2024吉林体育学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024吉林体育学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-处-院系-课题组B.学部-学系-研究所-讲座C.校-学院-系D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会【答案】：A2.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于鼓励学生主动反思B.合理，有助于促进学生自主学习C.不合理，歧视学生的生理缺陷D.不合理，没有体现对学生的尊重【答案】：D3.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.文化创新B.经济增长C.文化继承D.社会实践【答案】：B4.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教育机智B.教学反思C.教学效能感D.教学监控能力【答案】：A5.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.物质资料的生产B.社会科技的发展C.社会综合实力的发展D.经济增长的质量与效果【答案】：D6.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.包容需求B.利益需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D7.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.爱岗敬业B.为人师表C.爱国守法D.教书育人【答案】：D8.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.相互帮助通力合作B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.凡是不要先出头D.严以律己，以诚待人【答案】：B9.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.可行性原则C.价值性原则D.科学性原则【答案】：C10.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.创新创业B.素质拓展C.社会实践D.课堂教学【答案】：D11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一个月B.一周C.两个月D.半月【答案】：A12.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“可以”B.“有权”C.“有……的自由”D.“必须”【答案】：D13.国家实行学位制度。学位分为（）。A.学士、硕士和博士B.硕士和博士C.学士和硕士D.学士、硕士和博士后【答案】：A14.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?A.违反职业培训经费管理规定B.违反国家有关财政法规C.违反规定擅自成立培训机构D.违反职业培训合同【答案】：B15.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.目的B.任务C.性质D.现状【答案】：C16.高等学校的中心工作是（）。A.教学B.社会实践C.德育D.就业【答案】：A17.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。A.学术性组织B.行政组织C.经济组织D.政治组织【答案】：A18.亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A.关于城邦政治的学问B.关于人生完美和幸福的学问C.关于智慧的学问D.关于价值的学问【答案】：B19.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.科学主义课程观B.永恒主义课程观C.改造主义课程观D.结构主义课程观【答案】：D20.按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该儿童的道德发展正处于（）。A.公正阶段B.可逆性阶段C.权威阶段D.自我中心阶段【答案】：B21.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.教授推荐制B.专家认定制C.职称评聘制D.业绩考核制【答案】：C22.恢复高考制度是在（）。A.1977年B.1976年C.1979年D.1978年【答案】：A23.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。A.教师道德意识B.教师道德活动C.教师道德关系D.教师道德规范【答案】：D24."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是（）A.社会惰化B.群体模仿C.从众D.社会助长【答案】：A25.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德价值目标C.道德良心D.道德义务【答案】：B26.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.发展职业教育B.改善办学条件C.扩大招生规模D.提高教师收入【答案】：A27.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能，（）"A.平均分配B.按劳分配C.按利润分配D.按需分配【答案】：B28.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.具体化C.情感反应D.澄清【答案】：C29.首开中国研究生教育先河的是（）。A.清华大学B.通儒院C.北京大学D.大学堂【答案】：B30.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.适应性和社会性B.内化性和意志性C.积极性D.自觉性、主动性和稳定性【答案】：D31.下面有关创造力与智力的关系，表述错误的是（）。A.低创造性的智商水平任意B.高创造性必须有高于一般水平的智商C.高智商一定有高创造性D.高智商可能有高创造性【答案】：C32.关于高等教育功能，下列判断不正确的是（）A.高等教育既有促进个体发展的功能，也有促进社会发展的功能B.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性C.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能D.高等教育的负向功能是可以避免的【答案】：D33.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是（）A.以专业教育为主,通识教育为辅B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.通识教育是专业教育的延伸与深化D.通识教育与专业教育相互排斥【答案】：C34.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A.经济功能B.人口功能C.文化功能D.政治功能【答案】：A35.教师道德建设的保障是（）。A.健全教师道德运行机制B.加强教师道德约束机制C.建构教师道德教育机制D.形成教师道德激励机制【答案】：B二、多选题36.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是权利和义务统一的体现B.是从业者的护身符C.在任何情况下都不可变更D.是从业者的卖身契【答案】：AB37.按照权利救济的途径和程序，高等教育领域的权利救济可以分为（）和（）。A.非制度救济B.非司法救济C.制度救济D.司法救济【答案】：BD38.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.可逆性阶段B.公正阶段C.权威阶段D.自我中心阶段【答案】：ABCD39.高等学校课程管理的基本制度包括（）。A.选修制B.学分制C.评课制D.必修制【答案】：ABC40.根据教学水平的不同，可以将教学工作岗位上的高校教师，分为（）几种类型。A.科研型B.新手型C.专家型D.熟手型【答案】：BCD41.健康的含义包括（）A.人体各器官发育良好B.没有疾病或病症C.无心理疾病D.社会适应良好【答案】：ABCD42.按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（）。A.创业者角色B.教学者角色C.管理者角色D.研究者角色E.服务者角色【答案】：BDE43.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德行为是认知的结果B.道德信念是核心C.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件D.道德认识是基础E.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一【答案】：ABCDE44.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.组织方式灵活B.入读便利C.周期短D.教学内容实用【答案】：ABCD45.大学生社会知觉的途径主要有（）A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.对他人外部特征的观察C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】：ABCD46.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面B.心理健康的状态具有相对性C.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程D.心理健康的状态具有可逆性【答案】：BCD47.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.礼仪B.语言C.仪表D.举止【答案】：ABCD48.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.学历标准B.公派研究生出国留学项目C.严格教师资格标准D.自主公开招聘教师【答案】：ABCD49.教师公正的内容包括（）。A.奖罚分明B.尊重学生的人格C.坚持真理D.秉公办事E.平等对待每一名学生【答案】：ACD50.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.发展机会B.薪水待遇C.工作环境D.同事关系【答案】：ABC51.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.脸面作用B.娱乐效用C.激励功能D.自律功能【答案】：CD52.有效推进社会动员的策略有（）。A.靠领导人的带头作用B.依靠法治和制度的有序动员C.利用大众传播媒介D.必须以实际利益为动员核心【答案】：BCD53.职业道德具有（）。A.群体性B.行业