七年级体育与健康实践课教案第3-6课

七年级体育与健康实践课教案

七年级体育与健康教育教案第3课教师：杨明文

短跑；重点：发展学生的反应速度

内

学基本素质

容难点：两腿蹬摆的协调配合

蒙

1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法

学

目

标2：65以上的学生在途中跑时动作自然，腿后蹬时快速有力，前摆抬

高腿，摆臂积极，两腿的瞪与摆配合协调

3:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，体验跑的快乐

4:学生练习密度为5-8次/人.

JUi教学内达学生次教法指导组织要求及

序容成领域活动数预感

目标

tl1：课建1；体1：指定集

景导堂常规立良好育委员整合地点???????

入2明确的师生队2向学生问?

学习目标关系和2：师好???????

学习氛生问好?

围宣布课的内

3：见容???????

1〜?

习生随堂3检查服装，

???????

听课安排见习生

?

学

3J集中生注意

注意力练习力集中1：教师讲★

（原地三面1:,解练习要求

转法）明确要求四例横队练

2：鼓励指习

2：听导学生练习

口令练习

卡短跑1：1：生5~1：原地摆xxxxxO0

景展语言激明确摆臂9臂练习000

开发学生和抬腿的要求：以肩xxxxx0

练习兴动作要为轴，屈臂前后0000

趣求，按教摆动。xxxxxO0

OOO

2要师的口令2：原地图

求学生和节奏进抬腿跑xxxxx00

行练习。OOO

能自我要求：摆动

摸索2模腿高抬，支撑腿

仿教师示充分蹬伸，蹬☆图

范摆协调。

3：学

1：中等速

生分组练度跑15~20m

习，并能

2：快速跑

互评

15~20m

3；追逐跑

要求：跑姿

正确，轻松自

然。

教法：

1教师讲解

动作要令及要

求，并适当示

范。

指挥学生练

习

2：组织学

生练习

3：观察和

巡回指导

2基本1：1：听51教师讲解四例横队练

体操（齐步培养学教师讲解-9齐步走的动作要习

走）生的观记住动作领

察能力要求2教师巡视

和模仿2：跟点拨

能力

随教师模3分组评定

2：仿练习练习效果

要求学3接受

生能解教师指

决学习导，提高

中的问表现力

题

卡放松及1:1：闭1-1导入情景学生成四例

3

景结课后评价在愉悦好双眼，2：小组组横队练习

束的气氛展开丰富织自评

中，使想象

3归还器材

学生在2能自

生理和评互评师生再见

心理得

到放松3师生

再见

2：

能客观

评价

操场负1：密度：32%

地

器荷

材2：平均心率:125—

130次/分

课1：复习广播操

后记后作2：立定跳远10次

录业

七年级体育与健康第4课教师：杨明文

短重点：发展学生快速跑能力

学内跑；素质

容难点：两腿蹬摆的协调配合

方法

的基本

掌握跑

识，

基本知

跑的

了解

生能

学目1：学

标

度

动作速

速度和

的反应

高自己

在能提

的学生

%以上

2：65

的快乐

体验跑

意志，

及坚强

能力

协调

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.

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为5-8

密度

练习

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安排见

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学

3J集

生注意

意力

中注

师讲

1：教

中

力集

★

1：,

（对

练习

要求

解练习

求

明确要

换）

行变

励指

2：鼓

2：听

练习

导