2024四年级语文下册第5单元人文主题阅读专训习题课件新人教版

人文主题阅读专训课后练习登黄山记(节选)一线天真正是名副其实。在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们，奋勇前

进，我们也就真的一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代，这里叫玉屏风。他在游记里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处！”可见徐霞客对此处评价之高。这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，是一个理想的中途休息的地方。一转过去，就能看到峭壁上长着一棵松树。挂在人民大会堂里的那一幅叫作“迎客松”的照片，就是它。这棵松树的大名就叫作“迎客松”。你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手，拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言，它仿佛就是黄山好客的象

征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。1.用“______”画出一线天名副其实的原因。【点拨】本题考查获取信息的能力。文章第1句写了“一线天真正是名副其实”。第2句写了名副其实的原因，用横线画出即可。在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。2.短文按照________的顺序，先后描写了__________、__________两处地点。【点拨】本题考查对文章内容的梳理。第1自然段写了一线天的景色。第2、3自然段写了玉屏楼的景色。从第2自然段的过渡句“过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼”可知，作者是按游览顺序来写的。游览一线天玉屏楼3.读短文，概括“迎客松”名字的来历。______________________________________________________________________________________迎客松伸出手臂，仿佛想要同游人握手，拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。【点拨】本题考查获取、整合信息的能力。文章第3自然段介绍了迎客松名字的来历：“它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手，拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。”根据题意可知，要用自己的语言概括“迎客松”名字的来历，因此不能照抄原文，要把文中的话变为自己的话写下来。4.短文中“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处”的意思是(

)A.四望奇峰错落排列，道道壑谷纵横交错，真是黄山景致最美的地方。B.四周环顾，奇峰错落排列，众多山谷纵横交错，黄山真是旅游的胜地。A【点拨】本题考查对句子的理解。“真黄山绝胜处”应该理解为真是黄山景致最美的地方，因此A项正确。5.黄山之美始于松，除了“迎客松”，还有“陪客松”“送客松”等，请你参考短文的写法，从下图中任选一幅描述其姿态。

陪客松送客松____________________________________________________________________________________________示例：送客松：送客松枝干遒劲，它伸出长长的手臂，躬下身子，似乎在与游人作揖告别。