供用电技术专业学生专业技能考核标准(高职)_第1页
供用电技术专业学生专业技能考核标准(高职)_第2页
供用电技术专业学生专业技能考核标准(高职)_第3页
供用电技术专业学生专业技能考核标准(高职)_第4页
供用电技术专业学生专业技能考核标准(高职)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

供用电技术专业学生专业技能考核标准

一'专业名称及适用对象

1.专业名称

供用电技术(专业代码:530102)o

2.适用对象

高职全日制在籍毕业年级学生。

二'考核目标

依据本专业人才培养方案,通过分析电力营销、变配电值班、变

配电安装等岗位职业能力标准,设置专业基本技能、岗位核心技能、

跨岗位综合技能三大考核模块。测试学生电气工程识图、电工工器具

使用、基本电气电路装接、安全生产等基本技能;全面掌握电力营销

及变配电值班岗位如变配电设备日常维护与倒闸操作、变配电设备事

故处理、电力营销业务受理、电能计量装置接线检查与处理、电能表

抄录等岗位核心技能;基本掌握变配电安装岗位二次回路装接、成套

配电装置安装能力等跨岗位综合技能。考察学生质量意识、环保意识、

安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维等职业素养。促进专业不

断完善教学基本条件,深化教育教学改革,强化实践教学环节,增强

学生创新创业能力,促进学生个性化发展,提升专业建设水平,提升

课程教学的有效性,培养突破点应信息时代发展需要的电力行业高素

1

质技术技能人才。强化环境卫生观念,提高团队协作能力,养成良好

职业习惯,逐步培养有道德、有理想、守纪律、爱集体的高技能应用

型人才。

三、考核内容

供用电技术专业建设团队深入行业、企业,采用专业调研、毕业

生跟踪调查、校企双方召开实践专家研讨会等方式,对变配电运维、

变配电设备安装和电力营销等岗位职业能力要求进行调研,确定专业

实践能力要求,结合国家职业标准、行业职业能力考核标准,企业典

型工作案例、规程、规范等,遵循从易到难、从基本技能到复杂技能

的学习规律,考核内容覆盖专业能力培养目标,系统设计实践能力检测

体系,开发技能考核项目和标准。专业技能考核标准设置以考核学生专

业基本技能、岗位核心技能、跨岗位综合技能掌握情况为目标,形成

三大模块考核体系。

1.模块一专业基本技能

项目一电气工程识图

序号试题编号项目名称基本要求

识读nokv变电站电气主接线1.能正确识读电气主接线的类型

1J1-01

图及运行方式

识读10kV变电所电气主接线2.能正确认识运行设备的名称及

2J1-02

图其作用

识读35kV变电站电气主接线3,能明确各设备的运行状态及倒

3J1-03

图闸操作时的改变情况。

2

识读无时限电流速断保护动4.能对照图正确说明各图形符号

4J1-04

作原理图所表示的设备名称及其作用,说

明保护动作过程

识读定时限过电流保护动作5.具有良好的识图习惯,培养认

5J1-05

原理图真、细致的工作作风和严格工作

态度。

项目二电工技能

序号试题编号项目名称基本要求

三相星形负载电路电压、电流、

1J2-01

功率测量1.能正确选择、使用电工工

三相三角形负载电路电压、电器具

2J2-02

流、功率测量2.能进行日光灯照明电路的

3J2-03测量异步电动机的绝缘电阻配线与安装。

三相异步电动机起动停止电路3.配线安装牢固,布置正规、

4J2-04

安装与调试合理、整齐,满足技术要求。

三相异步电动机点动、连动控4.具备良好的职业操守,具

5J2-05

制电路安装与调试备良好的安全和规范意识。

6J2-06日光灯照明电路的安装

项目三安全技能

序号试题编号项目名称基本要求

1.能识别各种安全工器具并能按

1J3-0110kV配电室安全工器具的检查

技术规程要求正确检查;

3

2.能按技术规程要求正确选择和

10kV验电器和接地线的正确使

2J3-02使用验电器、接地线;

3.能迅速冷静使用正确方法使行

人脱离电源,判断伤员情况并能

3J3-03低压触电断开电源施救正确实施急救处理;

4.能正确进行人工呼吸操作和胸

外按压操作

5.电气检修时能正确设置安全措

4J3-04心肺复苏法救治施

6.具备良好的职业操守,具备良

好的安全和规范意识。

2.模块二岗位核心技能

项目一变电运行

序号试题编号项目名称基本要求

10kV电校线342断路器由运1.能写出该设备倒闸操作的操作

1H1-01

行转检修票。

10kV东湖线312线路由运行2.能说明该操作的危险点及预控

2H1-02

转检修措施。

10kV农大线360断路器及线3.能规范地进行倒闸操作。

3H1-03

路由运行转检修4.能对事故进行分析、判断,并

10kV韶光线306断路器由运正确进行处理。

4H1-04

行转检修5.具备良好的职业操守,具备良

4

10kV电校线342断路器由检好的安全和规范意识。

5H1-05

修转运行

10kV东湖线312线路由检修

6H1-06

转运行

10kV农大线360断路器及线

7H1-07

路由检修转运行

10kV望龙线350断路器及线

8H1-08

路由运行转检修

10kV韶光线306断路器由检

9H1-09

修转运行

10kV望龙线350断路器及线

10H1-10

路由检修转运行

项目二电能计量装置安装与检查

序号试题编号项目名称基本要求

1H2-01为某居民楼选配计量装置1.能按配置原则和选择要求

2H2-02为某冷加工车间选配计量装置进行电能计量装置的配置。

3H2-03为某商店选配计量装置2.能按技术管理规程进行电

4H2-04为某餐馆选配计量装置能计量装置的安装。

5H2-05单相电能表经电流互感器的安装3.能正确使用相位伏安表、相

低压三相四线电能表经电流互感序表等仪器仪表。

6H2-06

器的安装4.能使用相量图分析法判断

7H2-07低压三相三线电能表直接接入式电能计量装置错误接线。

5

的安装5.能说明该操作的危险点及

低压三相四线电能表经电流互感预控措施。

8H2-08器安装的接线检查(A相电流线6.具备良好的职业操守,具备

接反)良好的安全和规范意识。

低压三相四线电能表经电流互感

9H2-09器安装的接线检查(C相电流线

接反)

低压三相四线电能表经电流互感

10H2-10器安装的接线检查(B相电压线

断线)

项目三电力营销业务处理

序号试题编号项目名称基本要求

1H3-01行为礼仪展示1.服务中行为礼仪规范,服装

2H3-02现场抄读低压普工业客户电能表整洁。

2.能按标准作业流程完成各

3H3-03现场抄读大工业客户电能表

类客户的现场抄表工作。

4H3-04现场抄读低压商业客户电能表

3.能正确核算客户电费。

5H3-05居民客户阶梯电费核算

4.能正确执行国家行业法规

6H3-06高压非普工业客户电费核算

政策。

7H3-07低压商业客户电费核算

5.具备良好的职业操守,良好

8H3-08接听电话的服务规范考核

的纪律和规范意识。

9H3-09SG186系统查询用户相关信息

10H3-10现场服务案例分析

6

3.模块三跨岗位综合技能

项目一二次回路安装与调试

序号试题编号项目名称基本要求

1.能较好掌握电气二次接线图的

1Z1-01过负荷保护回路安装阅读方法;

2.能看懂互感器接线图;能看僮

断路器的控制和信号回路接线

二相不完全星形电流速断保

2Z1-02图;

护安装

3.能看懂隔离开关的控制和信号

回路接线图;能看懂信号系统接

二相不完全星型电流定时限线图;

3Z1-03

保护安装4.能看懂测量及监察系统接线

图;

5.能看懂控制接线的安装施工

图,并按图施工;

4Z1-04电磁型电流继电器特性测试

6.能查找故障,排除故障;

7.具备良好的职业操守,良好的

纪律和规范意识。

项目二变配电设备安装

序号试题编号项目名称基本要求

配电变压器高压桩头至隔离1.能布置试验前的安全措施

1Z2-01

开关母排制作与安装2.能看懂安装接线图。

7

10KV高压开关柜内引下母线3.能正确、合理地选用工器具。

2Z2-02

制作与安装4.能根据安装接线图进行安装。

10KV高压隔离开关安装与调5.能够利用万用表查所装接线。

3Z2-03

试6.具备良好的职业操守及安全和

10KV真空断路器控制回路安规范意识。

4Z2-04

装与调试

四、评价标准

1.评价要点

(1)专业基本技能模块评价要点

本模块从作品、职业素养两个维度进行考核,其中作品维度重点

考核工作准备、工艺要求、操作规范程度、成品质量等方面,职业素

养维度重点考核安全生产意识、环境卫生观念、团队协作意识等方面。

(2)岗位核心技能模块评价要点

本模块从工作结果、职业素养两个维度进行考核,其中工作结果

维度重点考核工作准备、工作过程、操作规范程度、工作结果质量等

方面,职业素养维度重点考核安全生产意识、环境卫生观念、团队协

作意识等方面。

(3)跨岗位综合技能模块评价要点

本模块从工作结果、职业素养两个维度进行考核,其中工作结果

维度重点考核工作准备、工作过程、操作规范程度、工作结果质量等

方面,职业素养维度重点考核安全生产意识、环境卫生观念、团队协

作意识等方面。

2.评分细则

具体评分细则见试题库各考核项目评分标准。

五'组考方式

1.学生抽取

在本专业有效注册的对象中,随机抽选20%的学生作为参考学

生,参加当年的技能抽查考试。如抽查专业学生不足100人,则抽

取学生20人;如抽查专业学生不足20人,则全部参加;如抽查专

业学生超过300人的学校,则抽取学生60人。学生按应考人数

1:1.1的比例抽取。

2.模块抽取

本专业技能考核标准的三个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论