四川省南充市嘉陵区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年四川省南充市嘉陵区四年级（上）期末语文试卷1．（4分）认真听两遍，完成问题。（1）语段中“比喻事物的关系错综复杂，很难处理”的词语是A.千丝万缕B.盘根错节C.根深蒂固（2）下面的说法错误的一项是A.我爱翠竹，因为貌不惊人的翠竹浑身是宝。B.竹编是减肥、防止肠癌的健康食品。C.竹叶具有净化空气、减弱噪音、改善环境的功能。2．（2分）下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．窗框（kuāng）小花圃（pǔ）山崩地裂（bēng） B．叶柄（bǐng）掐脖子（qiā）无可奈何（lài） C．躯干（qū）受惩罚（chéng）提心吊胆（diào）3．（2分）下面书写完全正确的一项是（）A．得心应手奔流不西哄堂大笑 B．坑坑洼洼不动声色重整棋鼓 C．腾云驾雾白发苍苍人烟稀少4．（2分）理解下面加点字的意思错误的一项是（）A．诸儿竞走取之。（走过去） B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（只要） C．取之，信然。（的确如此）5．（2分）《呼风唤雨的世纪》引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的作用是（）A．形容20世纪的科学成就 B．形容梨花盛开 C．描写春天的景象6．（2分）读句子，填写的词语最恰当的是（）学校才艺展示联欢会上，同学们八仙过海，______。A．各显神通 B．上天入地 C．三头六臂7．（2分）下面加点词语的用法错误的一项是（）A．五一班和五二班的篮球比赛中，五二班总是占上风，因为他们班队的大部分球员都是校队主力。 B．文文擅长跳舞，在舞蹈队里当队长破天荒。 C．小丽万万没有想到这次的“游园智慧抢答活动中”，在古诗词这个板块栽跟头。8．（2分）读《为中华之崛起而读书》中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该读出（）的语气。A．气愤和不甘 B．惊讶和疑惑 C．佩服和赞叹9．（2分）下面有关“把握文章的主要内容”不恰当的表述是（）A．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。 B．有的文章写了几件事，先弄清楚每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容。 C．把握文章的主要内容，跟文章的题目无关。10．（6分）判断题。对的打“√”，错的打“×”。（1）“亮亮系好鞋带，跑出房间，把与这次活动没有关系的资料拿出去，快速走到活动现场”中“系”的读音相同。（2）相传，炎帝写了我国第一部药学著作《本草经》，因此，他又被称为医药之神。（3）观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。（4）句子“我仿佛看见它们在对我眨眼”与“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的修辞手法是一样的。（5）写一件事，只要把事情的经过和结果写清楚，就可以了。（6）《观潮》结构清晰，按照“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。11．（8分）读句子，看拼音，写词语。ㅤㅤ这学期，老师引领大家，一边读，一边想象画面。闭上眼睛，kuānkuò的钱塘江横卧在眼前；从果园那边飘来果子的甜香，有雪梨、有火把梨、还有紫pútao；wāndòu在太阳照射下感觉既温暖又shūshì；学校cāochǎng北边墙上爬山虎的叶尖一顺儿朝下，铺得那么均匀，没有chóngdié；老麻雀用自己的身躯yǎnhù小麻雀，准备和猎狗来一场bódòu。这些画面生动形象，就好像在眼前一样。12．（6分）根据语境填写内容。（1）苏轼《题西林壁》中的诗句“，”让我们明白了站在不同角度看待事物、处理问题，就会有不同的观点。（2）虽然亮亮的书法水平比不上有些同学，但在班上也算不错。由此想到八字成语：，。（3）女娃游于东海，而不返，故为精卫，常西山之木石，以堙于东海。——《精卫填海》13．（6分）按要求写句子。（1）读句子，体会表达的不同，然后仿写。那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。车窗外是茫茫的大沙漠，没有山、水、植物和人烟。（2）选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。事物：雪花落叶小猫同学们柳树荷花霎时顿时顷刻间一刹那过了一会儿一会儿工夫（3）读句子，注意加点的词语，体会表达的好处。普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。14．（4分）情境交流。ㅤㅤ爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。可是，人类的许多行为正在破坏我们的生活环境。请写一种身边存在的环境问题，并写出我们应该怎么做，简单写一写理由。（不少于40字）15．（8分）阅读课文选段。ㅤㅤ①别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。ㅤㅤ②蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（1）选段出自课文《蟋蟀的住宅》，全文围绕蟋蟀的住宅讲了和两方面的内容，理解到蟋蟀的住宅真可以算是伟大的。（2）选段①将蟋蟀与别的昆虫，突出蟋蟀选择住址非常，不肯随遇而安，“随遇而安”的意思是：。（3）选段②采用了的修辞手法，这种自问自答的作用是：。16．（12分）阅读课外短文，完成练习。最幸福的一晚ㅤㅤ①那一晚犹在眼前，那时我十岁。ㅤㅤ②父母带着我和妹妹回老家。可是没赶上最后一班长途客车，爸爸只好领着我们来到一家旅店。打着哈欠的服务员告诉我们，住一晚需要十四块钱，爸爸羞愧地摸着口袋，妈妈犹豫不决地看着我们。我似乎领会到了什么，拿出小小男子汉的勇气说：“妈，我们不住店。”ㅤㅤ③在那个寒风凛冽的夜晚，我们全家蜷缩在车站的长椅下，期待着天亮。冷风中飘来抄手的香气。妈妈兴奋地说，反正我们已省了一笔钱，索性去大吃一顿暖暖身子。我和妹妹当然是拍手叫好，爸爸则（……）。ㅤㅤ④我们共吃了七碗，辣得我们浑身淌汗，妈妈扳着指头计算说：“我们才花了一块四，以后当家就要这样，既不要奢侈也不要对不起自己。”妹妹若有所悟地点点头。ㅤㅤ⑤过瘾回来，我们开始犯困，父母脱下他们的外套，给我和妹妹做了一个最舒适的地铺，我们很快就睡着了，闭眼前，我看见父母哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……我和妹妹感觉这真是我们在童年过的最幸福的一个夜晚，新奇有趣又美妙。ㅤㅤ⑥很多年后，我们又谈起那晚时，妈妈漏嘴说：“那晚，是我一生中最冷的晚上。”我突然记起，他们都没有地铺睡，爸爸甚至没吃过抄手，他们都穿着单薄，哆嗦在寒亭的灯光下，守护着他们的两个小天使。他们将寒冷隐没在我们认为最幸福的回忆里。（1）根据意思，在文段中找出对应的词语。①花费钱财过多，享受过分。②蜷曲而收缩。（2）对于“最幸福”的这一晚，孩子和父母的感受是不同的，请写下来。（3）请尝试从内容、写法、启示提出问题。问题1：问题2：问题3：（4）细读短文，联系上下文，发挥想象补充选段③省略的内容。17．（30分）ㅤㅤ同学们，在我们眼里，世界是五彩缤纷、包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物。请你以“我眼中的”为题写一篇习作。要求：（1）把题目补充完整。（2）字迹工整，不写错别字，把句子写通顺，写出自己的见闻和感受。（3）字数不少于350字，文中不要出现真实的人名和校名。

2023-2024学年四川省南充市嘉陵区四年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析1．【分析】略【解答】略【点评】略2．【分析】考查了汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误。“窗框”的“框”应读“kuàng”。B.有误。“无可奈何”的“奈”应读“nài”。C.正确。故选：C。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。3．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，奔流不息：水流奔腾而不停止。形容运动着的事物永不停息。故“奔流不西”的“西”错误。B.有误，重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干（摇旗和击鼓是古代进军的号令）。故“重整棋鼓”的“棋”错误。C.正确。故选：C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4．【分析】考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。【解答】A.有误，“诸儿竞走取之”的意思是：很多小孩跑着去摘李子。走：跑。B、C正确。故选：A。【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。5．【分析】考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】《呼风唤雨的世纪》，这篇课文讲述了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，文章激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。结合课文内容可知，引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的作用是形容20世纪的科学成就。故选：A。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。6．【分析】本题考查了学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】各显神通：比喻在各自的工作中显露自己的本领和才能。上天入地：升上天空，钻入地下，形容神通广大，具有非凡的能力。三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。根据词义，结合语境应填：各显神通。故选：A。【点评】选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。7．【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。【解答】A.正确。占上风：占据有利地位、处于优势。与语境相符。B.错误。破天荒：指以前从来没有出现过的事。与语境不相符。C.正确。栽跟头：比喻失败或出丑。与语境相符。故选：B。【点评】理解词语的含义，需要平时多积累，多总结。8．【分析】考查了朗读，朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。【解答】本题考查的是句子朗读。本句选自《为中华之崛起而读书》中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”联系上文老师提出的问题，同学们答案五花八门，而周恩来一语惊人，表现出老师对周恩来的敬佩和赞叹。故选：C。【点评】本题考查学生对于句子感情的把握，可以通过句子的一些关键词语和整个句子表达出来的意思进行判断。朗读句子要联系上下文，读出应有的语气。9．【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。【解答】A、B恰当。C.不恰当，把握文章的主要内容，跟文章的题目有关。故选：C。【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。10．【分析】考查了多音字、修辞手法、史书典籍、实践作业、写作顺序。多音字是指有两个或两个以上读音的字，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解答】（1）系：读“xì”时意思有系统。有连属关系的事物组成的整体；高等学校中按学科分的教学行政单位。读“jì”时意思为扣；打结。根据字义“系”的读音应分别为：jì、xì。故说法错误。（2）相传，炎帝写了我国第一部药学著作《本草经》，因此，他又被称为医药之神。说法正确。（3）观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。说法正确。（4）句子“我仿佛看见它们在对我眨眼”运用的是拟人的修辞手法，而“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”运用的是比喻的修辞手法。故说法错误。（5）写事的记叙文，一定要按照记叙文的六要素来写。即：时间、地点、人物、起因、经过、结果。故说法错误。（6）《观潮》结构清晰，按照“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。说法正确。故答案为：（1）×；（2）√；（3）√；（4）×；（5）×；（6）√。【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。11．【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：宽阔葡萄豌豆舒适操场重叠掩护搏斗【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。12．【分析】考查了古诗文默写、成语的运用能力。要求我们对考查内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。【解答】（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》，意思是：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中；（2）“比上不足，比下有余”意思是：赶不上前面的，却超过了后面的。（3）“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海”出自《山海经•北山经》，意思是：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来，因此她化为精卫鸟。它经常叼着西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。故答案为：（1）不识庐山真面目只缘身在此山中；（2）比上不足比下有余；（3）溺衔。【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。13．【分析】考查了句子仿写、字词理解和扩展写话。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】（1）例句改为了排比句，仿写时注意。（2）用上所给词语写具体即可。（3）“既……也……风吹雨淋”可以突出普罗米修斯受到的惩罚很严重。故答案为：（1）车窗外是茫茫的大沙漠，没有山，没有水，没有植物，也没有人烟。（2）雪花：早晨，天空阴沉沉的，过了一会儿，大朵大朵的雪花就飞舞起来。（3）加点词可以突出普罗米修斯受到的惩罚很严重。【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。14．【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。【解答】保护地球家园，让我的生存环境更加美好，这是我们每个人的美好愿望，然而在生活中，随处可见环境污染问题。如：我们身边存在的环境问题之一是塑料污染。塑料垃圾随处可见，给环境带来了巨大压力。我们应该减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，并尽可能重复使用或回收这些物品。同时，我们也可以选择购买使用环保材料的产品，以减少塑料垃圾的产生。这样做可以保护环境，减少污染，维护生态平衡，让我们的地球更加美好。故答案为：我们身边存在的环境问题之一是塑料污染。塑料垃圾随处可见，给环境带来了巨大压力。我们应该减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，并尽可能重复使用或回收这些物品。同时，我们也可以选择购买使用环保材料的产品，以减少塑料垃圾的产生。这样做可以保护环境，减少污染，维护生态平衡，让我们的地球更加美好。【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。15．【分析】语段选自《蟋蟀的住宅》，作者通过细致、连续的观察，真实生动地介绍了蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀修建住宅的才能，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。【解答】（1）考查语段内容的理解。结合“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。”“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有”可知，全文围绕蟋蟀的住宅讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀修建住宅的才能两方面的内容，理解到蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程。（2）考查语段内容、词语理解。结合“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。”可知，段①将蟋蟀与别的昆虫对比，突出蟋蟀选择住址非常慎重，不肯随遇而安，“随遇而安”的意思是：处在任何环境中，都能安然自得，感到满足。（3）考查修辞手法及作用，结合“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。”可知为自问自答的设问句，这种自问自答的作用是：突出蟋蟀修建住宅的才能高超。故答案为：（1）蟋蟀住宅的特点蟋蟀修建住宅的才能工程；（2）慎重处在任何环境中，都能安然自得，感到满足；（3）设问突出蟋蟀修建住宅的才能高超。【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。16．【分析】短文主要写了“我”12岁那年，一家人赶回老家过年，因钱不多，为省下住宿的钱，“我们”没有住旅店，妈妈带“我们”吃了抄手，爸爸妈妈为“我们”做了地铺，他们却冷了一个晚上，在父母印象中这是最冷的一个晚上的故事，表达了父母对孩子的爱是无私的。【解答】（1）考查了字词理解。联系上下文，奢侈：花费钱财过多，享受过分。蜷缩：蜷曲而收缩。（2）本题考查了字词理解。结合“我们很快就睡着了，闭眼前，我看见父母哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……我和妹妹感觉这真是我们在童年过的最幸福的一个夜晚，新奇有趣又美妙”可以知道孩子们觉得是“童年时最幸福的一个夜晚。结合“很多年后，我们又谈起那晚时，妈妈漏嘴说：‘那晚，是我一生中最冷的晚上。’”可以知道母亲觉得是“一生中最冷的晚上”。（3）考查了提出问题。从内容的角度提出问题：文章的第②段中，爸爸为什么羞愧地摸着口袋？从写法上提出问题：“爸爸羞愧地摸着口袋，妈妈犹豫不决地看着我们”句子是对爸爸、妈妈的什么描写？从启示上提出问题：读了这篇文章，你有什么感想？（4）考查了扩展写话。结合“我突然记起，他们都没有地铺睡，爸爸甚至没吃过抄手”，发挥合理想象把句子“妈妈兴奋地说，反正我们已省了一笔钱，索性去大吃一顿暖暖身子。我和妹妹当然是拍手叫好，爸爸则……”把省略的内容补充完整。故答案为：（1）①奢侈；②蜷缩；（2）孩子们觉得是“童年时最幸福的一个夜晚”，母亲觉得是“一生中最冷的晚上”。（3）文章的第②段中，爸爸为什么羞愧地摸着口袋？“爸爸羞愧地摸着口袋，妈妈犹豫不决地看着我们”句子是对爸爸、妈妈的什么描写？读了这篇文章，你有什么感想？（4）爸爸则舔舔嘴唇，把几张票子数给妈妈后坚守原地。【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读