甘肃省兰州市安宁区2023-2024学年六年级下学期期末英语试题

甘肃省兰州市安宁区2023-2024学年六年级下学期期末英语试题听力部分一、听句子，选出你听到的单词，将序号填在题前的括号里。（5分）1．（5分）（1）A.fixedB.fellC.found（2）A.sleptB.readC.ate（3）A.happyB.interestingC.amazing（4）A.drawB.seeC.take（5）A.dininghallB.playgroundC.gym二、听对话，根据听到的内容，给下列图片用1-5排序。（10分）2．（10分）三、听对话，根据你听到的内容选择合适的答句。（5分）3．（5分）（1）A.Heisoldandkind.B.Heisoldandstrict.C.Heisyoungandstrict.（2）A.Heshoulddomoreexercise.B.Heshouldwearwarmclothes.C.Heshouldgooutside.（3）A.It'sonthefirstfloor.B.It'snexttothemusicroom.C.It'sonthethirdfloor.（4）A.Heis38kilograms.B.Heis40kilograms.C.Heis36kilograms.（5）A.Shehelpedhergrandmaanddidthehousework.B.ShewatchedTVandcleanedtheroom.C.Shetookpicturesandwentfishing.四、听对话，选择合适的选项，并在选项前的方格中打“√”。（5分）4．（5分）五、听短文，判断你所听到的内容是否与下列句子一致，用“T”或“F”表示。（共5分）5．（5分）（1）Tomlivesatthefarm.（2）Tom'suncleisafarmer.（3）Tomwenttothefarmbybike.（4）Thereisablackdogatthefarm.（5）Tomandthedogwentfishingtogetherintheevening.笔试部分一、抄写。6．（3分）同学们就要毕业了，请认真抄写下面的句子，注意英文句子书写的规范性Forthehard﹣working，aweekhassevendays；forthelazy（勤奋的人，一个星期有七天；懒惰的人，一个星期有七个明天。）二、请将下列节日按照时间先后顺序用1-6排序。（6分）7．（6分）三、读一读，找出含有所给单词画线部分发音的单词，并规范的写在横线上。（每小题1分，共6分）8．lickedThechickenisonthefarm.9．tryIhadadreamaboutabigtree.10．schoolTheoldwomanhasagreenskirt.11．zooWhatcolourarethezebras？12．boxMyfatherfixedthebrokenlamp.13．beachDidyouhavelunchatschool？四、情景交际。（6分）14．（6分）A．Howwasyourweekend？B．Let'sgotothelibrary.C．WhatdidyoudoonSundaymorning？D．HowtallisLingling？E.Howmuchisthisjacket？（1）你想知道玲玲有多高，你应问：（2）奶奶想知道你周末过得怎么样，她应问：（3）你想约小伙伴一起去图书馆，你应问：（4）朋友想知道你星期天，上午干了什么，她应问：（5）你想知道这件夹克衫的价格，你应问：五、根据句子意思，选择合适的单词，将其序号填在横线上。（6分）15．（6分）A.fishermanB.grassC.doctorD.musicroomE.gymF.typist（1）Whenyouareill，youneedtoseea.（2）Weoftensinganddanceinthe.（3）Itisgreen.Youcanseeitontheplayground.Youcanseeunderthetreesandtheflowers.（4）Youplaygamesinthisroom.Youdosportsinthisroom.It'sa.（5）Heworksatsea.Heisa.（6）Shelikesusingcomputers，andshecantypeveryquickly.Sheisa.六、补全对话。（10分）16．（10分）用所给出的句子把对话补充完整，把编号填在横线上A．Howdidyougothere？B．Whatwastheweatherlike？C．Wheredidyougoonyourholiday？D．Yes，Idid．E．Whatdidyoudothere？A：Hello，Mary．（1）B：IwenttoKunmingonmyholiday．A：（2）B：Itwaswarm．A：（3）B：Iwenttherebyplane．A：（4）B：Isawfolkdances．A：DidyoueatanyKunming'ssnacks？B：（5）They'redelicious．七、根据短文内容，选择合适的单词填空，将序号填在横线上。（10分）17．（10分）Hello!I'mLinda.Ihave（1）（A.anB.a）newclassmate.HernameisLily.She（2）（A.isB.are）aclevergirl.She（3）（A.haveB.has）longhairandbigeyes.Sheis（4）（A.friendlyB.friend）.We（5）（A.areB.is）goodfriends.WehaveanewChineseteacher.HeisMrWhite.Heiskind，（6）（A.andB.but）sometimesstrict.Wealllike（7）（A.himB.he）verymuch.Look!Thisisourclassschedule.Wehavemany（8）（A.classesB.class）everyday.WehaveChinese，maths，Englishandmusic（9）（A.inB.on）Mondays.Ioftenreadbooks（10）（A.atB.on）8：00p.m.everyday.八、阅读理解。（11分）18．（11分）阅读文稿，完成下列问题。Ithinkourcitychangedalot.Before，theairinourcitywasnotclean.（1）Wecouldn'tseethestarsatnight.Butnowweplantmanytrees.Ourcityisbecomingmoreandmorebeautiful.□①（2）Before，therewasnogyminmyschool.Now，wehaveabigone.（3）Before，therewasnodininghalleither.Now，wehaveaniceone.Ilikeitverymuch.□②（4）Before，wedidn'thaveRose.Now，Istaywithhereveryday.（5）AndIhaveanotherfamilymember，Sam.Herunsaftermeeveryday.Ilovehim.□③（6）Before，wehadtogototheshopsormallstobuythings.Now，wecanbuyalmosteverythingonline.Before，wejustneedtotakeasmartphone.□④（一）阅读文稿，选择合适的图片，将序号写在上面的方框□里。（二）阅读文稿，从下面文本框中选择合适的句子补全文稿，在下面的横线上写出对应的字母序号。（1）（2）（3）（4）（5）（6）a.Ithinkourschoolchangedalot.b.Ithinkmyfamilychangedalot.c.Ithinkourshoppingwaychangedalot.d.Andtheskywasnotalwaysblue.e.Sheisverylovely.f.Wecanplaysportsinitonrainydays.（三）阅读文稿，理解smartphone，在第（一）九、判断所给句子与原文是否一致，相符的写“T”，不相符的写“F”。（6分）19．（6分）Hi，mynameisSarah.IaminGrade6.Ihavemanyfriendsinmyclass.Johnisasmartboyandheisthinnerthanme.Lilyisheavierthanme.Sheisverycute.ZhangPengisstrongerthanmeandheisveryfriendly.MikeandWuBinbinoftenplaytogether.Theyaregoodatsports.Mike'sfeetarebiggerthanWuBinbin's，butmyfeetaresmallerthanWuBinbin's.Ilovemyfriends.Whataboutyourfriends？（1）SarahisinGrade6.（2）SarahisthinnerthanJohn.（3）SarahisheavierthanLily.（4）MikeandWuBinbinaregoodatsports.（5）WuBinbin'sfeetarebiggerthanMike's.（6）Theyaregoodfriends.十、写作。（6分）20．（6分）假如你是Lily，请根据图表，勾出你需要的信息，写一写你的上一个劳动节假期的活动，也可以用你喜欢的其他词语来描述，开头已给出。要求：①给作文起个题目；②语法正确，语句通顺，书写规范；③至少写6句话，不少于50个单词。MynameisLily.IhadagoodtimeonLabourDayholiday.Myfamilyhadatrip.参考答案听力部分一、听句子，选出你听到的单词，将序号填在题前的括号里。（5分）1．【答案】略二、听对话，根据听到的内容，给下列图片用1-5排序。（10分）2．【答案】略三、听对话，根据你听到的内容选择合适的答句。（5分）3．【答案】略四、听对话，选择合适的选项，并在选项前的方格中打“√”。4．【答案】略五、听短文，判断你所听到的内容是否与下列句子一致，用“T”或“F”表示。（共5分）5．【答案】略笔试部分一、抄写。6．【答案】二、请将下列节日按照时间先后顺序用1-6排序。（6分）7．【答案】三、读一读，找出含有所给单词画线部分发音的单词，并规范的写在横线上。（每小题1分，共6分）8．【答案】9．【答案】tree10．【答案】skirt11．【答案】zebras12．【答案】fixed13．【答案】lunch四、情景交际。（6分）14．【答案】（1）D（2）A（3）B（4）C（5）E五、根据句子意思，选择合适的单词，将其序号填在横线上。（6分）15．【答