教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【a卷】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（

）。A.

B.

C.2.下列选项中的（

）展现的是人体内部器官。A.

B.

C.3.下列物品中，用到磁铁的是（

）。A.陶瓷碗

B水壶

C.冰箱4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。A.一

B.二

C.三5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（

）A.头发的长度

B.脚的长度

C.手臂的长度6.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（

）。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱二.填空题(共6题，共40分)1.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。3.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。4.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。6.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。三.判断题(共6题，共12分)1.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（

）2.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）3.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（

）4.薯片是健康食品。（

）5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（

）6.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”五.简答题(共2题，共12分)1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？六.综合题(共4题，共23分)1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。3.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（

）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（

）所表示的刻度对齐。4.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.B二.填空题1.被测量2.10；12；143.10；125；344.眼；耳；舌；鼻；皮肤5.甜；咸；舌头6.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养