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文档简介
2023-2024学年广西壮族玉林市陆川县数学四下期末教学质量检测模拟试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.一个三角形的两条边的长分别为4厘米和10厘米,第三条边的长度一定要大于_____厘米,同时小于_____厘米.2.用三个完全一样的等腰三角形可以拼成一个等腰梯形(如下图)。已知每个等腰三角形的周长是13cm,等腰梯形的周长是19cm。那么,这个等腰梯形的上底是(______)cm,一条腰长是(______)cm。3.如果A×8=120,那么A×16=_____,A×_____=1.4.如果◎×□=250,那么(◎×2)×□=(______);如果○÷□=150,那么○÷(□×3)=(______)。5.已知A×B=64,那么(A×10)×(B÷10)=(________);已知甲÷乙=50,那么甲÷(乙×5)=(________)。6.小明到商店买了a支钢笔,每支8.5元,一共要花(______)元,付给售货员50元,应找回(________)元.7.下面是一张长方形纸对折两次后的展开图。以展开图上的交点为顶点,画出一个梯形,这个梯形的上底是(____)厘米,下底是(_____)厘米,高是(____)厘米。8.在计算38×[82÷(218-177)]时,先算(____)法,再算(____)法,最后算(____)法,结果是(____).9.王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是__年级___班的学生,学号是__.10.找规律,填一填。(______),4.0,3.8,3.6,(______),3.2。11.王阿姨和张阿姨买同样的苹果,王阿姨买了3千克,张阿姨买了7千克,王阿姨比张阿姨少用48元,这种苹果的单价是(______)元/千克。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.欢欢所在班级同学的平均身高是132cm,乐乐所在班级同学的平均身高是135cm,所以欢欢一定比乐乐矮。(_______)13.用3条线段一定能围成一个三角形.(____)14.如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了.(_____)15.锐角三角形有三条高,直角三角形只有一条高。(______)16.0.8×0.5表示0.8的一半是多少。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.班级里小红坐的位置在(3,4),排在她前面的一个同学用数对表示应是()。A.(4,3) B.(3,3) C.(3,5)18.1.1到l.3之间有个()小数。A、11B、18C、无数D、1919.下列各数中只读一个0的是()。A.20.100 B.200.01 C.20.00120.一条路,甲队修了这条路的,乙队修了余下的,哪个队修的多?()。A.甲队B.乙队C.一样多D.无法确定21.一个三角形,两边的长分别是10厘米和12厘米,第三条边的长可能是()厘米.A.2 B.10 C.22四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数.3.07+1.6=2-1.6=0.38+0.5=0×347=320-90=960÷16=5-2.62=6.82-1.82-4=23.用简便方法计算.58+176+242125×64×25201×35317×17-17×1724.计算。286-144÷16+35(58+37)÷(64-9×5)122-36×4÷12+3542×[169-(78+35)]五、操作题(每题5分,共10分)25.看图连线从前面看从上面看从左面看26.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、解决问题(每题6分,共30分)27.一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。这头大象的体重是多少吨?(列方程解答)28.学校买来排球和足球球各23个,一共花多少元?29.用一根铁丝可以折成一个长13.2厘米,宽9.6厘米的长方形,若把它在折成一个等边三角形,这个三角行边长是多少厘米?30.某停车场的收费标准如下:一辆小汽车停车1小时以内(包含1小时)收费10元;超过1小时部分,每多1小时(不足1小时按1小时计算)要交1.5元;淘气家的小汽车在这个停车场停了4小时6分,应向停车场管理员交多少元的停车费?31.小梅买了一套衣服(上衣和裤子),一件上衣175元,比一条裤子价钱的2倍多15元,一条裤子多少钱?(列方程解答)
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、61【详解】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:10﹣4<第三边<10+4,所以6<第三边<1,即第三边6厘米~1厘米之间(不包括6厘米和1厘米),所以第三条边的长度小于1厘米,大于6厘米.故答案为6,1.【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.2、35【分析】观察图形可知,这个梯形的上底等于等腰三角形的底边,下底等于等腰三角形的两条底边的和,腰等于等腰三角形的腰长,不难看出这个梯形的周长是一个等腰三角形的周长与两条底边的和,据此可以得出等腰三角形的底边是(19-13)÷2=3厘米,即等腰梯形的腰长上底是3厘米,则等腰三角形的腰是(13-3)÷2=5厘米,即梯形的腰长是5厘米。【详解】(19-13)÷2=6÷2=3(厘米)(13-3)÷2=10÷2=5(厘米)答:这个等腰梯形的上底是3厘米,一条腰长是5厘米。【点睛】解答此题关键是明确等腰梯形的上底、下底和腰与等腰三角形的腰长与底边的关系。3、2401【详解】在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个不为0的数,积也乘(或除以)相应的数.第一个空:A不变,另一个因数乘2,所以积也要乘2.1202240;第二个空:A不变,积除以3,所以另一个因数也除以3.3314、50050【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答;根据商的变化规律:被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小几倍;由此解答。【详解】如果◎×□=250,那么(◎×2)×□=500;如果○÷□=150,那么○÷(□×3)=50。【点睛】本题主要考查积的变化规律和商的变化规律,解题时要看请题中乘数和除数的变化,再进一步解答。5、6410【分析】根据乘法的交换律和结合律,得出(A×10)×(B÷10)=A×B×10÷10=(A×B)×(10÷10)=64×1=64;一个数除以两个数的积,等于这个数依次除以这两个数,甲÷(乙×5)=甲÷乙÷5=50÷5=10。【详解】根据分析:(A×10)×(B÷10)=A×B×10÷10=(A×B)×(10÷10)=64×1=64甲÷(乙×5)=甲÷乙÷5=50÷5=10故答案为:64;10。【点睛】本题考查了商的变化规律和积的变化规律。6、8.5a50-8.5a【详解】略7、365【解析】略8、减除乘76【详解】略9、六二】1.【解析】王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306;前四位表示年级,第5、6位表示班级,最后两位表示编号;李刚的胸牌号是2008021,他的年级是2008级,表示是2008年入学的,是六年级2班;学号是1,由此求解.故答案为:六,二,1.10、4.23.4【分析】4.0和3.8之间相差0.2;3.8和3.6之间相差0.2,通过观察可以看出来这串数字是根据从左往右依次减少0.2进行排列的。【详解】4.2减少0.2是4.0,所以第一个空是4.2;3.6减少0.2是3.4,所以第二个空是3.4。故答案为:4.2,3.4【点睛】本题的关键是找出这串数字排列的规律,根据排列规律确定数字。11、12【分析】根据题意,王阿姨和张阿姨买同样的苹果,王阿姨买了3千克,张阿姨买了7千克,则王阿姨比张阿姨少买了7-3=4千克,由此少用的48元就是这4千克的总钱数,再根据单价=总价÷数量,代入数据计算即可。【详解】48÷(7-3)=48÷4=12(元/千克)【点睛】本题主要考查单价、数量、总价三者的关系,解答本题的关键是明白48元就是少买的4千克的总价。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】略13、错【解析】只有任意两条线段的长度之和大于第三条线段的长度时,才能围成一个三角形.14、×【详解】略15、×【分析】根据三角形的高的意义,从三角形的某个顶点向对边作垂线,顶点到垂足之间的距离叫做三角形的高,所以任何三角形都有三条高,不过钝角三角形有两条高在底边的延长线上。据此判断即可。【详解】根据分析可知:任何三角形都有三条高,因此锐角三角形有三条高,直角三角形只有一条高。这种说法是错误的。【点睛】此题考查的目的是理解掌握三角形高的意义,根据三角形的搞得定义进行判断,牢记:任何三角形都有三条高。16、√【分析】0.5表示把整体1平均分成10份,取其中的5份,即是一半,所以0.8×0.5表示0.8的一半是多少。【详解】根据分析这句话是对的。故答案为:√【点睛】考查学生对小数乘法意义的理解。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、B【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此可知,小红的位置是第3列,第4行,排在她前面的一个同学和她是同一列,但是行数比她少1,由此解答。【详解】班级里小红坐的位置在(3,4),排在她前面的一个同学用数对表示应是(3,3);故答案为:B【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用,这里要注意联系生活实际得出前一桌的位置。18、C【解析】略19、B【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字,然后读出下面各小数,据此即可选择。【详解】20.100读作:二十点一零零;200.01读作:二百点零一;20.001读作:二十点零零一;故选:B。【点睛】本题主要考查小数的读法,注意零的读法。20、A【解析】略21、B【详解】略四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、4.67;0.4;0.88;0230;60;2.38;1【详解】略23、58+176+242125×64×25=(58+242)+176=(125×8)×(4×25)×2=300+176=1000×100×2=476=100000×2=200000201×35317×17-17×17=200×35+1×35=(317-17)×17=7035=300×17=5100【解析】略24、312;5;145;2352【分析】(1)先算除法,再算减法,最后算加法。(2)先分别计算前面小括号里的加法和后面小括号里的乘法,再算后面小括号里的减法,最后算除法。(3)先算乘法,再算除法,再算减法,最后算加法。(4)先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算乘法。【详解】(1)286-144÷16+35=286-9+35=277+35=312(2)(58+37)÷(64-9×5)=95÷(64-45)=95÷19=5(3)122-36×4÷12+35=122-144÷12+35=122-12+35=110+35=145(4)42×[169-(78+35)]=42×[169-113]=42×56=2352【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。五、操作题(每题5分,共10分)25、【详解】略26、【解析】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、4吨【分析】根据题意:一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。可找到等式一头鲸的重量=37头大象的重量加上12.8吨,设这头大象的体重是x吨,则列式为37x+12.8=160.8,据此解答。【详解】解:设这头大象的体重是x吨。37x+12.8=160.837x+12.8-12.8=160.8-12.837x=14837x÷37=148÷37x=4答:这头大象的体重是4吨。【点睛】解答此题的关键是找准等式,同时也考察了学生解方程的能力。28、2300元【分析】分别求出买排球和买足球花去的钱数,再加
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