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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共13分)1.一个数的最大因数与最小倍数相比较,(
)。
A.相等
B.倍数小于因数
C.无法确定
D.倍数大于因数2.仔细观察,上面的图形是下面哪个图形的展开图?________________________A.
B.
C.3.下面说法中正确的是(
)。
A.所有的质数中,一个偶数都没有
B.合数中既有偶数又有奇数
C.所有的偶数都是合数4.从上面看到的是(
)。
A.
B.
C.
5.的分数单位是(
),加上(
)个这样的分数单位成为最小的质数。(
)
A.,6
B.,5
C.,5
D.,136.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体(
)块。
A.27
B.54
C.2700
D.27000二.判断题(共6题,共11分)1.个位上是0的数都是2和5的倍数。(
)2.一个数越大,它的因数的个数就越多;一个数越小,它的因数的个数就越小。(
)3.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。(
)4.自然数中除了质数就是合数。(
)5.除了2以外的质数都是奇数。(
)6.两个自然数的乘积一定是合数。(
)三.填空题(共8题,共16分)1.一个正方体总棱长和是72m,那么它的一条棱长是(
)m。2.下图中有(
)个正方体。3.正方体的6个面的面积都(
),且都是(
)形,12条棱的长度都(
)。4.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是(
)立方厘米。5.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是(
),最大是(
)。6.根据要求填空。7.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(
)平方厘米。8.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(
),最小三位数是(
),最大三位数是(
)。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共7分)1.根据下面给出的长、宽、高,画出长方体和正方体。
2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?六.解答题(共6题,共26分)1.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?
2.怎样包装好放学回家后,小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子,他问妈妈:“里面装的是什么?”妈妈说:“是保健品,送给姥姥的,但不知怎样包装最好(最省材料)?”小明说:“我来包。”小明立刻拿来了尺子,量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米,他稍加思考后就想出了包装的方法(接口处忽略不计)。你知道他是怎样包的吗?3.有一些苹果,每两个苹果装一盘,多出来一个,每五个苹果装一盘,也多出来一个,请问最少有多少个苹果?4.棱长是2米的正方体盒子,可以放进去多少个棱长是4dm的小正方体?5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?6.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?参考答案一.选择题1.A2.B;C;A3.B4.A5.C6.D二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.62.53.相等;正方;相等4.3005.150;7506.2;4;8;167.1008.90;120;990四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……六.解答题1.4+2=6(厘米)长方形面积=(4×6+4×6+4×4)×2=128(平方厘米)答:原来长方体的表面积是128平方厘米。2.解:把四个盒子长4分米、宽3分米的面相叠加,竖着摞在一起,拼成的长方体的表面积最小3.解:2×5=1010+1=11答:最少有11个苹果4.解:2米=20dm所以棱长是2米的正方体盒子的体积是20×20×20=8000(立方分米)棱长是4dm的小正方体的体积是4×4×4=64(立方分米)所以可以放进去8000÷
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