慢。（

）8.雾天对人们的生活没有什么影响。（

）9.地球表面约29%是陆地，71%是海洋。（

）10.萤火虫的光比较微弱，所以它不是光源。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把下面的生活实例与对应原理用线连起来。（1）夜晚，我们在灯下看书

A光的直线传播（2）太阳升起，地面上发现树木的影子

B光的反射（3）人们在灯光下玩手影游戏

五.简答题(共6题，共24分)1.睡眠对大脑的休息很重要，10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间，如果我们的睡眠不足会导致哪些情况出现？2.热传导、热对流、热辐射有什么相同与不同之处？3.举例说一说，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每种各举两例）4.你有没有注意到学校的老师有的喜欢用不锈钢水杯，有的喜欢用塑料杯子，那么，在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？5.时不时的雨总会从天而至，那天上的水有没有降完的时候，为什么？6.哪些人类活动会对自然环境产生影响？六.综合题(共3题，共28分)1.如图所示是模拟火山喷发的实验，请根据实验回答以下问题。1．在模拟实验中，土豆泥代表(

)。2．红色的番茄酱代表(

)。3．燃着的酒精灯代表(

)。4．根据模拟实验，你能说说火山形成的原因吗？2.记录模拟雨的形成。1．加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯，过一会儿，观察培养皿底部，发现（

）。A．有一些水珠 B．出现雾 C．没有水珠2．在培养皿中加冰块，观察底部，发现（

）。A．水珠变多了 B．水珠变少了 C．没有变化3．冰块的作用是使培养皿的温度更(

)，这样培养皿底部的小水珠会(

)，一旦大到上升气体流拖不住时会掉下来，这是模拟(

)的形成。3.探究双层玻璃的保温效果实验：（1）双层玻璃烧杯中的水冷却得(

)，因为双层玻璃能(

)。（2）利用了空气是(

)的特性，让热传导和热辐射大大(

)。（要求：选择下面正确的字母填入括号内）A．热的不良导体

B．减少

C．慢

D．保温参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.D6.A7.B8.A9.A10.B二.填空题1.脊髓2.三棱镜；红；橙；绿；蓝；紫3.总指挥；脑；神经4.热辐射；单独进行5.光源；直线6.海羊7.热辐射；热对流；热传导8.水蒸气；露；0；霜9.热传导；热对流；热辐射；热对流；热传导；热辐射10.不良三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.如果我们的睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中，时间长了会导致免疫能力下降，还会影响生长发育。2.热传导：是介质内无宏观运动时的传热现象。热对流：液体或气体中较热部分和较冷部分之间通过循环流动使温度趋于均匀的过程。热传递：是由于温差引起的热能传递现象。3.自然光源：萤火虫、太阳，极光；人造光源：手电筒、蜡烛、灯泡，电灯，激光。4.答：不锈钢杯；因为塑料杯是不良导体，传热速度比不锈钢杯慢。5.没有；江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成水蒸气飞散到空气中，水蒸气在空中受冷变成云，云变成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入地下，地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陆地之间永不停息地循环。自然界中的水都在不停的循环当中，降水仅仅是整个水循环中的一个环节，