2024届中考生物第一轮专项复习-综合题训练

/2024届中考生物第一轮专项复习——综合题训练1．如图是某农田生态系统中的食物网，据图回答下列问题。(1)图一要构成一个完整的农田生态系统，还缺少的组成成分是和。(2)玉米在生态系统中扮演的角色是。(3)若图二是图一中某条食物链中生物的残留农药的相对含量，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是____。（填序号）A．甲→乙→丁→丙 B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲(4)农田使用杀虫药物后，蝗虫数量急剧下降，其他生物数量也随之发生变化，一段时间后，又恢复到使用杀虫药物前的状态。这说明农田生态系统具有一定的能力。(5)在该生态系统中喜鹊和蝗虫的关系是。2．如图为某海洋生态系统的部分食物网示意图，请分析回答下列问题：(1)在一定区域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。阳光、空气、水等是影响图中生物生存的（填“生物”或“非生物”）因素。(2)马鲛鱼与小黄鱼之间的生物关系有和。(3)该海洋生态系统中最长的一条食物链是：。(4)有些工厂将含有重金属的工业污水排入该海域中，在“浮游植物→扇贝→梭子蟹”这条食物链中，体内重金属积累最多的生物是。(5)一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力。3．如图为人体的结构层次示意图，①-④表示生理过程，a-d表示不同的组织，据图回答。(1)人体由一个细胞发育而来，这个细胞是。(2)图中过程①②③表示，过程④表示。(3)图中具有感受刺激，传导神经冲动作用的组织是[]：胃所属的结构层次是。(4)植物体没有的结构层次是[]。4．下图表示菜豆种子和幼苗示意图，据图回答。(1)新植物的幼体是，其由图中的（填序号）构成。(2)图甲中的[]最先突破种皮，并发育成图乙的[]。(3)在未长出叶片前，种子萌发所需营养由[]提供。(4)图甲要发育成图乙，需要满足的环境条件有：一定的水分、充足的空气和。5．如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答。(1)一朵花的主要部分是；自然条件形成图B需要完成两个重要的生理活动是和受精。(2)图B中①是由图A中的[③]发育而成的。(3)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图C中的[]，这个结构有片，所以大豆属于植物。(4)图D中的④是由图C中的[]萌发而来的，萌发过程中有机物的含量（增加/减少/不变）。(5)大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是。6．水稻是人类主要的粮食作物之一，提高水稻产量是事关温饱的大事。下图表示水稻花的部分结构和稻粒结构，据图回答。(1)一朵水稻花的主要结构是。(2)图1中，水稻花雄蕊的[]成熟后，其中的花粉散落到雌蕊的上，再经过过程，最终[]发育成图2。(3)水稻开花时节，若阴雨连绵，水稻会出现籽粒空瘪现象，导致减产，主要原因是。7．下图是种子、叶芽和枝条结构示意图，请据图回答问题。（在[

]内填序号）(1)图甲中的结构[]共同组成种子的胚。(2)如果甲是一粒黄豆，日常生活人们吃的豆腐是由结构[]加工成的。(3)图乙中的[]可发育成丙图中10。(4)图丙中的[9]和[10]是由图甲中的[]发育成的。8．填空(1)该图中共有条食物链。他们彼此交错连接，形成了，此生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的。(2)这个食物网中的生产者是；它属于第营养级。(3)图中生物中，数量最少的是。(4)如果在草地上使用DDT来消灭害虫，体内含DDT最多的生物是。(5)此生态系统中缺少的生物成分是，除此之外生态系统的组成还包括图中没表述出来的。9．生物兴趣小组的同学对他们种植的番茄苗进行了一系列探究，并提出了下面的一些问题，请你帮他们完成：(1)为了让番茄苗健康生长，要适时给它浇一些水，这些水由番茄苗的根部吸收。根吸水的主要部位是根尖的①区。(2)根的生长主要是②伸长区细胞伸长和③区细胞分裂的结果。(3)根毛细胞失水或吸水时，其细胞会呈现出甲图或乙图所示的状态。当施肥过多时，土壤溶液的浓度会大于细胞液浓度，根毛细胞就会（填“吸”或“失”）水，呈现出图中的状态。(4)番茄苗不同生长期需要施不同的肥料。在番茄苗生长的前期，为了使其枝繁叶茂，应多施含的无机盐，后期生长过程中应该多施加含的无机盐促进其果实的形成。10．下图甲表示小张和小李正在对受伤昏迷的小王进行急救，请结合示意图和所学知识回答问题：(1)甲图表示小张、小李正在对小王进行急救，在进行人工呼吸前，应放松小王腰带，并清除其口鼻中的异物以保持畅通。(2)若遇到外伤出血的患者，需及时止血。图乙所用的止血方法是（选填：指压止血、止血带止血）；若鲜红的血液从伤口喷出，则属于哪种血管出血？。(3)若你发现某人在家中因煤气中毒或者触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先需要做的是关闭气源、电源，确认伤员和救护者处于安全的环境中，同时还要对患者进行。11．富平柿饼是陕西富平县特产，中国国家地理标志产品。富平柿饼以当地生产的传统名优柿子品种“富平尖柿”为原料，经过清洗削皮、日晒压捏、捏晒整形、定型捂霜等多道工序精细制作而成。如图表示富平尖柿植物体的结构层次，请据图回答下列问题。(1)生命的起点是一个细胞，这个细胞是。(2)A中具有保护柔嫩部分功能的是组织，在动物体内也有起保护作用的组织，它是组织，上下连通贯穿于植株的根、茎和叶等处，具有运输作用的导管属于组织。(3)请按照从微观到宏观的顺序，写出富平尖柿植物体的结构层次：（用文字和箭头表示）。(4)与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次缺少了。12．我国嫦娥四号搭载的生物科普试验载荷（俗称“罐子”），密封的“罐子”内搭载了经典的遗传学动物果蝇。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的发育过程：图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答。(1)图一甲果蝇的体细胞的染色体组成是。(2)根据图三的杂交实验可知，显性性状为，图三中的亲代再次杂交，子代果蝇中雄性残翅的几率是。(3)小明同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，让它与残翅雌果蝇交配。产生足够多的后代，若后代全是长翅，则其基因组成为，若后代既有长翅又有残翅，则其基因组成为。13．牛奶主要成分有水、脂肪、蛋白质、乳糖、无机盐等，喝牛奶已经成为现代人生活的一部分。图甲是消化系统结构示意图，图乙表示牛奶在不同消化器官中的变化过程。请回答：(1)乳糖是牛奶中的一种糖类，据图推测，消化乳糖的主要器官是[

]，请写出该器官适合消化的结构特点（写出两点即可）。(2)牛奶中蛋白质在[

]开始消化，进入小肠后会被最终分解成为物质d，参与蛋白质消化的消化液有（需写全）。(3)小肠中不含有消化酶的消化液是，它是由[

]分泌的，其作用是促进脂肪的消化。牛奶中的脂肪最终被分解为。(4)小分子物质b、c、d、e、f等通过小肠绒毛进入血液的过程被称为。(5)①口腔、②食道、③胃、④小肠、⑤大肠，以上器官既有消化功能又有吸收功能的是。（填序号）14．下图是小芳同学制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答下列问题：(1)图中【②】相当于，【①】【④】相当于，【③】相当于。(2)图中【①】收缩时，【④】应该处于状态。(3)关节一般由、、三部分组成。由于关节囊内壁能分泌，所以关节十分灵活。(4)躯体运动是在系统的作用下，骨骼肌收缩，牵引骨绕活动形成的。15．天然酵母面包是使用含有大量酵母菌和乳酸菌的“天然酵母种”制作而成，制作流程如图所示。天然酵母面包因其风味独特而受到面包爱好者的青睐。(1)与酵母菌相比，乳酸菌在细胞结构上的主要特点是。(2)在获得“天然酵母种”时，面团中的有机物为酵母菌和乳酸菌的生长、繁殖提供了充足的和能量，使它们能够分别进行孢子生殖和生殖，如此便可得到含有大量酵母菌和乳酸菌的天然酵母种。(3)制作面包时，面团醒发过程需要放在温暖的地方进行，其中的科学道理是。(4)酵母菌在进行呼吸作用时，分解有机物时产生的使面包暄软、多孔。(5)将细菌、真菌等微生物运用于传统的发酵技术可制作美味的发酵食品。日常生活中你制作过或见过的发酵食品除上述提到的面包外，还有（至少举出两个例子）。16．下列是大家熟悉的动物和植物，依据下图及分类知识区分鉴别，回答下列问题。(1)选出图中各序号对应的生物（填字母）：①是，②是，③是，④是，⑤是，⑥是。(2)图中①与②的亲缘关系比②与③的亲缘关系。(3)①与②的共同特征比②与④的共同特征。17．下图为五种常见动物，请据图回答问题：

(1)上述动物的受精作用在水中完成的有，属于变态发育的是（均填代号）。(2)A在分类上属于动物，身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有，有保护和防止体内水分蒸发的作用。(3)A具有口器，暴食庄稼，危害农作物；C水陆两栖生活，用呼吸，辅助呼吸。B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的器官里都具有丰富的。(4)D的发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的与肺相通，有贮存空气、协助呼吸的作用，E的消化道有发达的这与它的食草生活相适应。E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和。(5)依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为动物。除这种归类方法外，你还可以依据将图中五种动物归为两类。18．如图1观察菜豆种子和玉米种子结构图以及种子萌发的过程示意图2，据图回答下列问题：[

]内填数字

(1)菜豆种子和玉米种子都有的结构是种皮和胚，种子萌发后将来发育成幼根的是图1中的[2]和[]，该结构在种子萌发时，先突破种皮。(2)图1中[5]储存营养物质和[]转运营养物质，结构名称是子叶。(3)种子的是未来植物体的幼体，图2是种子萌发的过程，如图所示，这是（选填“单子叶”或“双子叶”）植物菜豆的萌发过程。(4)为防止种子萌发，仓库在保存种子的时候，选择适宜的环境条件和目的是____。A．干燥、高温

降低光合作用B．干燥、低温

抑制呼吸作用C．潮湿、高温

降低蒸腾作用D．潮湿、低温

促进呼吸作用．答案：1．(1)分解者/非生物部分非生物部分/分解者(2)生产者(3)A(4)自动调节/自我调节(5)竞争和捕食2．(1)非生物(2)捕食竞争(3)浮游植物→磷虾→小黄鱼→马鲛鱼(4)梭子蟹(5)自动调节（或自我调节）3．(1)受精卵(2)细胞分裂细胞分化(3)b器官(4)B4．(1)胚①②④⑤(2)②C(3)⑤(4)适宜的温度5．(1)花蕊/雌蕊和雄蕊传粉(2)果皮子房壁(3)④子叶两双子叶(4)③胚根减少(5)系统6．(1)雄蕊和雌蕊(2)①柱头受精③(3)传粉不足7．(1)1、2、3、4(2)4子叶(3)7芽轴(4)2胚芽8．(1)5/五食物网食物链/食物网食物网/食物链(2)草一(3)鹰(4)鹰(5)分解者非生物成分/非生物部分9．(1)成熟(2)分生(3)失乙(4)氮磷10．(1)呼吸道(2)指压止血